d라이브러리
"생활"(으)로 총 7,089건 검색되었습니다.
- PART 1. 꽃이 없었다면, 지금 당신은 없다과학동아 l2014년 04호
- 눈이 앞을 향하면서 예전의 넓은 시야를 잃어버려 포식자에 취약해졌고, 그 결과 집단생활을 하면서 똑똑해진 덕에 인류의 조상인 유인원이 등장했다고 생각하기 때문입니다. 나는 인류의 직립보행도 꽃 덕분에 얻어낸 특성이라고 생각합니다. 최근 1000만 년 동안 기후가 서늘해지면서 꽃식물은 ... ...
- ‘유망주’ 싹 자르는 투수 혹사 잔혹사과학동아 l2014년 04호
- 날렸다는 기록은 어디에도 찾을 수 없었다.전도유망해 보였던 고교생 투수가 선수 생활을 접은 데에는 여러 이유가 있을 것이다. ‘100명에 한 명 성공하는 좁은 문’이라는 말이 돌 정도로 치열한 경쟁이 그 중 하나였을 것이다. 말 못할 사연도 있을 것이다. 무리한 투구가 가져온 어깨 혹은 팔꿈치 ... ...
- PART3. '알도둑' 오비랍토르의 누명을 벗기다과학동아 l2014년 03호
- 육식공룡이 얼마나 빨리 뛸 수 있는지, 얼마나 강하게 먹이를 무는지, 가족을 이뤄 생활했는지, 사냥을 어떻게 했는지, 지능은 어느 정도였는지 등이다.이 모든 궁금증을 공룡의 뼈 화석만으로는 알아내기가 쉽지 않다. 공룡으로부터 진화한 조류를 제외하면 모든 공룡은 이미 6500만 년 전에 멸종했기 ... ...
- 밍크고래, 바다로 떠난 사연과학동아 l2014년 03호
- 염분 조절 단백질의 기능을 어떻게 바꿨는지는 아직 모르지만 덕분에 고래는 바다에서 생활할 수 있었다.또 수염고래의 일종답게 밍크고래는 이빨이 전혀 없다. 포유류에게 매우 드물게 나타나는 특징이다. 밍크고래는 돌고래와 달리 이빨 대신 굵은 털과 비슷한 수염(발린)을 이용해 먹이를 취한다. ... ...
- Robot 수학으로 생명을 불어넣다 !수학동아 l2014년 03호
- 작업을 가능하게 해 주는 것이다. 이때 0~1의 수를 ‘소속함수값’이라고 한다.이처럼 실생활에서 발생하는 문제를 컴퓨터가 해결할 수 있게 해 주면서 수많은 전자제품에 퍼지 이론을 적용하기 시작했다.A = {$x$ I 20세보다 훨씬 나이가 많은 사람}수학, 로봇을 움직이게 하다!역시 생각하는 부분에 ... ...
- [체험] 2014 태국 탐사대, 푸른 바다에 녹색 꿈을 심다!수학동아 l2014년 03호
- 중국의 건축양식이 조화를 이루고 있었으며, 천문대와 연못 등 당시의 화려했던 왕족의 생활을 고스란히 느낄 수 있었다.방파인 여름별궁을 떠나 탐사대원들은 아유타아의 사원으로 향했다. ‘아유타야에 가면 하루에 9개의 사원을 방문하라’는 말이 있다. 1000개가 넘어 하루에 9개씩 보아도 모든 ... ...
- 후궁이 700명인데…, 사람이 ‘1부1처’라고?과학동아 l2014년 03호
- 이를 바탕으로 “사람은 1부다처를 따르는 고릴라보다는 정자 경쟁 수준이 높지만, 성생활이 난잡한 침팬지나 보노보보다는 훨씬 낮다”고 결론 내리고 있다. 즉 ‘사람은 바람을 좀 피우지만 1부다처는 아니고, 그렇다고 극단적인 난교도 아니다’는 뜻이다. 그 지점이 1부1처와 비슷한 형태일까 ... ...
- 우리 학과 뭘 배우지?과학동아 l2014년 03호
- 원하는 물질 뽑아낸다화공생명공학은 천연자원, 생물자원으로부터 생활에 필요한 물질을 만드는 화학·물리·생물 공정을 설계하고 관리하는 학문입니다. 전통적으로 원유에서 추출한 화학물질을 분리·정제해 연료 및 플라스틱을 만드는 공정이 화학공학의 기본 바탕이었습니다. 최근에는 나노, ... ...
- 작심삼일 탈출하려면과학동아 l2014년 03호
- 생각하는 것이 끝까지 최선을 다하게 만드는 자극제가 된다.이런 동기부여 방법은 일상 생활에도 적용할 수 있다. 예컨대다이어트 목표가 10kg 감량인데 초기에 1kg을 감량해냈다면 남은 9kg에 집중하기보다 벌써 10%나 달성했다며 긍정적으로 생각하는 것이다. 그러다가 다이어트 막바지에 다다르면 ... ...
- 홍자의 친구 사귀기 대작전!수학동아 l2014년 03호
- 니컬러스 크리스태키스와 정치학자인 제임스 파울러는 미국의 한 대학 기숙사에서 생활하는 105명의 학생들을 대상으로 재밌는 실험을 해 보았다. 학생들이 각각 어떤 친구와 관계를 맺고 있는지 조사한 후, 그래프로 나타낸 것이다. 그러자 오른쪽과 같은 그래프를 얻을 수 있었다. 그래프에서 ... ...
이전223224225226227228229230231 다음