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"반 학년"(으)로 총 305건 검색되었습니다.
- 만화 그리는 해부학자와 인체 그리는 디자이너과학동아 2004년 05호
- 약하지 않은 것이 천만다행.조교가 시신을 덮고 있던 검은 천을 들추니 반쯤 해부된 인체가 그대로 드러난다. 혈액을 제거하고 포르말린 처리를 ... 간 아래쪽에 붙어 있는 쓸개는 진한 녹색이다.아주대 의대 학생들은 3학년 때 5명씩 조를 짜서 인체 해부를 한다. 1주일에 10시간 넘게 해부를 계속해도 ... ...
- '생물의 다살이' 낸 강원대 권오길 교수과학동아 2003년 12호
- 함께 우리의 넋이 들어 있고, 조상의 혼백이 스며 있다.” (중학교 2학년 국어교과서 p.205208)문학가의 작품처럼 유려한 문체를 지닌 이 글은 ... 고유한 띠가 달팽이가 살아온 세월을 머금고 있는 아름다움에 그만 홀딱 반해버린 것이다. 그 이유 하나로 달팽이 연구에 본격적으로 매달리기 시작해서 ... ...
- 로켓에 꿈을 실은 과학계의 김남일 채연석과학동아 2002년 12호
- 시도했다. 고등학교 시절에는 교내에서 로켓 동아리 활동을 했는데, 2학년 때 로켓 실험을 하다가 한쪽 고막을 크게 다치기도 했다. “이때 어머니가 ... 연구했던 내용을 월간 ‘학생과학’을 통해 ‘로케트 이야기’로 1년 반 동안 연재하기도 했다. 처음에는 3회 분량의 글을 썼지만 독자들의 ... ...
- 스마트카드 한 장이면 어디서나 만사형통과학동아 2002년 02호
- 벗어 손수건으로 안경에 서린 김을 닦았다. 같은 반 친구인 현수가 “건무야, 넌 좋겠다. 자그마치 ... 12월. 방학을 앞둔 건무와 현수는 이제 고등학교 2학년이다. 지금도 대학 입시준비에 바쁘긴 하지만, ... ‘김건무’라고 쓰여 있다. 왼쪽에는 금색으로 반짝이는 IC칩이 붙어있다. 오늘 아침에 받은 ... ...
- 조윤제 암블랙박스 파헤치는 구조생물학자과학동아 2001년 07호
- 것을 행하는 즐거움조교수는 초등학교 3학년인 아들이 공부를 안한다고 부인이 다그치면 ... 잘해야 일도 열심히 할 수 있는 것 아니냐며 반문한다. 또 조교수가 시간만 있으면 하려는 것이 ... 특별한 선호가 없었다고 했다. 그런데 대학교 3학년때 생화학을 들으면서 참 재미있다고 생각했다.“ 정말 ... ...
- ⑤ 자생식물이용기술 개발사업단장 정혁과학동아 2001년 04호
- 부모님이 학교에 불려갔다.그러다가 중학교 2학년 여름방학 때 당시 고등학교 1학년이었던 승진이형을 쫓아 한달 동안 절로 들어갔다 ... 여름방학 후에는 꼴찌에서 맴돌던 성적이 반에서 6등까지 올랐다. 이후로 정단장은 ‘뭐든지 하고 싶어서 해야 한다’는 점을 깊이 느꼈다.정단장의 삶을 바꾼 ... ...
- 행운을 만드는 생물공학계의 아이디어 뱅크 이상엽과학동아 2001년 03호
- 얌전했지만 질문할 것은 반드시 묻고 지나가는 그런 학생이었죠 ... 화학공학과)의 27년 전 초등학교 5학년 담임선생님이었던 송두식(61 ... 만들어 드리기도 했다. 그러던 중 5학년 과학반에 들어간 것은 그의 인생을 결정짓는 작은 불씨가 됐다. 비록 과학경시대회 예비반이었지만 저녁 8-9시 ...
- 2. 20대 박사 양성하는 과학영재교육과학동아 2001년 01호
- 지적 능력을 주로 평가하고, 3-6학년에는 개별 학생의 능력에 맞게 개별 ... 집중하는지는 알 수 없다. 다만 일반 고등중학교의 경우를 살펴보고 그 ... 받게 될까. 남한 과학고 학생들은 3학년에 내신으로 한국과학기술대학에 ... 1년을 단축하는 셈이다. 그러나 일반 대학을 가게 되는 경우 어떤 혜택도 ...
- 휠체어의 천재 물리학자 스티븐 호킹과학동아 2000년 10호
- 대신하고 있다.이 컴퓨터는 IBM호환기종으로 일반적인 컴퓨터의 기능 외에 그를 위해 특수하게 ... 답할 수 있다며 여유를 보였다.이날 기자는 3년 반 동안 호킹 교수를 돌보아 온 간호사 자퀴 오델(53 ... 인천과학고등학교 등은 아예 한 학년 전체가 단체로 상경, 강연에 참석하기도 했다. 또 어린 ... ...
- 스노우의 두 문화과학동아 2000년 06호
- 대화를 할까. 물리학을 전공했던 필자가 대학 3-4학년 시절 사회학이나 역사학 등을 전공하는 동창생을 ... 아주 딴판인데 심지어 정서적인 차원에서도 별반 공통점을 찾을 수가 없다.”‘두 문화’의 핵심 ... 논제는 교육의 문제였다. 때문에 그는 책의 후반부를 교육 특히 과학교육의 문제에 ... ...
