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"응답"(으)로 총 550건 검색되었습니다.
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- [life & tech] 세척사과 정말 먹어도 되나과학동아 l2011년 02호
- 0명을 대상으로 조사한 결과 응답자의 87.6%가 농산물에 농약이 남아 있을까봐 걱정이라고 응답했다.하지만 식약청은 농약 걱정을 할 필요가 없다고 주장한다. 2009년에 식약청이 10만 여 가지의 농산물에 농약이 얼마나 남아 있는지를 검사했는데, 99.1%이 농약잔류허용기준에 적합했다. 농약은 ... ...
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- Part 3. 말귀 알아듣는 컴퓨터수학동아 l2011년 02호
- 자신이 가지고 있는 정보를 검색해서 답을 찾아낸다. 이것이 추론이다. 보통의 질의응답 시스템은 이런 알고리즘 십여 개를 이용해 답을 찾아낸다. 왓슨은 100여 개의 알고리즘을 이용해 답을 찾는다.여기서 궁금한 점이 있다. 컴퓨터는 애매한 표현을 어떻게 받아들일까. 예를 들어 ‘빨리 어른이 ... ...
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- 우주가 들썩 들썩~, 지구를 지켜라!어린이과학동아 l2010년 21호
- 정도의 강력한 폭풍이 2013년 5월에 온다…? 대체 태양폭풍의 정체가 뭔가, 요원!본부, 응답하라. 여기는 우주 날씨를 담당하고 있는 위성 스테레오 요원이다. 지난 8월 1일, 태양에서 이상한 낌새가 포착됐다. 갑자기 태양 표면에서 폭발이 일어나면서 강한 X선과 높은 에너지 입자가 지구로 쏟아진 ... ...
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- 폭풍우를 뚫고 웨이크 섬에 가다어린이과학동아 l2010년 17호
- “메이데이, 메이데이(긴급 조난 신호), 여기는 장보고주니어 호.”다행히 웨이크 섬에서 응답이 왔다.“현 위치는? 부상자는? 구조대가 갈 것이다.”멀리서 구원의 불빛이 어슴푸레 보였다. 구조대가 해안에서 밧줄을 가지고 배로 다가왔다. 수십 대의 구조 차량과 구급차, 소방차가 바닷가를 가득 ... ...
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- 천리안 위성, 우주로 발사!어린이과학동아 l2010년 14호
- 일이 남았거든요. 다행히 발사된 지 38분 후, ‘천리안 위성과 교신 성공’이 라는 응답이 전해졌어요. 함께 모인 사람들은 박수를 치며 서로를 얼싸안았답니다.어때요? 참 감동적이죠? 전세계가 월드컵으로 열광하는 가운데 한국 팀이 16강 경기를 치르던 날 천리안 위성이 발사에 성공한 거예요! ... ...
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- 인공지능과학동아 l2010년 12호
- 개는 계산문제.”“열 문제가 준비됐습니다.”“아~ 날씨 좋다. 수업 끝나면 뭘 할까?”“응답할 수 없는 질문입니다.”이 컴퓨터는 학교 수업과 관계없는 말은 알아듣지 못한다. 하지만 지시만 해도 쪽지시험 문제를 척척 만들어낸다. 우수학생 특별 수업 전에는 어려운 문제를, 보충수업을 받는 ... ...
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- 과학으로 담그면 행복한 겁니다과학동아 l2010년 11호
- 답한 셈이다. ‘가끔만 먹는다는 사람이 3.8%였고 ‘전혀 먹지 않는다’는 응답은 0.1%도 안됐다. 설문에 응한 682가구 중 한 집뿐이었다.두산 백과사전에는 김치를 ‘무, 배추 및 오이 등의 채소를 소금에 절여 고추, 마늘, 파 생강, 젓갈 등의 양념을 넣고 버무린 것으로 젖산에 의해 숙성돼 저온에서 ... ...
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- LED공학과학동아 l2010년 09호
- 자연계의 모든 색을 표현할 수 있다. 특히 LED는 다른 광원에 비해 빛이 선명하고 응답 속도가 빨라서 전광판과 같은 디스플레이 소자로 각광받고 있다. 스포츠와 같이 빠른 동작이 나오는 화면도 매끄럽게 나타낼 수 있다. 일례로 지난 월드컵 때 거리 응원에 쓰인 대형 전광판은 대부분 LED로 만든 ... ...
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- 손바닥 안의 첨단 기술, 명함과학동아 l2010년 09호
- 읽으면 서울광장의 각종 공연 정보와 영상을 볼 수 있다. QR(Quick Response)코드는 ‘빠른 응답’이라는 이름답게 글자보다 빠르게 인식할 수 있다.QR코드를 명함에 인쇄하기도 한다. 스마트폰으로 읽으면 명함만으로는 전하지 못하는 정보를 더 많이 전달할 수 있다. 2차원 바코드인 QR코드는 수평과 수직 ... ...
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- 진화론은 정말 ‘최종 이론’일까과학동아 l2010년 07호
- 지금 모습 그대로 존재해왔다’는 강경한 창조론적 관점을 고수했다. 특히 64%의 응답자는 공립학교에서 진화론과 함께 창조론도 함께 배워야 한다는 의견을 나타냈고, 심지어 그중 절반은 생물학에서 진화론 대신 창조론을 가르쳐야 한다고 주장하기도 했다. 이에 대해 셔머는 “진화론에 대해 ... ...
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