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"일부인"(으)로 총 5,920건 검색되었습니다.
- 출동~! 뉴칼레도니아 생태탐험대어린이과학동아 2010년 17호
- 드디어 지난 8월 9일, ‘어린이과학동아’ 독자들 가운데 선발된 ‘뉴칼레도니아 어린이 생태탐험대’가 6박 8일의 탐험 일정을 시작했어. 인천공항에서 9시간 반 동안 날아가 수도 누메아의 통투타 국제공항에 도착한 대원들은, 다음날부터 육상 생태계와 바다 생태계를 중심으로 뉴칼레도니아의 ... ...
- 변신의 달인. 비타민을 찾아라!어린이과학동아 2010년 16호
- 내가 보이니…? …아직도 안 보여?”여기저기에서 속삭이는 말이 들려. 혹시 나에게 하는 말일까 싶어 뒤를 돌아 봤지만 아무도 없었어. 이거 혹시, ‘공포’ 특집2부 아냐?“아니야…. 나는 비타민이야. 내가 어디 있는지 찾을 수 있겠어?한 번 찾아봐….”비타민이라고? 비타민이라고 하면 그냥 몸 ... ...
- 영화 오션스의 주인공은 누구?어린이과학동아 2010년 14호
- 자자, 다들 모였죠? 어디 보자…, 하나, 둘, 셋…. 남극에서 황제펭귄 총각도 왔고, 갈라파고스에서 가마우지 할아버지도 오셨군요. 우선 남극, 북극, 갈라파고스 등 오대양 곳곳에서 먼 길 오시느라 모두들 수고 많으셨습니다. 곧 영화 ‘오션스’에 출현할 배우 오디션이 시작될 예정입니다! 팀별 ... ...
- 기상천외 드라큘라백작의 모기 퇴치법!어린이과학동아 2010년 13호
- 또 물려 버렸어! 사람들이 이름만 들어도 벌벌 떠는 나, 드라큘라 백작이 조그만 모기한테 물려 피를 뺏기다니! 으앙~. 분하다 분해! 내 피를 돌리도~! 뿌드득! 감히 사자보다 더 무서운 이 드라큘라님의 코털을 건드렸겠다? 내 이 모기 녀석들을 가만 두지 않으리! 조금만 기다려라. 후회하게 해 주 ... ...
- 나로호 2차 발사 실패, WHY ?어린이과학동아 2010년 13호
- 끼룩끼룩~! 야, 우주로! 저 새 좀 봐. 작년에 봤던 그 거대한 하얀 새야. 10개월 동안 안보이더니, 외나로도에 다시 나타났어. 그런데 사람들이 모두 저 애만 바라보며 숫자를 세고 있는데?“5, 4, 3, 2…,1…. 발사! ”봤어? 방금 우리 옆을 슝~ 하고 지나갔잖아. 높이 70㎞까지 이렇게 빨리 올라오다니! 엉 ... ...
- 외골격 로봇과학동아 2010년 12호
- 명령만 하면 자기 몸 아끼지 않고 임무를 수행한다. 보통 사람보다 몇 배나 힘이 세고, 백발백중의 사격술에 지치지 않는 무한체력도 갖췄다. 두 팔과 두 다리로 험난한 절벽도 쉽게 기어오를 수 있다. 이런 ‘ 슈퍼솔저 (Super Soldier)’를 만들 수 있을까.전혀 허황된 꿈은 아니다. 수십 년 뒤라면 이런 ... ...
- Part 2. 멸종의 시계를 멈춰라과학동아 2010년 12호
- 사라지는 생물을 손 놓고 바라볼 수는 없다. 과거보다 1000배 빠른 속도로 달리는 멸종의 시계를 멈출 긴급 대책이 필요한 시점이다. 다행히 인간은 멸종의 원인이기도 하지만 파수꾼이기도 하다. 멸종을 막기 위해 다각적인 노력을 기울이고 있기 때문이다. ‘적색목록집’부터 생물 종 복원까지, ... ...
- 과거가 없는 현재, 현재가 없는 미래는 없다과학동아 2010년 12호
- 저명한 역사학자들의 말을 빌리지 않더라도 인류의 역사는 반복되고, 계속해서 이어진다. 문화가 움직이는 형태를 쌓인다는 의미의 퇴적 또는 남겨진 것이라는 뜻의 ‘유산’에 비유하는 것이나 ‘하늘 앞에 새로운 것은 없다’라는 말이 자연스럽게 쓰이는 이유다.과거를 어떻게 인식하느냐는 학 ... ...
- 1991년 사이먼 르베이 박사의 동성애자 뇌구조 차이발견과학동아 2010년 12호
- [This fi nding indicates that INAH is dimorphic with sexual orientation, at least in men, and suggests that sexual orientation has a biological substrate. 이 발견은 적어도 남성에서 INAH가 성적 취향에 따라크기가 다름을 보여줬고, 성 ...
- 향기가 퍼져나가는 이유는?과학동아 2010년 12호
- 창의성의 5가지 영역 유창성 : 주어진 시간에 많은 아이디어를 산출하는 능력 융통성 : 고정관념에서 벗어나 다양하게 사고하는 능력 독창성 : 새롭고 참신한 아이디어를 창출하는 능력 민감성 : 문제를 민감하게 인식하는 능력 정교성 : 아이디어를 세부적인 사항까지 구체화하는 능력 화학 Q1. [민 ... ...
