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"저"(으)로 총 4,291건 검색되었습니다.
- 세계일주를 함께 할 조수는?수학동아 2009년 09호
- 적응해야겠군. 일단 이걸 입어라!""이 옷은 뭔가요? 알록달록하고 이상한데요?""이 옷은 저 먼 프랑스라는 나라에서 즐겨입는 삐에로 복장이야. 그 곳 사람들은 큰 잔치나 즐거운 일이 있을 때 이 옷을 입는다고 해. 오늘은 굉장히 기쁜 말이잖아. 이 옷을 입고 축하잔치를 하는 거야.""아! 그렇군요. 와 ... ...
- 수학이 즐거워지는 마법퍼즐수학동아 2009년 09호
- "그러자 한 친구가 씩씩하게 대답했다."선생님, 전 조노돔으로 정12면체를 만들 거예요. 먼저 오각형을 만들어야 하죠?""맞아요. 정12면체를 만들려면 오각형 12개가 필요하다는 건 알고 있죠?""네~. 다 만들고 보여 드릴게요.""전 폴리드론으로 축구공을 만들어 보려구요. 축구공은 정오각형 12개와 ... ...
- 일본 작가 카가야가 그린 밤하늘 판타지과학동아 2009년 08호
- blue(…)보름달이 휘영청 떠 있는 들판에 용담꽃밭이 펼쳐져 있다. 꽃들은 저마다 꽃대를 곧추세워 푸른 달빛을 흠뻑 마시고 있고 그 보답으로 꽃가루를 하늘로 보내고 있다. 이 빛나는 꽃가루가 하늘의 별이 되는 걸까.“일본에서 별빛이 가장 투명하게 보인다는 조도다이라를 고등학생 때부터 여러 ... ...
- 비버 선생의 건축 비법 건툴의 달인을 찾아라!어린이과학동아 2009년 08호
- 0.1㎜밖에 되지 않는데도 아주 튼튼해서 벌집 자체보다 무려 30배나 무거운 양의 꿀을 저장할 수 있단다.멋을 아는 동물의 집설명을 듣고 나니 안심이 되는군요~! 이제 선생님께 제 꿈의 집을 지어 달라는 부탁을 드려도 될 것 같아요. 그런데 하나가 마음에 계속 걸려요. 제가 꿈꾸는 집은 아주 ... ...
- 디지털 원전의 시간을 돌려라과학동아 2009년 08호
- 하죠. 사람들의 삶에 편이를 가져올 기술을 만드는 것이 공학자로서의 역할이니까요. 저는 모험과 창의력으로 똘똘 뭉친, ‘벤처정신’이 투철한 친구들과 함께 열심히 일하겠습니다. 도전 정신만 있다면 다른 건 크게 문제 되지 않죠.”서 교수는 ‘하늘 아래 새로운 것은 없다’고 말했다. 하지만 ... ...
- “아라온 호, 극지 심해서 자원 확보한다”과학동아 2009년 08호
- 건 2000년 들어서였어요. 세종 기지가 건설된 뒤 적지 않은 시간이 흐른 시점이었죠. 저는 쇄빙선에 회의적인 시각이 제기될 때면 ‘그건 철학의 문제다’라는 생각을 했습니다. 어느 분야에나 당면한 과제가 있는 건 사실이지만 미래를 내다본 투자가 없으면 비약적인 성장을 할 수 있는 기회를 얻기 ... ...
- 오염 비켜! 로봇 물고기 나가신다~어린이과학동아 2009년 08호
- 5마리를 풀 계획이라고 밝혔어요. 앞으로 저의 활약을 많이 기대해 주세요! 아, 물론 저의 활약이 필요 없게 바다 오염이 일어나지 않았으면 더 좋겠어요 ... ...
- [입학사정관제] 입학사정관제 1차 전형 통과 비법과학동아 2009년 07호
- 다가선 계기가 된 듯합니다.또한 북극에서의 과학 활동을 통해 지구온난화의 심각성을 뼈저리게 느낀 점을 ‘중앙일보 학생기자’로 활동하면서 학교신문과 매일신문에 글을 기고하는 등 환경파괴의 심각성을 널리 전달하는 데 노력하고 있습니다.타인을 배려하는 마음이 강하고 탐구하고 ... ...
- 식품 속 거품의 핵심은 계면활성제과학동아 2009년 07호
- 더 이상 증기를 불어 넣지 않아도 사라지지 않는다. 이렇게 생긴 거품은 그냥 우유를 저을 때 생기는 거품보다 훨씬 안정적이다.사실 더 안정적인 우유거품이 있다. 바로 크림이다. 크림은 에스프레소의 크레마처럼 지방 성분이 계면활성제로 작용해 만들어진 거품이다. 생크림이나 휘핑크림은 ... ...
- 제8회 전국학생과학논술대회 수상작(중등부 대상) - 누구를 위한 이타인가?과학동아 2009년 07호
- 갖추기 위해서 남에게 이타적으로 행동할 수밖에 없다. 인간 역시 일개미처럼 ‘저 사람을 돕는 것은 나를 위해 좋은 일이다.’라고 생각하며 계산적인 이타적 행동을 하는 경우도 있다. 하지만 이와는 정반대로 정말로 자신의 이익을 생각하지 않고 마음에서 우러나오는 이타적인 행동을 하는 ... ...
