d라이브러리
"선물"(으)로 총 808건 검색되었습니다.
- 그림수집가 ‘잘그리만 다살레옹’어린이과학동아 l201105
- “따르릉~, 따르릉~.”썰렁홈즈 사무실에 전화벨이 시끄럽게 울렸다.“네? 아~, 잘못 거신 것 같은데요. 여기는 그림을 파는 곳이 아니라….”썰렁홈즈가 ... ”썰렁홈즈는 지금 경찰서에서 업새블라를 잡기 위한 몽타주를 그리고 있다. 하이만이 선물한 지우개달린 연필로…. ...
- [수학으로 영화 보기] 노미오와 줄리엣수학동아 l201105
- 줄리엣의 낭만적 사랑’을 새롭게 각색해 관객들에게 고전 작품의 지루함 대신 신선함을 선물해왔다.지난 4월, 로미오와 줄리엣이 코믹(?) 요소를 듬뿍 담아 새로운 장르인 애니메이션으로 돌아왔다.온가족이 함께 볼 수 있는 애니메이션‘노미오와 줄리엣’을 수학으로 들여다보자.환상의 3등신 ... ...
- 인도 최고의 여배우를 만나다수학동아 l201105
- 코끼리 무덤을 찾기 위해 인도로 향한 허풍과 도형. 그런데 허풍이 우연히 인도 영화에 출연하게 되면서 인도 최고의 여배우를 짝사랑하게 됐다고 한다. 허풍의 사랑 ... 답이 하나가 아닐 수도 있으니 여러 개의 답을 찾아보세요! 정답을 보내주시면 추첨을 통해 푸짐한 선물을 드립니다 ... ...
- 2011 한국수학올림피아드 1차 시험 대비법 수학 최고수라면 도전하라!수학동아 l201105
- 3개 이하이므로 N=n×4C2≤9C2×3을 얻어, n≤18임을 보일 수 있다.수학 국가대표라는 선물수학올림피아드에서 좋은 성적을 내려면 재능도 어느 정도 필요하겠지만 무엇보다 중요한 것은 수학문제 풀이에 대한 흥미와 관심이다. 중학교 때 수학에 집중하는 학생이 많다. 고등부에서 좋은 성적을 내는 ... ...
- [수학을 사랑한 스타] 수학 사랑의 종결자 가수 겸 연기자 김정훈수학동아 l201105
- 사랑, 그댈 지키고 싶은 내 맘. 항상 잊지 말아요~♬.” (그룹‘UN’ 2집 앨범 대표곡 ‘선물’ 중에서)항상 잊지 말아 달라는 그의 부탁과 약속, 지켜주지 못했다. 눈에서 멀어지면 마음도 멀어지는 법, 그가 나라의 부름을 받고 우리 곁을 떠난 2년 동안 그는 이대로 잊히는 듯했다. 한때 그를 흠모했던 ... ...
- 허풍과 도형이 준 선물수학동아 l201104
- 미안한 마음에 먼 곳에서 온 친구를 소개해 주려고 초대한 것뿐인데…. 내가 너무 큰 선물을 받았구나. 정말 고맙다, 도형아. 그리고 마음가짐에 대해서 큰 가르침을 얻었습니다, 허풍씨. 나중에 또 놀러오세요.”허풍은 별거 아니라는 말을 했지만 언제나와 마찬가지로 어깨가 으쓱해진다.“하하하. ... ...
- Part1. 원전 사고 5가지 핵심 쟁점과학동아 l201104
- 장점이 있다”고 말했다. 연료봉이 핵융합 반응을 할 때 내는 푸른 빛.인류에게 너지를 선물하는 복의 빛일까, 위험을 경고하는 창백한 빛일까. 가압식이냐 비등식이냐의 차이는 평상시 방사성 물질의 유출 가능성에서 차이가 있다. 비등식은 노심에서 직접 냉각수를 증기로 바꿔 이 증기로 ... ...
- 고려대 봉사단 ‘쿠소’의 뜨거운 8박 9일과학동아 l201104
- 셈이다.쿠소 학생들은 캄보디아를 떠나며 앙스페우 중학교 학생들을 위해 또 하나의 선물을 남겼다. 수업교재로 사용됐던 패널, 물로켓, 고무동력기 등을 깨끗이 정리해 앙스페우 중학교에 기증한 것. 앙스페우 중학교의 예임 낫 교장이 교실 중 한 곳을 ‘한국관’으로 꾸며달라고 제안해 이 ... ...
- 한국 문화 꽃피운 과학 찾아서과학동아 l201104
- 강도를 유지한다.신라 제42대 흥덕왕은 당나라에 사신으로 갔던 신하에게 앵무새 한 쌍을 선물 받았다. 오래지 않아 암컷이 그만 죽어버렸다. 홀로 남은 수컷은 슬피 울기를 그치지 않는다. 흥덕왕은 사람을 시켜 그 앞에 거울을 걸어 놓게 했다. 수컷은 거울 속의 자기 모습을 보고는 제 짝을 얻은 줄 ... ...
- [수학클리닉] 수 체계 정확하게 이해하기!수학동아 l201104
- 권유(?)하고 계시죠. 매일 아침자습시간마다 적어도 3문제 이상의 수학문제를 학생들에게 선물하는 걸로 유명하시고요. 오늘은 특별히 얼마 전 수유중학교를 졸업한 혜화여고 1학년 학생들과 함께 했습니다.선생님, 궁금합니다!●선생님, 우리는 ‘수’ 에 대해 어디까지 배우나요?‘수’와 관련된 ... ...
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