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"정치"(으)로 총 616건 검색되었습니다.
- "정치가들, 소규모 모임을 방역 실패 희생양 삼고 있다"동아사이언스 l2020.11.24
- 발병률을 보이고 있다”고 설명했다. 개인에게 잘못을 돌리는 조치들은 이미 대유행과 정치의 피로에 휩싸인 대중에게 불신과 분노를 불러 일으킬 위험이 있다고 전문가들은 경고한다. 리아 마커스 미국 하버드대 감염학과 교수는 “’모이지 마시오’가 아닌 ‘여기에 모여라’라와 같은 현실적인 ... ...
- [코로나 시대 혐오]①우리는 왜 위기 앞에서 증오하는가2020.11.24
- 혐오 발언의 대상은 신천지와 기독교, 자가격리 수칙 위반자, 사회적 거리두기 미실천자, 정치인, 기타 종교, 정부 및 대통령, 중국 순으로 나타났다. 연구팀의 유명순 교수는 “코로나 사태가 장기화하면서 이전이라면 당연했을 관계의 형성이 가로막히거나, 관계로부터 분리가 되면서 ... ...
- [대학의 과거와 미래]⑧유럽 대학의 쇠락에서 얻은 교훈, 재정확보가 중요하다2020.11.17
- 차이는 영국 대학들은 학생 증가로 야기되는 대학 재정 문제를 기회균등과 같은 정치적 신념에 얽매이지 않고, 유연하고 효과적으로 대처했다는 점이다. 옥스퍼드대 제공 2012년 국내총생산(GDP) 대비 고등교육 비용 지출 규모를 보면 영국은 유럽 국가들 중 핀란드 다음으로 2위이며, 특히 공공 ... ...
- [강석기의 과학카페] 대사와 후성유전학2020.11.17
- 심리의 정곡을 찌르는 표현이라서인지 지금도 여러 분야에서 패러디되고 있다. 특히 정치 쪽에서 언급이 잦은데, 정권교체로 여야가 바뀌면서 비슷한 사안을 두고 각자 입장이 180도 바뀐 채 여전히 충돌하는 우스꽝스러운 일이 반복되기 때문이다. 그때는 맞고 지금은 틀리다 필자 생각에 과학 ... ...
- [코로나19 연구속보] 코로나19 확산세, ‘기후모델’로 예측한다2020.11.17
- CovidSim)을 재검토했다. 코비드심을 통해 시뮬레이션된 결과는 3월 영국과 미국의 정치인들이 코로나19로 인한 사망자 수를 줄이기 위한 봉쇄령을 발동하도록 하는 데 도움이 됐다. 그러나 그 결과의 신뢰성을 의심하는 연구자들은 코비드심 모델을 면밀하게 재조사했다. 연구를 이끈 ... ...
- "CEO들, AI가 만병통치약이란 막연한 생각에서 벗어나 목표 분명해야" 동아사이언스 l2020.11.15
- 기획한 성공적인 사례로 꼽힌다. 애초 하우스오브카드는 영국 BBC가 1990년 방영한 정치드라마였다. 넷플릭스는 AI와 사용자 프로파일 빅데이터를 활용해 이런 드라마에 어울리는 감독과 주인공을 찾았다. 4~6년간 쌓인 데이터를 철저히 조사한 결과 감독은 데이비드 핀처와 주인공으론 케빈 ... ...
- 바이든 코로나19 자문위원 "미국 최대 6주간 봉쇄" 구상 밝혀연합뉴스 l2020.11.13
- 해주는 한 전문가가 미국을 최대 6주간 봉쇄하는 구상을 소개했다. 12일(현지시간) 정치전문매체 더힐에 따르면 마이클 오스터홀름 미네소타대 감염병 연구·정책 센터장은 전날 야후뉴스와 인터뷰에서 이같이 말했다. 그는 바이든 당선인이 지난 9일 발표한 코로나19 대응 태스크포스 형태의 ... ...
- 브라질 백신 임상중단 원인은 정쟁?…"문제의 사건은 자살"연합뉴스 l2020.11.12
- 주장했다. 도리아 주지사가 속한 정당인 사회민주당(PSDB)은 성명을 통해 "대통령이 정치적 욕심을 최우선으로 두고 브라질 국민의 생명을 경시한다"는 입장을 밝혔다. ... ...
- [강석기의 과학카페]방역과 자살의 문화심리학2020.11.10
- 정도(이동 거리 변화)를 분석해 그 효과를 평가했다. 그 결과 정책 강도가 비슷할 경우 정치체제는 뜻밖에 독재국가의 방역 효과가 오히려 낮았고 문화 성향은 예상대로 집단주의가 더 효과적인 것으로 나타났다. 결국 집단주의 민주국가가 코로나19에 가장 잘 대처한다는 말이다. 연구자들은 ... ...
- [대학의 과거와 미래] ⑦우리 대학은 무엇을 어떻게 가르쳐야 할까 2020.11.10
- 사안에 대해서는 수업 안에서도 논쟁을 재현해야 하고 학생 개인의 이해관계에 기반한 정치적 안목을 키워 주는 방식으로 교육이 진행되어 한다는 것이 그 세 가지 원칙이다. 다양성 존중과 ‘다름’을 인정하는 인권 감수성 증진이 고등교육법의 교육 목표로 명시되고, 교육 방법을 기초로 모든 ... ...
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