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"큰"(으)로 총 14,224건 검색되었습니다.
- [퍼즐탐정 썰렁홈즈 3] 달걀 도둑 ‘에그 머니나’어린이과학동아 l2017년 04호
- 머니나’가 살고 있는 마을에 도착한 썰렁홈즈. 그때, 건물 옥상에 있던 에그 머니나가 큰 소리로 말했다.“에그, 그렇게 급하게 들어가면 안 될걸? 이 건물 엘리베이터는 단 한 층에서만 멈출 수 있어. 내가 달걀을 어느 층에 숨겨 뒀는지 잘 생각해 보고 엘리베이터를 타라구! 에그, 잘못 누르면 ... ...
- [Issue] 봄 산불, 해충이 막는다?과학동아 l2017년 04호
- 사용해 화재로 식생이 손실된 정도를 측정한 결과, 흔히 알려진 것과 달리 해충 피해가 큰 지역일수록 산불의 규모와 피해 정도가 작았다.연구팀은 해충이 본의 아니게 숲을 ‘솎아베기’했기 때문으로 추정했다. 연구팀은 “해충이 많이 생길수록 산불에 취약한 살아있는 식물, 즉 화재의 연료로 ... ...
- [Culture] 이상한 용손 이야기과학동아 l2017년 04호
- 같지도 않았다.하기야, 파충류 동물을 눈빛으로 제압하는 기술 따위가 현대 사회에 무슨 큰 쓸모가 있겠는가? 길바닥에 뱀들이 널려 있어서 남녀가 같이 길을 걸을 때에는 남자가 뱀을 한쪽으로 잘 치워 주는 것이 ‘매너 있다’는 소리를 듣는 사회가 아니지 않냔 말이다. 내가 용의 자손입네 하고 ... ...
- 수학으로 흑역사 지우기수학동아 l2017년 04호
- 그리고 이미지 간의 유사성을 점과 선으로 이뤄진 그래프로 나타내 비주얼 랭크 값이 큰 이미지를 찾는다. 그래서 본인의 사진만 있으면 과거에 찍었던 사진을 찾을 수 있다. 동영상을 찾는 방법도 비슷하다. 찾고자 하는 사진 또는 영상이 찍힌 장소 사진이 있으면 더 빠르게 찾을 수 있다 ... ...
- 앱 만드는 선생님 나훈희 교사수학동아 l2017년 04호
- 자기만의 수업 연구라는 나 교사. 힘들 때도 있지만 학생들이 즐겁게 공부하는 모습이 큰 보상이라고 전했다. 인터뷰를 마치며 나 교사는 한마디를 덧붙였다.“미래에는 증강현실, 가상현실처럼 새로운 기술을 교육에 접목해야 할 거예요. 당장 2018년에는 디지털 교과서가 보급되고 2019년에는 코딩 ... ...
- 수학은 외계어!수학동아 l2017년 04호
- 대사라고 생각할 수 있지만, 그렇지 않다. 오히려 과학적이다. 이 관장은 “어마어마하게 큰 우주에 지구에만 지적 생명체가 있다는 건 비합리적이다”라며, “아직 외계 생명체가 확인되지 않았을 뿐”이라고 말했다. 홍 박사는 “우리 같은 지적 생명체가 우주에 우리밖에 없다면 그건 정말 특이한 ... ...
- [특별 인터뷰] 지사탐의 꼬마 파브르를 만나다!어린이과학동아 l2017년 03호
- 다른 궁금증이 생기고, 그걸 풀기 위해 또 노력하게 돼요.지구사랑탐사대는 제게 정말 큰 도움이 됐어요. 특히 생태학자와 어벤저스들을 직접 만나 탐사할 수 있는 건 좋은 기회라고 생각해요. 또 생물을 좋아하는 다른 분들과 친해질 수 있는 것도요. 제가 훌륭한 곤충학자가 된다면 그건 ... ...
- [비주얼 과학교과서] 오로라의 대활약!어린이과학동아 l2017년 03호
- 주면 물체는 더 크게 진동하기 시작한답니다. 물체의 진동과 소리의 진동이 합쳐져 더 큰 진동이 만들어졌기 때문이에요. 이 현상을 ‘공명’이라고 불러요. 흔들리는 그네를 밀어 주면 그네가 더 크게 흔들리는 것과 같은 원리랍니다.와인잔을 손가락으로 살짝 치면 고유진동수로 진동하면서 ... ...
- Part 1. 학교를 강타한 독감어린이과학동아 l2017년 03호
- 이는 1997년 우리나라가 독감 감시를 시작한 이래로 가장 높은 수치였답니다. 더 큰 문제는 유행이 빨리 시작됐다는 거예요. 최근 5년 동안 독감은 1월 초부터 서서히 유행이 시작됐는데, 이번에는 방학까지 한 달이나 남은 11월 말에 시작됐죠. 이에 정부는 지난 12월 8일 독감 유행주의보를 내리고, ... ...
- 눈부시게 찬란한 數 원주율 π수학동아 l2017년 03호
- 만드는 방법을 살펴볼게요. 먼저 0부터 9까지의 숫자를 그림➊과 같은 색으로 정하고 큰 원을 그립니다. 원의 원주를 10등분한 뒤 각각에 0부터 9까지 숫자를 대입하고 색으로 나타내요. 그리고 3에서 출발해 1, 4, 1, 5, 9로 이어지는 선을 그림➋처럼 그려요. 선의 색은 출발점의 색을 그대로 따라요. ... ...
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