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"이해"(으)로 총 6,386건 검색되었습니다.
- 세계 곤충 학습 체험전어린이과학동아 2005년 15호
- 대해 알아야 해. 곤충을 알면 알수록 더 사랑하게 된다구. 그것은 더 나아가 자연을 이해하는 일이고 사랑하는 일이겠지. 비록 자연을 뛰어다니며 경험한 곤충과의 만남은 아니지만 곤충을 직접 관찰하고 만져 보는 경험은 곤충과 자연을 보호하는 소중한 첫걸음이 될 수 있을 거야 ... ...
- '요철 발명왕과 떠나는 자동차 과학의 세계'어린이과학동아 2005년 14호
- OK라인’팀직접 현장에서 자동차를 만들고 있는 분에게 이야기를 들어 보면 아산공장을 이해하는 데 더 도움이 되겠지. ‘OK 라인’의 김승기 조장을 만나 보았어.Q 아산공장에서 하루에 생산하는 자동차는 몇 대인가요?A 작업 시간에 따라 다르지만 24시간 생산 라인을 가동할 경우 하루에 1500대 ... ...
- 동화처럼 읽는 이상한 나라의 아인슈타인어린이과학동아 2005년 13호
- 마지막으로 에딩턴은 일반상대성이론을 이해하고 지지했던 과학자였어. 전세계적으로 이해하는 사람은 몇 사람 되지 않았는데 말이지. 나는 태양과 같이 중력이 강한 곳에서는 빛이 휜다고 주장했지만 실제로는 이를 검증하지 못해서 답답해하고 있었지. 그런데 1919년 개기일식 때 에딩턴은 ... ...
- 특종! 스파이더맨을 인터뷰하라!어린이과학동아 2005년 13호
- 것이란다. 흡착판은 쉽게 붙였다 뗐다 할 수 있어 우리 생활에 많이 사용되고 있어.원리이해선생님과 함께하는 실험우유로 접착제를 만들어 보자!우유로도 접착제를 만들 수 있다는 사실! 우유의 어떤 성분이 접착제가 되는 것일까? 이승우 선생님과 함께 우유로 접착제를 만들어 보고 그 원리를 ... ...
- 하늘을 향한 인류의 도전사과학동아 2005년 12호
- 대한 사진과 자료가 풍부하다. 특히 ‘비행 갤러리’는 사진을 보면서 비행기의 역사를 이해할 수 있게 구성돼 있다. 사이버 항공박물관 www.greatsky.co.kr우주선이 날고 있지만 사람이 하늘로 올라간 지는 이제 겨우 200년 남짓. 이 사이트는 항공평론가로 활동하는 이태원 씨가 대한항공에서 30여년간 ... ...
- Smart D과학동아 2005년 12호
- 대한 지적재산권이 사실상 보장되는 셈이라고 그는 설명했다. 무슨 말인지 정확히 이해하기가 힘들었지만 아마도 Smart D사는 복제된 모든 D에 사용료를 부가하기 위해서 복제된 모든 D를 온라인상으로 추적하고 감시한다. 인공지능의 주 임무다. 그런데 그러려면 D가 포함된 세상의 모든 문서의 ... ...
- 뇌는 블랙박스가 아니다과학동아 2005년 12호
- 해결한 후 보람이 클 때 여러 기능유닛이 활성화된다. 이 사실이 교육은 뇌에 대한 이해를 기반으로 이뤄져야 한다는 생각을 불러왔다. 이 생각은 블랙박스 뇌에 뭐라도 좋은 것을 제공하면 어떻게든 좋은 결과가 나온다는 지난세기 초의 교육론과 많이 다르다.한 예로 시청각 교육에 대한 뇌기반 ... ...
- 악수 한 번도 안하는 방법과학동아 2005년 12호
- 그렇다면 이들 가운데 서로 한 번도 악수하지 않은 정치인 3명을 찾을 수 있을까?A 이해하기 쉽게 그림으로 바꿔 생각해 보자. 정치인 6명 대신 평면에 점 6개를 표시한 다음 각 점을 실선과 점선으로 연결하자. 서로 악수한 경우를 실선으로, 악수하지 않은 경우를 점선으로 그린다고 하자.세 점 A, B, ... ...
- 질병 없는 세상, 더 이상 꿈이 아니다!어린이과학동아 2005년 12호
- 필요하고 중요하다. 하지만 이번 황 교수팀의 연구 성과가 어떤 중요한 의미를 지니는지 이해하고, 그 어려운 과제를 우리나라 과학의 힘으로 이루어 냈다는 것에 대해 자긍심을 갖는 것은 더 더욱 중요하다. 황 교수팀의 연구 성과는 난치병으로 고통받는 사람들에게 희망을 안겨 주었다는 ... ...
- 나무 한 그루가 잎을 통해 할 수 있는 일어린이과학동아 2005년 12호
- 속에 얇은 관을 세워 놓으면 주위 수면보다 관속의 물이 약간 더 상승해 있는 것을 보면 이해할 수 있다.•물 분자의 응집력 : 물 분자는 서로 끌어당기는 힘이 있는데 물을 줄기를 통해 잎까지 끌어올리는 가장 큰 힘이 ... ...
