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"수업시간"(으)로 총 1,137건 검색되었습니다.
- [생활] 수학으로 사랑을 이해할 수 있을까? 네이든수학동아 l2015년 08호
- 수학 천재는 수학을 잘 해 항상 행복할까? 적어도 시험 점수로 스트레스 받는 일은 없을 것 같다. 수학에 빠진 소년 ‘네이든’은 인생 최고의 목표인 국제수학올림피아드에 도전한다. 그런데 사랑과 죽음처럼 수학으로 이해할 수 없는 문제가 앞을 가로막는다. 네이든이 세상에서 가장 좋아하는 ... ...
- 함께 나누는 수학 놀이 청주 중앙여중 파이(π)수학동아 l2015년 07호
- 푸른 여름의 기운이 완연한 충북에서 청주 중앙여중 수학동아리 ‘파이($π$)’의 학생들을 만났다. 지난해 처음 동아리를 만들어 당당히 ‘충북 수학축제’에 참가한 파이는 수학과 좀 ‘놀 줄 아는’ 친구들이다. 수학 원리를 활용해 재미있는 퍼즐을 풀거나 지오데식돔 같은 모형을 만드는 청주 ... ...
- 캘리그래피에 담은 수학자의 명언 판곡중학교 김상미 선생님수학동아 l2015년 07호
- 경춘선 창 밖에 펼쳐진 풍경을 바라보며 선생님은 어떤 분일지 상상해봤다. 고등학생일 때 마라톤을 하는 수학 선생님을 만난 적은 있었지만 캘리그래피를 하는 수학 선생님은 처음이었다. 전혀 예상이 안 됐지만 선생님의 블로그에서 본 작품을 직접 볼 생각에 마음 속에 점차 기대가 부풀어 올 ... ...
- 인천축구전용경기장 그라운드 위에 수학을 펼쳐라! 2015 수학축구교실수학동아 l2015년 07호
- 평범한 축구교실은 가라! 이번에는 수학축구교실이다. 축구 경기에서 수학은 팀을 승리로 이끄는 경기 전략을 세우거나, 상대팀의 전술을 분석할 때, 축구공을 디자인할 때 등 다양하게 쓰인다. 수학축구교실에서는 이처럼 축구와 관련된 수학 이야기를 자세하게 들을 수 있다. 인천 유나이티드팀 ... ...
- 박종화 생명과학부 교수 - 늙지 않는 세상을 꿈꾼다과학동아 l2015년 07호
- 시간을 거슬러 30년 전 고등학생 박종화의 이야기를 들어보자. 프로그래밍을 좋아했던 부산출신의 소년은 컴퓨터로 노화와 관련한 생명 현상의 비밀을 풀겠다는 생각에 서울대 수의학과에 진학했다. 하지만 당시에는 컴퓨터라는 개념조차 생소한 시대였다. 컴퓨터와 생물을 접목해 연구를 하는 학 ... ...
- 수학이 불러온 생물학 혁명수학동아 l2015년 07호
- 사슬 두 가닥이 나선처럼 꼬여 있는 DNA, 올록볼록한 알맹이가 촘촘하게 박혀 있는 파인애플의 공통점은 무엇일까? 수학적으로 가장 효율적이고 가지런한 모양이라는 것이다.생명체가 자손을 번식하기 위해 꼭 필요한 유전물질 DNA(디옥시리보핵산)는 두 가닥의 사슬이 나선형으로 꼬여 있는 모양 ... ...
- 서서 공부하면 능률이 쑥~!과학동아 l2015년 06호
- 서서 공부하면 집중력을 발휘하기 더 좋다는 연구 결과가 나왔다. 미국 텍사스A&M대 공중보건 건강과학센터 마크 벤덴 교수팀은 초등학교 2~4학년 학생 158명에게 키에 맞춰 높이 조절이 가능한 새 책상을 지급해 서서 수업을 듣게 한 뒤, 수업 참여도를 조사했다. 교사의 질문에 답하거나 손을 들고 ... ...
- [지식] 할머니와 엄마의 수학시간수학동아 l2015년 06호
- 세월에 따라 변하는 건 강산만이 아니다. 무엇을 배우고 어떻게 가르쳐야 할지도 시대와 환경에 따라 변한다. 변하지 않는 진리를 다루는 수학도 예외는 아니다. 우리나라만의 수학교육이 시작된 지도 60년이 지났다. 그 옛날, 할머니와 엄마는 어떤 수학을 배웠을까? 오늘 수학 시간엔 미터법 ... ...
- [생활] 똑똑한 만능 실험가, 계산화학수학동아 l2015년 06호
- 원자나 분자는 매우 작다. 화학반응은 눈치 챌 수 없을 만큼 빨리 일어난다. 게다가 이런 반응에 영향을 주는 입자는 대부분 1m의 10억 분의 1에 해당하는 ‘나노’ 단위보다도 더 작다. 사람이 화학반응이 일어나는 과정을 눈으로 직접 보거나 조절하는 것은 불가능하다. 이런 작은 단위의 화학적 ... ...
- [생활] 대구 대명중 김동우 선생님 친구와 함께 걷는 수학수학동아 l2015년 06호
- 서로 놓친 부분을 하나 둘씩 지적했다. 답만 맞추고 넘어갔다면, 몰랐을 실수였다. 수업시간 내내 단 한 문제를 풀었을 뿐이지만, 서로 다른 풀이를 비교해가며 부족한 부분을 메우고 미처 알지 못한 개념에 한 걸음 다가갈 수 있었다. 번쩍 들린 학생들의 손이 무색하게, 수업의 끝을 알리는 종소리가 ... ...
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