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"묶음"(으)로 총 122건 검색되었습니다.
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- [통합과학 교과서] 동화나라가 위험해!어린이과학동아 l2019년 01호
- 곤두박질치는 사고는 거의 일어나지 않아요. 보통 로프는 강철선 19~36가닥을 꼬아 묶음을 만들고, 이를 여러 개 합쳐서 만들어요. 강철선은 엘리베이터에 사람이 꽉 찼을 때 무게의 12배 정도까지 버틸 수 있도록 설계되어 웬만한 하중에도 끄떡없고, 일부러 끊으려면 거대한 레이저나 가스 절단기로 ... ...
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- [과학동아 X KRISS] 아보가드로 상수로 더 명확해진 몰(Mol)과학동아 l2018년 07호
- 한 개의 질량은 너무 작아 측정하기 어렵고, 그 수는 너무 많아 세기 어렵기에 입자의 묶음이라는 몰(mole) 개념을 만들어냈다. 몰(mole)이라는 명칭은 독일의 화학자 빌헬름 오스왈드가 1894년 독일어의 Molekul에서 ‘Mol’을 따서 만든 것을 영어로 번역한 것이다.오늘날 ‘아보가드로 상수’는 1909년 ... ...
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- [퍼즐탐정 썰렁홈즈] 밧줄 타기 달인 ‘ 줄이야 로프’어린이과학동아 l2016년 13호
- 그냥 줄 수는 없지. 여기 둥근 고리형 밧줄이 세 개 연결된 밧줄묶음이 5개 있어. 이 5개의 묶음을 모두 일렬로 이으려면 최소 몇 개의 밧줄을 끊어야 할까?”썰렁홈즈가 문제를 풀자 ‘줄이야 로프’는 약속대로 건물 벽을 타고 올라갈 만큼 긴밧줄을 아래로 내려 주었다. 그것도 무려 4개나! ... ...
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- [수학동아클리닉] 중등_여러 나라 숫자로 수학시계 만들기수학동아 l2016년 05호
- 수직 막대기이고 10을 나타내는 숫자는 말굽 형상과 비슷한 멍에다. 이것은 열 개씩 한 묶음을 만들 때 사용하는 노끈에서 유래했을 것으로 추정된다. 이집트인은 수를 나타낼 때, 오늘날과는 반대로 오른쪽에서 왼쪽으로 썼다.로마 숫자는 고대 로마 사람들이 만들어낸 것으로 I는 1, V는 5, X는 10을 ... ...
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- 수학이 불러온 생물학 혁명수학동아 l2015년 07호
- 위에서 내려다볼 때 시계 반대방향으로 돌아가며, 나선 여덟 개가 들어 있다. 다른 한 묶음은 시계 방향으로 돌아가며, 나선 열세 개가 들어 있다.수학자들은 이것을 피보나치수열로 설명한다. 이탈리아 수학자 레오나르도 피보나치가 발견한 이 규칙은 앞에 있는 두 수의 합이 바로 그 뒤에 나온다. ... ...
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- ❷ 일반상대성이론 - 절친 수학자가 열어준 아인슈타인의 기적과학동아 l2014년 08호
- 가지 않는 개념인데, 아인슈타인이 살았던 100년 전에는 오죽 했을까요. 시간과 공간이 한 묶음이라는 ‘시공간’이라는 개념조차 막 등장한 따끈 따끈한 아이디어였거든요.3차원 공간과 1차원 시간을 묶어 4차 원 시공간이라는 개념을 도입한 사람은 아인슈타인이 ‘띄엄띄엄 봤던’ 스승 ... ...
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- 비트코인도 털린다과학동아 l2014년 01호
- 기대하고 있다.비트코인을 어떻게 받을 수 있을까. 우선, 10분마다 비트코인의 거래내역 묶음인 ‘블록’이 나온다. 이 블록은 그 전 블록이 나온 직후부터 10분 동안 일어난 모든 거래를 담고 있다. 그리고 수학적인 암호로 잠겨 있다. 이 암호를 해독한 사람에게 상금으로 일정량의 비트코인을 준다. ... ...
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- 걷지 말고 뛰어라! 런닝맨 수학놀이의 神 은 누구?수학동아 l2013년 03호
- 수 있으므로 가, 나, 다 구역에서 둘러앉는 방법은 총 여섯 가지가 된다. 마지막으로 각 묶음의 구성원을 한 번 더 바꿀 수 있으므로, 다시 여섯 가지 둘러앉는 새로운 방법이 나온다. 즉, 세 커플이 남녀가 번갈아 앉되 부부끼리 않지 않도록 하는 방법의 수는총 12가지가 된다. 하지만 커플 수가 ... ...
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- PART 2. 노벨상을 부르는 수학의 힘수학동아 l2011년 11호
- 규칙적이지 않은 타일링을 만들어낸 것이다. 오늘날‘펜로즈 타일링’이라고 불리는 묶음 중 하나인데, 연(kite)과 다트(dart)라고 불리는 타일로 구성된다. 펜로즈 타일링은 자세히 들여다보면 같은 패턴을 쉽게 찾을 수 있다. 하지만 전체적으로 보면 주기적으로 반복되지 않는다. 즉 어떤 모양을 ... ...
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- 최고의 수학도서를 추천합니다수학동아 l2011년 10호
- (-a)(-b)=(a×0)+(-a)(-b)=(-a)(-b)(a)(b)+(a)(-b)+(-a)(-b)=(a)(b)+{(a)+(-a)}(-b)=(a)(b)+(0)(-b)=(a)(b)+0=(a)(b)이처럼 묶음의 변화라는 간단한 사고만으로도 복잡한 내용을 증명할 수 있다. 이 책은 수학의 지식이어떤 의미가 있으며 어떻게 형성됐는지를 소개한다. 수학을 ...
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