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"인성"(으)로 총 204건 검색되었습니다.
- [이투스교육] 봉사활동 제대로 하는 세 가지 팁과학동아 l2018년 07호
- 과정에서 자신이 어떤 인재인지 드러낼 수 있다. 또한 봉사활동과정에 대한 질문은 인성 면접에서도 받을 수 있기 때문에, 활동이 끝난 뒤 잊기 전에 본인이 한 일과 느낀 점을 꼼꼼하게 기록해두는 것이 좋다. 기록을 할 때에는 봉사활동을 통해 나만의 이야기를 구성한다고 생각하면 좋다. 지원자 ... ...
- [인터뷰] 연세대 입학처장 엄태호 “다양한 인재에게 고른 기회 준다”과학동아 l2018년 06호
- 자기주도성, 경험의 다양성, 리더십, 창의적 문제해결력이 포함된다. 마지막으로 인성은 사회 공동체의 일원으로서 필요한 바람직한 사고와 행동을 말하며, 협업능력, 나눔과 배려, 소통능력, 도덕성, 성실성 등을 평가 항목으로 본다 ... ...
- 신과람 교사가 직접 들려주는 과학동아리 100% 활용하기과학동아 l2018년 06호
- 기초한 창의적 사고능력과 집단 지성을 활용해 새로운 지식을 창출할 수 있는 협업의 인성을 갖춘 융합형 인재를 필요로 하고 있기 때문입니다. 과학봉사활동을 포트폴리오로과학동아리는 교과서에 나오지 않는 흥미로운 과학실험과 다양한 창의체험을 할 뿐만 아니라, 여름방학 중에는 서울시 ... ...
- [인터뷰] 세종과학고 입학홍보부장 박종찬 “새로운 문제 만드는 훈련 해보길”과학동아 l2018년 06호
- 준비 시간을 준 뒤 학생들이 답을 하도록 했다. 수학과 과학을 기반으로 국어, 인문학, 인성까지 아우르는 융합형 문제가 주로 출제된다. 그간 세종과학고는 기출문제를 공개하지 않았지만, 작년부터는 학생들의 준비를 돕기 위해 홈페이지에 전년도 기출문제를 공개하고 있다. 박 부장은 “문제가 ... ...
- [이투스교육] 입시에서 가장 중요한 전략은 ‘수능’과학동아 l2018년 06호
- 인식할 수 있다. 예를 들어, ‘평화’를 강조하는 한 대학은 학생부종합전형 평가에서 ‘인성’ 부분의 평가 비중이 학업역량의 평가 비중만큼 높다. 전공 간 연계와 융합을 강조하는 커리큘럼을 갖춘 한 대학에서는 학생부종합전형 평가 시 ‘전공적합성’을 평가하지 않는다. 위에 언급한 대학별 ... ...
- 학생부종합전형에서 교과 성적의 ‘진짜’ 의미과학동아 l2018년 05호
- 수 있다.그리고 대학이 학교생활기록부를 통해 학업역량, 전공적 합성, 발전가능성, 인성, 잠재력 등을 평가한다는 점을 생각하면, 교과 성적이 이런 지표를 일차적으로 드러내는 것 이라고도 짐작할 수 있다. 그렇다면 학생부종합전형에서는 교과 성적을 어떻게 반영할까. 고려대가 밝힌 ... ...
- [인터뷰] 정원영_광주과학고등학교 입학부장 “학교생활 최우선, 사교육 최소화”과학동아 l2018년 05호
- 갖추고 있다. 1박2일로 진행되는 3단계 영재 다면평가에서는 의사소통 능력과 리더십 및 인성, 융·복합적 사고력, 과학 연구설계 능력을 평가한다. 형식은 매년 새롭게 구성되는 평가 위원이 설계하기 때문에 매번 달라질 수 있지만, 전년도와 유사하게 진행되는 편이다. 2018학년도의 경우에는 ... ...
- [인터뷰] GIST 대학장 고도경_ “서류전형 70% 반영, 고교 생활 성실해야 유리”과학동아 l2018년 05호
- 역량이 우수하다고 판단되는 학생은 구술 면접이 면제되기도 한다. 정시모집은 인성면접만 이뤄지며, 면접평가 결과는 ‘Pass’ 또는 ‘Fail’로만 반영한다. GIST의 인재상은 ‘3C1P’다. 창의성(Creativity), 의사소통능력(Communication), 협동능력(Cooperation) 그리고 이를 바탕으로 한 문제해결능력(Proble ...
- Part 5. 지금도 자라는 사춘기 뇌과학동아 l2018년 04호
- 것도 뇌 발달에서는 한쪽으로만 가지를 뻗는 나무가 될 우려가 있다. 공부뿐만 아니라 인성과 사회성 교육에 도움이 되는 다양한 경험과 오감을 자극하는 예술 활동, 다른 사람을 배려하는 자원봉사 활동은 뇌의 균형 잡힌 발달에 도움이 된다. 영양가 있는 식사와 뇌의 혈액 순환을 돕는 적당한 ... ...
- [인터뷰] 경기북과학고등학교 입학부장 박창서과학동아 l2018년 04호
- 한다. 이를 통해 서류의 진위 여부를 가리는 것이 목적이다. 서류평가와 면담은 교과, 인성 등 몇 가지 영역으로 나눠 5단계 척도로 평가하고 있다. 박 입학부장은 “진위 여부를 가리기 위한 면담인 만큼 학교생활기록부나 교사 추천서, 자기소개서에 기재된 내용에 대해 주로 묻는다”며 ... ...
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