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Part 2. 바닷속에서 유물을 발굴하라!
어린이과학동아
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201618
이를 방지하게 위해 잠수사들은 제토 호스를 함께 사용해요. 제토 호스는 흡입펌프를
이용
해 흙과 물을 함께 빨아들이는 장비예요. 배 위에 있는 모터가 돌아가면서 바닷속의 흙과 물을 바다 위로 끌어올리면 유물을 수월하게 꺼낼 수 있답니다.* 개흙 : 갯벌을 이루는 거무스름하고 미끈미끈한 ... ...
Part 4. 누리안호를 타다!
어린이과학동아
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201618
우리 역사를 공부하는 데 절대 빼놓을 수 없는 분야예요. 비행기가 없던 과거에는 배를
이용
한 교역과 이동이 활발했고, 바다에서의 전쟁도 많이 일어났거든요.Q. 수중 탐사로봇 ‘크랩스터’도 쓰나요?진도 앞바다는 조류가 빠르기 때문에 수중 탐사로봇을 쓸 수 없어요. 스스로 중심을 잡는 것도 ... ...
[출동! 어린이과학동아기자단] 양성자 치료 센터를 가다
어린이과학동아
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201618
암세포만 정확히 없앨 수 있는 거예요. 이번 취재를 통해 양성자 치료는 물론 과학을
이용
해 사람의 목숨을 살리는 의학물리학자라는 직업에 대해 자세히 알 수 있었어요. 앞으로 양성자 치료가 더욱더 발전되어 암을 정복할 수 있는 날이 빨리 오길 기대합니다~ ... ...
Part 1. 때와 장소를 찾아라!
어린이과학동아
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201618
‘조금’이 때다!진도 앞바다는 조류가 매우 빠른 곳이에요. 그래서 조류의 속도가 가장 느려지는 ‘조금’일 때에만 유물을 발굴할 수 있어 ... 층층이 쌓여 땅 속에 묻히거든요. 그래서 음파와 자기장을
이용
한 장비나 금속 탐지기를
이용
해 바다 밑 땅 속에 숨어 있는 유물을 찾는답니다 ... ...
Part 3. 유물에서 역사를 읽어라!
어린이과학동아
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201618
원래의 모습으로 복원된 뒤에도 정보를 알 수 없는 경우에는 방사능 탄소연대 측정법을
이용
해요. 동물이나 식물의 조직 안에는 C14라는 방사선 원소가 들어 있어요. 이 원소는 시간이 지나면서 방사선을 방출하고 그 수가 점점 줄어들지요. 이 과정은 동물이나 식물이 호흡을 멈추면 함께 멈춰요. ... ...
[해외취재] 비만 잡는 ‘움직이는 학교’
어린이과학동아
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201618
만들었어요. 학생들은 미리 예약만 하면 쉬는 시간에 학교 체육시설을 자유롭게
이용
할 수 있지요. 운동장도 달라졌어요. 예전에는 운동장에 모래만 깔려 있었지만 지금은 재미있는 놀이기구가 가득하답니다. 학교 운동장을 바꿀 때는 학생이 원하는 것을 고려해 디자인했지요.이외에도 학교 근처를 ... ...
[도전! 코드마스터] 하노이의 탑을 옮기는 데 걸리는 시간은?
어린이과학동아
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201618
원판이 세 개의 기둥을 오가는 과정이 계속 반복되고요.이런 식으로 반복되는 과정을
이용
하면 2n-1이라는 식을 구할 수 있어요. 이처럼 재귀 알고리즘을 만들면 복잡해 보이는 문제도 간단하게 정리할 수 있답니다.그렇다면 하노이의 탑을 모두 옮기는 데 필요한 횟수는 몇 번일까요? n이 64개니까 ... ...
[과학뉴스] 온몸이 말랑말랑~ 문어 로봇 등장!
어린이과학동아
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201618
다리에 압력을 가해 옥토봇이 움직이는 거예요. 배터리와 모터 대신 화학반응을
이용
해 움직이기 때문에 금속을 사용하지 않아도 되지요. 5cm 크기의 옥토봇은 1mL의 과산화수소로 최대 12분 30초까지 움직일 수 있답니다. 또한 다리 끝은 최대 80°까지 구부릴 수 있지요.제니퍼 교수는 “현재 옥토봇은 ... ...
[과학뉴스] 우표만 한 초소형 정수기!
어린이과학동아
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201618
이런 단점들을 해결해 줄 정수기를 개발했어요. 우표 한 장 크기의 이 정수기는 태양빛을
이용
해 물속에 있는 대부분의 세균을 20분 만에 죽일 수 있답니다.여기엔 ‘이황화몰리브덴(MoS2)’이라는 물질이 사용됐어요. 이황화몰리브덴은 가시광선을 흡수해 적은 양의 전기에너지를 만드는 성질을 갖고 ... ...
[비주얼 과학교과서] 피에로의 정체
어린이과학동아
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201618
물건을 내밀었어요. 물건의 정체는 자주색 양배추였지요.“최종 미션은 자주색 양배추를
이용
하시면 됩니다. 미션 장소는 바로 부엌입니다!”아저씨는 TV에 나오는 진행자 같았어요. 시원이가 어리둥절한 표정으로 말했어요.“그런데 지금 우리가 무슨 미션을 하고 있는 거야?”“글쎄…. ... ...
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