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"스스로"(으)로 총 3,997건 검색되었습니다.

[과학뉴스] 세포 로봇의 등장! ‘제노봇’어린이과학동아 l2020년 03호

않는 것도 특징이지요.또, 세포로 만들어졌기 때문에 로봇이 고장이 나더라도 상처를 스스로 치유할 수 있다는 장점이 있답니다. Q 제노봇은 어떻게 활용될까요?제노봇은 인간의 몸 안에서 약물을 전달하거나 혈관에 낀 혈전을 긁어내는 데도 사용될 수 있어요. 더 나아가 물속에서 방사성폐기물을 ... ...

[과학동아 키즈] 인공 뇌 연구의 최전선에 서기까지과학동아 l2020년 03호

대비 1000배 이상 높은 정확도를 기록했고, 해설(레이블)이 없는 정보를 사람처럼 스스로 학습하고 새로운 지식을 창출할 수 있는 자기주도학습도 구현했다. 이를 해설이 포함된 정보를 입력해주는 지도학습과 구분해 ‘비지도학습’이라고도 부른다. 지금도 나는 비지도학습 뉴로모픽 시스템을 ... ...

[딥러닝마트] 수학동아 l2020년 03호

얼굴을 새로 만들어 봤는데요, 자연스럽나요?  갠의 창작 비결은 ‘수학을 이용한 스스로 학습’갠은 창작에 특화된 딥러닝 알고리듬이라고 할 수 있습니다. 갠 알고리듬의 특징은 ‘생성자’와 ‘판별자’라는 두 종류의 인공신경망을 이용한다는 점입니다.생성자는 이미지를 생성하는 ... ...

[스타쌤의 수학공부 꿀팁] 모두가 ‘입 터지는’ 수학 시간, 석전중학교 김희자 교사수학동아 l2020년 03호

‘몸에 새긴’ 수학 개념은 학생들의 손 끝에서 다시 탄생한다. 학생들이 스스로 수학을 즐길 수 있는 놀이 거리를 기획하고 만드는 것. 학생들은 원주율 파이(π)를 기념하는 3월 14일 ‘파이데이’ 행사를 기획하고, 이때 쓸 수학 자료를 만들며 다시 한 번 개념을 ‘마음 속에 저장’한다. 하지만 ... ...

[과학뉴스] 2600년 된 뇌, 썩지 않은 비결은?!어린이과학동아 l2020년 03호

  2009년, 영국 요크시에서 2600년 전 철기시대 사람의 두개골과 뇌가 발견됐어요. 보통 뇌는 사망 후 빠르게 부패하는데, 이 뇌는 오랜 시 ...   *용어정리자가분해 : 생물이 죽은 뒤 자신을 구성하고 있는 조직의 세포를 스스로 소화 시키는 현상. 조직이 갖고 있는 효소의 작용으로 분해된다 ... ...

우한에서 서울까지 47일의 기록...우한대 유학생의 우한 탈출기과학동아 l2020년 03호

하다 보니 색연필을 다시 깎아야 했다. 그런데 연필깎이가 없었다. 연필깎이 하나도 스스로 구하지 못하는 상황에 갑자기 화가 치밀어 올랐다. 아직도 열흘이나 이런 생활을 더 해야 한다는 생각에 나도 모르게 신경질이 난 것 같다. 한편으로는 그동안 당연했던 일상이 얼마나 소중한 것인지 ... ...

[SF에 묻는다] A.I. vs. 소프트웨어 객체의 생애 주기과학동아 l2020년 03호

사랑하면서도 진짜 아들이 죽을 뻔한 사고를 당하자 데이비드를 버리기로 결정합니다. 스스로 생각하는 디지언트들은 주인이 시키지 않은 일을 저지르거나 가상현실 속 주위 환경에 악영향을 받기도 합니다. 애나는 플랫폼 회사가 망한 뒤 사설 서버에서 디지언트를 키우면서 디지언트들이 환경의 ... ...

[교육뉴스] 교육부, 2020학년도 학교생활기록부 기재요령 발표수학동아 l2020년 03호

수여기관, 봉사활동 장소 또는 주관기관명에만 학교명을 기재할 수 있습니다.또 학생 스스로 작성한 내용을 토대로 교사가 학교생활기록부를 작성하는 ‘셀프 학생부’를 방지하기 위해 동료평가서, 자기평가서, 수행평가 결과물 등 학교에서 교사 지도 하에 학생이 직접 작성한 자료만 활용하도록 ... ...

고작 감기인줄 알았던 코로나바이러스의 진짜 정체과학동아 l2020년 03호

양성 가닥은 세포질 내에서 직접 단백질을 만드는 데 사용되는 RNA를 말한다.바이러스는 스스로 생존할 수 없는 만큼 숙주세포가 필요하다. 코로나바이러스는 숙주동물(박쥐, 인간 등 포유류가 대부분이다)의 기관지 세포를 숙주세포로 삼는다. 가령 사스 코로나바이러스는 사람의 섬모 기관지 ... ...

[스쿨리포트 A+] 환경 오염 알리는 미술 작품 만들기과학동아 l2020년 03호

위해 국가별 노력과 국제적인 협력이 강조됩니다. 학생들에게 이런 상황을 알리고 스스로 할 수 있는 노력이 무엇인지 깨닫게 하기 위해, 2015년도 개정 교육과정에서는 초등학교 고학년부터 고등학교까지 생태계 보전과 생물다양성 보전에 대해 배우는 단원을 마련했습니다. 또 교과서 내용을 넘어 ... ...

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