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"수업"(으)로 총 1,543건 검색되었습니다.
- [인터뷰] UNIST 신입생 대표 김윤한과학동아 l2018년 03호
- 만들기를 하거나, 그림도 그렸어요. 자습시간의 절반은 노는 데 사용했죠. 그런데 수업 시간이나 쉬는 시간에는 더 열심히 공부했어요. 지금 열심히 하고 나중에 편하게 놀아야겠다는 생각으로 공부한 셈이죠.”김 씨의 얘기에서 특히 “게임을 마음껏 했다”는 부분은 언뜻 납득하기 어려웠다. ... ...
- [교과연계수업] 대한민국 금메달! 스켈레톤! 최첨단 과학 장비, 봅슬레이, 루지어린이과학동아 l2018년 03호
- 이미지 트레이닝을 하는 과정을 알 수 있다.4. 교과 연계초등 5~6학년 속력과 안전5. 수업 지도 순서동계올림픽 종목 중 썰매 종목인 루지, 봅슬레이, 스켈레톤이 어떤 종목인지 설명 한다 ▶ 스켈레톤 선수들의 옷에 숨어 있는 첨단 과학을 설명 한다 ▶ 선수 맞춤형 최첨단 봅슬레이 썰매에 ... ...
- [인터뷰] 가장 중요한 평가 요소는 ‘인성’과학동아 l2018년 02호
- 가장 많은 학교”라며 “학생의 자율적 선택에 의해 수준별로 구성되는 방과후학교 수업과 대입을 대비한 모의 면접 진행, 체계적인 학생부 관리 등 교사의 학생에 대한 관심과 열정은 영재학교 중 최고라고 자부한다”고 말했다. 올해 시행되는 2019학년도 입학전형은 일정이나 형식에 크게 변화가 ... ...
- [인터뷰] 장서현 “과학동아가 면접에 결정적인 도움 됐어요”과학동아 l2018년 02호
- 주제에 대해 학생들이 직접 논문을 찾고 토론을 하며 수업이 진행된다. 장 씨는 이 수업을 통해 생명의 정의와 근원 등에 대해 깊이 생각하게 됐다. 장 씨는 일반고를 졸업했다. 그는 “POSTECH은 다른 이공계 특성화 대학과 달리 일반고에서 진학하는 학생들이 많은 편”이라며 “일반고 재학생들이 ... ...
- [수학공작실] 합동과 대칭을 이용해 만든 나만의 하트 무늬수학동아 l2018년 01호
- 작도와 합동, 대칭 원리가 더해져 지금은 수학 시간에 학생들이 체험할 수 있는 수업자료일 뿐만 아니라, 다양한 방법을 활용한 크리스마스 장식으로도 쓰이고 있다. 이처럼 합동과 대칭은 일상생활에서 흔히 찾을 수 있는 주제이며 예술적 조형미와도 관련이 깊다. 도형의 합동과 대칭을 학습해 ... ...
- Part 3. 로봇의 시대, 엄마로 산다는 것과학동아 l2018년 01호
- 수행한다. 수업에 참관하며 지켜보다 튀는 행동을 보이는 아이에게 다가가 ‘지금은 수업시간이니 조용히 하는 것은 어떨까?’하는 식의 대화를 통해 이상 행동을 제어한다. 제어가 어려운 경우에는 관련 정보를 통제센터로 보낸다. 통제센터의 아동 상담 전문가가 키보의 화면을 통해 아이와 직접 ... ...
- [인터뷰] 상위 1%, KAIST 총장장학생 오현창, 1등 비결이요? 실패죠!과학동아 l2018년 01호
- 있게 해줬어요.” 스스로 계획을 짜지 않아도 자연스럽게 공부 시간이 정해졌다. 많은 수업을 듣다보니 당장 내일까지 해야 하는 공부가 늘 있었고, 이를 처리하는 시간이 공부 시간이 됐다. 물론 오 씨의 방식이 정석은 아니다. 쉽게 지칠 가능성도 있다. 오 씨는 “스스로 공부하기 어려운 ... ...
- 다양한 관점에서 ‘행복’에 접근하기과학동아 l2018년 01호
- 공통사회 과목은 정치, 경제, 지리 과목의 내용을 단순하게 묶은 것이었기에, 수업에서 이전 교육과정과 실질적인 내용에서 크게 달라진 부분은 많지 않았다. 6차 교육과정의 공통사회에는 윤리가 배제됐지만 이번 교육과정 개정에서는 윤리 과목이 포함돼 명실공히 통합사회라는 이름에 걸맞은 ... ...
- [인터뷰] 위상수학, 느낌 아니까~수학동아 l2018년 01호
- 완전히 다른 전공을 선택했더니 많이 헤매고, 방황했어요. 예술의 역사나 미학 같은 수업을 주로 들었지요. 그러다가 ‘네모라미’라는 동아리에 들어갔어요. 여기서 애니메이션이나 만화를 접하면서 애니메이션에 관심이 생겼지요. 또, 당시에는 예술 영화나 예술 애니메이션이 매니아 사이에서 ... ...
- [인터뷰] 한국과학영재학교 입학팀장 김동훈과학동아 l2018년 01호
- 확인하고 창의력과 영재성 및 잠재 능력이 가장 우수한 학생을 선발한다. 평가요소는 수업 적응능력, 문제 제기 능력, 논리적 사고력, 수학·과학자적 품성, 배려와 협동 같은 대인 관계 능력, 독창성, 의사소통능력을 전반적으로 살핀다. 김 입학팀장은 “간혹 너무 긴장하고 위축돼 본인의 역량을 ... ...
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