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"기하"(으)로 총 1,400건 검색되었습니다.
- [참여] 2월 7일 18시 28분에 오일러를 만난 까닭은? 고등과학원 e day e time을 가다수학동아 l2015년 03호
- 특성수의 매력에 이끌려 수학자가 됐다”며 “이번 강연을 통해 위상수학이나 리만기하학 같은 현대 수학의 새로운 장을 연 오일러 특성수의 매력을 대중들도 조금이나마 느꼈으면 좋겠다”고 밝혔다.강연에는 수학동아 독자기자단도 함께 했다. 다소 어려운 강연이었음에도, 기자단은 두 교수의 ... ...
- 두 번째 요리 모두에게 공평하게, 국수와 만유인력수학동아 l2015년 02호
- 만유인력의 법칙은 표절이다?뉴턴이 만유인력 법칙을 발표하자 옥스퍼드대의 기하학 교수였던 로버트 후크는 뉴턴을 표절자라고 맹비난 했습니다. 후크는 힘이 거리의 제곱에 반비례한다는 아이디어를 뉴턴이 훔쳐갔다고 주장합니다.뉴턴의 입장은 다릅니다. 후크로부터 아이디어가 담긴 편지를 ... ...
- [화보] 종이, 날다수학동아 l2015년 02호
- 생각해서다. 새의 둥지를 떠올리며에레라의 초창기 작품 중에는 원을 중심으로 하는 기하학적인 무늬로 구성된 것이 많다. 이는 새에게 안락하고 편안한, 화려한 둥지를 안겨주고 싶어서 만든 것이다. 자세히 들여다 보면 종이에 칼집을 내 입체감을 살리고 있다. 새를 안전하게 지켜주고 따뜻하게 ... ...
- 수학 문제로 신에게 축복을 빌다 산가쿠(算額) 찾아 떠나는 일본여행기 1수학동아 l2015년 02호
- 일본은 우리의 이웃나라로 가까워서 여행지로도 인기를 많이 끌고 있어요. 그런데 일본의 전통 문화 곳곳에 수학이 숨어 있다는 사실을 알고 있나요? 동양대 이 ... 원에 접하는 도형에 관한 문제다. 이런 문제는 유클리드 기하학을 기본으로 하는 서양의 기하학에서는 매우 낯선 것이다 ... ...
- PART1. 일반상대성이론 낳은 ‘기적의 10년’과학동아 l2015년 01호
- 완성아인슈타인은 제1차 세계대전의 포화 속에 일반상대성이론을 완성한다. 시공의 기하학에 관한 함수 10개로 이뤄진 방정식 10개의 집합이었다. 아인슈타인은 자신의 새로운 장방정식들을 3쪽짜리 짧은 논문에 담아 11월 25일 ‘프로이센 과학 아카데미’에 발표한다. 이것이 일반상대성이론이다 ... ...
- PART4. 일반상대성이론 완성한 집단지성의 힘과학동아 l2015년 01호
- 나타낸다고 할 수 있습니다. 나는 우주가 모든 곳에서 똑같이 균질하다는 가정 아래서 기하학의 가능성을 고려해보고자 한 겁니다. 곡률이 0이면 익숙한 평평한 공간이지만, 곡률이 음인 공간도, 양인 공간도 모두 가능합니다.”┗ 그런 공간에서는 어떤 일이 일어날까요?“시간에 따라 우주의 ... ...
- 뜨개질과 수학의 크로스수학동아 l2015년 01호
- 그 별을 직선으로 이어 구획을 나눴다. 이렇게 구형의 털뭉치 위에 여러 가지 정다면체의 기하학적 특성을 나타내고, 대칭의 종류를 분류했다. 뜨개질은 수학과 섬유예술의 만남이다. 추운 날씨에 옷장에서 니트를 꺼냈다면, 이제는 그 안에 어떤 패턴과 수학적 매듭이 숨어 있는지 살펴보자. ... ...
- [수학뉴스] 현동훈 포스텍 수학과 교수 2014년도 젊은과학자상 수상수학동아 l2015년 01호
- 돌아왔다. 고등학교 때는 단지 수학자의 연구에 관심이 많았다. 특히 1990년 일본의 대수 기하학자 시게후미 모리 교수에게 필즈상의 영광을 안겨준 ‘모리 프로그램’에 큰 매력을 느꼈다. 그 뒤로 모리 프로그램을 이해하기 위해 수학을 열심히 공부했고, 자연스럽게 수학 실력도 향상 됐다. 그때의 ... ...
- [지식] 첫 번째 요리_영양 가득 오일러 공식수학동아 l2015년 01호
- 하지만 오일러는 과감히 도전했고 성공했습니다. 이 성공에 힘입어 인류는 기하학과 대수학을 자유롭게 오갈 수 있게 됐습니다. 도형 문제를 수로 풀고 반대로 숫자 계산을 도형으로 할 수 있게 된 것이죠.오일러와 5대 ‘영양수’★ 오일러는 π, i, e라는 기호를 만든 수학자입니다. 함수를 뜻하는 f ... ...
- [생활] 낮에는 선생님, 밤에는 작가 수학 교사 미술가 김주희 작가수학동아 l2015년 01호
- 있는데, 학생들의 반응이 예상보다 뜨겁다고 한다.“아무래도 미술과 연관성이 높은 기하를 가르칠 때는 학생들의 반응이 좋은 편이에요. 수업도 딱딱하지 않고 부드럽게 진행되고요. 지금은 수학에 미술을 접목시켜 더 즐겁게 가르칠 수 있는 방법을 찾는 중이에요.”하고 싶었던 것이 많았던 김 ... ...
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