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"학급"(으)로 총 191건 검색되었습니다.
- Part 1. 수포자 문제, 어떻게 하면 좋을까?수학동아 l2019년 02호
- 시간이 너무 길게 느껴져요._조유경” 반장들이 모아온 여러 사연을 들으며, 실제로 학급 내에서 수학을 어려워하는 학생은 물론 수학에서 좋은 성적을 받는 학생도 수학을 좋아하지 않는 분위기가 일반적이라는 사실을 알 수 있었습니다. 다만 의견을 낸 학생이 대부분 중학생인 만큼, ‘아직 ... ...
- [영재교육원 탐방 10] 미래형 교육과정으로 미래 인재 기른다!수학동아 l2018년 12호
- 나눠 운영한다. 본관의 경우 중학교 2, 3학년을 대상으로 수학반과 과학반을 20명씩 14개 학급으로 운영한다. 수학반과 과학반의 수는 7개씩으로 똑같다. 비록 중점적으로 배우는 내용은 다르지만, 수학과 과학반 학생들이 다양한 분야를 체험할 수 있는 융합형 캠프 프로그램도 운영된다. 2일 동안 ... ...
- [영재교육원 탐방 5] 아주대학교 과학영재교육원, 영재들만의 학회를 열어라!수학동아 l2018년 06호
- 물리, 화학, 생물 중 하나를 전공으로 선택한다. 심화반은 교육청에서 인가한 영재학급 또는 영재교육원을 수료한 학생 중에 선발하는데, 중등부는 ‘캠프전형’을 통해 선발하기도 한다. 과학영재교육원수료 여부나 성적에 상관없이 수학, 과학, 정보반으로 나눠 캠프를 열고, 실험 보고서를 ... ...
- Part 1. 호킹의 말로 되돌아 본 그의 삶과학동아 l2018년 04호
- 보낼 수 없는 처지였다. 호킹은 학비가 낮은 ‘세인트 올번스 스쿨’에 진학했다. 성적은 학급에서 중간 이하였으나 친구들은 왜인지 그를 ‘아인슈타인’이라는 별명으로 불렀다. 학교 졸업을 2년 앞두고 호킹은 수학과 물리학을 전공하고 싶어 했다. 그러나 아버지는 그가 화학을 전공하면서 ... ...
- Part 3. 로봇의 시대, 엄마로 산다는 것과학동아 l2018년 01호
- 다양한 케어 로봇을 개발하고 있다.자폐아의 사회성을 키워주기 위한 로봇 ‘키보’는 학급의 보조교사의 역할을 수행한다. 수업에 참관하며 지켜보다 튀는 행동을 보이는 아이에게 다가가 ‘지금은 수업시간이니 조용히 하는 것은 어떨까?’하는 식의 대화를 통해 이상 행동을 제어한다. 제어가 ... ...
- [교과연계수업] 겨울철 초미세먼지, 비상!어린이과학동아 l2017년 04호
- 스모그도 더 자주 발생한다고 해요. 1. 대상 : 초등 3학년 이상, 초중등 영재학급 학생들, 겨울철 미세먼지를 알고 싶은 누구나!2. 제목 : 겨울철 초미세먼지가 위험하다!3. 수업 목표① 황사가 찾아오는 봄철보다 겨울철 초미세먼지가 더 위협적이라는 사실을 안다.② 초미세먼지에 ... ...
- [소프트웨어] SW교육에 공유를 심다수학동아 l2017년 03호
- △지보초 학생들이 모니터 속 신성초 학생들과 함께 수업하는 모습.이날 도평초는 학급 사정으로 참여하지 못했다. 교실 밖에서 정규 수업의 한계를 넘다현재 SW 정규 수업은 5~6학년 학생만 들을 수 있다. SW교육이 포함된 실과 과목이 5~6학년에만 있기 때문이다. 그래서 세 학교는 모든 학년이 ... ...
- [수학소설 I 멋진 신세계] 영웅의 아들 제1화수학동아 l2017년 01호
- 학교도 좋은 곳으로 보내준 덕분에 하림은 기숙사에서 살며 공부할 수 있었다.그런데 학급 친구들은 그게 못마땅한 모양이었다. 교사들은 하림에게 친절했지만, 정작 친구여야 할 학생들은 쌀쌀맞게 굴었다. 하림은 기가 죽기보다는 반발심이 생겨 오히려 더 뻔뻔하게 굴었다. 따돌림당하는 건 ... ...
- [교과연계수업] 한반도가 흔들~, 한반도가 깜짝!어린이과학동아 l2016년 19호
- 4.5의 큰 여진이 일어나기도 했어요. 1. 대상 : 초등 4학년 이상, 초중등 영재학급 학생들, 지진을 알고 싶은 누구나!2. 제목 : 한반도가 흔들~, 한반도가 깜짝!3. 수업 목표① 최근 발생한 포항 지진, 2016년에 발생한 경주 지진 등의 사례를 중심으로 한반도 지진에 대해 안다 ... ...
- [소프트웨어] 꼬마 스티브 잡스 키운다수학동아 l2016년 12호
- 전교생 앞에 교장 선생님이 홀로 서거나 학생회만 따로 만난다는 뜻이 아니다. 학생들이 학급 내에서 몇 명씩 모둠을 만들면, 모둠별로 교장 선생님과 만날 순서를 정한다. 이 순서대로 6학년의 첫 번째 모둠부터 1학년의 맨 마지막 모둠까지 교장 선생님과 만나 자유롭게 이야기를 나눌 수 있다.임 ... ...
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