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"돈"(으)로 총 2,382건 검색되었습니다.
- 닥터 그랜마와 함께하는 한자 과학 (科學)풀이어린이과학동아 l2015년 17호
- 보 상‘보상’이란 ‘어떤 행동을 한 사람에게 주어지는 대가’를 말해요. 이때 대가는 돈이나 음식 등 물질적인 것일 수도 있고, 칭찬이나 감사 표시 등과 같은 비물질적인 것일 수 있지요. 보상의 ‘보(補)’는 옷 ‘의(衤)’와 클 ‘보(甫)’가 합쳐져 만들어졌어요. 작은 옷을 크게 만들려면 새 ... ...
- 서민 교수님이 들려주는 기생충 이야기어린이과학동아 l2015년 16호
- 있으신가요?기술이 된다면 진짜 만들어서 편충과 대화를 한 번 해 보고 싶어요. 하지만 돈이 굉장히 많이 들 것 같아 걱정이 되네요.Q 저는 그래도 기생충이 무서워요. 기생충을 없애는 방법은 없나요?기생충을 사랑하는 사람으로서 마음이 아프네요. 기생충은 구충제약만 먹으면 쉽게 없앨 수 ... ...
- 이런 변이 있나! 똥의 화려한 변신어린이과학동아 l2015년 16호
- 섬에서 들어온 외국인 노동자들에게 시켰으니, 나우루인들은 가만히 앉아만 있어도 큰돈을 벌 수 있었어요.하지만 인광석은 점점 바닥을 드러내기 시작했고, 30년 만에 모두 고갈되고 말았어요. 인광석이 떨어지기까지 대비할 시간이 있었지만, 대책을 마련하지 못한 나우루 공화국은 결국 세계에서 ... ...
- 출동! 일일 과학수사관 돈을 훔쳐간 범인을 찾아라!어린이과학동아 l2015년 16호
- 과학수사관처럼 가운을 입고 장갑을 꼈어요. 그리고 홍성욱 교수님의 도움을 받아 돈을 훔쳐간 범인을 찾아보기로 했어요.숨은 지문과 발자국을 찾아라!이번 사건의 용의자는 아파트 경비원, 보안업체 직원, 아래층 주부까지 총 세 명이에요. 일일 과학수사관이 된 명예기자들은 일단 범인의 지문을 ... ...
- 미술관 밖으로 도망친 예술어린이과학동아 l2015년 14호
- 공공미술가가 되셨나요?많은 사람들이 예술은 어렵다고 생각해요. 공부를 많이 했거나 돈이 많은 사람들만 즐기는 게 예술이라는 인식이 강하지요. 저는 좀 더 많은 사람들이 예술과 친해지길 바랐어요. 그래서 누구나 예술을 쉽게 만날 수 있도록 공공장소에 작품을 전시하는 공공미술가가 ... ...
- 나는 드론 위에 막는 안티드론 기술과학동아 l2015년 12호
- 지상파 방송에서 볼 수 있는 초고화질 영상을 촬영할 수 있는 드론 가격이 우리나라 돈으로 400만 원까지 내려갔다.원치 않는 드론 막아내야 대중화도 가능드론 대중화의 발목을 잡는 것은 사실 기술이 아니다. 드론은 편리한 만큼 위험하기도 하다. 갑자기 공중에서 고장이 나서 추락할 수도 있고, ... ...
- 미국에서 가장 귀한 새를 수배합니다과학동아 l2015년 12호
- 됐다. 그들은 아름다운 새들을 비싼 값에 사들이기 시작했다. 각 지역의 사냥꾼들은 돈벌이를 위해 닥치는 대로 새를 쏘아 죽이기 시작했다. 19세기 후반 불어온 미국 남부의 목재 열풍은, 새들의 입지를 더욱 좁혔다.아마 그들은 미처 생각하지 못했을 것이다. 설마 이 정도의 사냥으로, 이정도의 ... ...
- 불심에 담긴 수학을 찾아 황금의 땅 미얀마로수학동아 l2015년 12호
- 마치고 부처님 앞에 서서 꽃을 바치고 금박을 입히는 미얀마 사람들의 모습에서는 돈으로도 살 수 없는 평화와 행복이 느껴졌어요.그런데 도대체 얼마나 많은 금박을 붙여야 이렇게 부처님 얼굴의 형체가 사라지는 걸까요? 금박한 장은 작은 숨결에도 날아가 버릴 만큼 얇고 가벼운데 말이죠. 금박 ... ...
- 수학자 열전 한국 근대 수학의 뿌리를 찾아서!수학동아 l2015년 12호
- 건물을 사용하고 있다는 사실을 조선총독부가 알고 건물을 비워달라고 한 거예요. 돈이 없어서 학교 문을 닫자는 의견이 많았어요. 그런데 당시에는 우리나라 사람이 세운 학교를 폐교하는 일은 쉬웠지만, 새로 설립하기는 매우 어려웠거든요. 폐교만은 필사적으로 막아야겠다고 생각했어요. 결국 ... ...
- 외로움의 허기를 무엇으로 달랠까과학동아 l2015년 12호
- 방법을 모를 때, 때마침 손에 잡힌 것이 도박이라면 나쁜 결과를 낳게 되는 것이다.돈으로 허한 마음을 채우려 들기도 한다. 한 실험에서, 실험 참가자들에게 누군가와 짝을 이뤄 과제를 해결하게 했다. 이때 참가자들을 두 집단으로 나눠 한 집단에는 ‘다른 사람들이 당신과 함께 과제를 하고 ... ...
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