d라이브러리
"형태"(으)로 총 6,831건 검색되었습니다.
- 퍼스널컴퓨터의 그래픽기능과학동아 1987년 06호
- PrtScr+1을 누르면 되는데 (PrtScr을 누른후 1을 누른다)프린터에 그래프가 출력되는 형태는 PrtScr 다음에 숫자 (1부터 6까지)에 따라 출력되는 그래픽페이지와 출력되는 방식이 달라진다. 꺾은선 그래프는 X축을 등간격으로 따라가면서 해당되는 Y값을 직선으로 연결해가면 되나 막대그래프를 그릴 때는 ... ...
- 한국과학기술의 미래 자립이냐 종속이냐과학동아 1987년 05호
- 이상은, 기술의 축적과 외화 가득 면에서 웨이퍼 가공에 비해 현저히 떨어지는 단순 조립 형태이다. 또 국산화 비율이 5%미만인 것도 문제이다. 모방에서 벗어나 창의적으로 설계할 수 있는 원천기술과, 재료 및 부품기술이 뒤떨어진다는 것은 다른 산업기술에서도 공통적으로 보이는 취약점이다. ... ...
- 녹색 혁명 이야기 나무 쟁기에서 유전자 조작까지과학동아 1987년 05호
- 농업생산성을 높혀준 것은 기계영농 즉 트랙터의 출현이었다. 새로운 기계나 새로운 형태의 동력 등을 농업생산에 응용한 것은 20세기 전반의 커다란 특징이었다. 그 중에서도 가장 비중이 컸던 것은 내연기관을 동력으로한 트랙터의 등장이었다. 트랙터는 20세기 초반부터 서서히 보급되더니 제1차 ... ...
- 영광과 좌절의 파노라마 한국의 발명가들과학동아 1987년 05호
- 되므로 국가적으로 막대한 손해”라며“정부에서 모험자본(Venture Capital)과 비슷한 형태로 발명품의 제작 판매를 맡아 주는 회사를 설립, 발명가들을 키워줬으면 좋겠다”고 말했다. 또한 영세 발명가들은 “최근 여러가지 지원책이 마련되고는 있으나 수속 절차에 소요되는 기간 등이 길어 ... ...
- 물리 힌트나 연구를 이용해 응용력을 길러야과학동아 1987년 05호
- 대책으로 효과적이다. 예를 들어 에너지보존에 관한 단원이라면 첫째, 열이 에너지의 한 형태임을 이해하고 일과 열 사이의 수량적 관계를 명확히 알아야 하며 둘째, 내부 에너지의 뜻을 알고 열역학제1법칙을 이해하며 세째, 에너지의 개념을 넓히면서 에너지의 보존법칙이 폭넓게 적용됨을 ... ...
- PC교실⑩ 2차 및 3차배열과학동아 1987년 05호
- 개의 수를 가로열과 세로열에 맞춰서 늘어 놓은 직사각형 배열을 말한다. 즉, 과 같은 형태로서 수평 배열을 행(row), 수직배열을 열(column)이라고 한다.또 어떤 행렬이 m행과 n열로 되어있으면 m X n행렬이라고 하는데 그림으니 예는 4 X 3행렬이다. 이와같은 행렬에 대한 연산은 2차원 배열을 사용하면 ... ...
- 곤충의 세계 제비나비와 큰밀잠자리과학동아 1987년 05호
- 보조적 역할을 한다고 주장하고 있다. 또 단안은 빛의 감수기관(感受器官)으로서 색감과 형태는 잘 느끼지 못하지만 방향을 감지(感知)하는데 좋은 역할을 한다고 해석하는 학자도 있다. 곤충의 복안은 몇개의 낱눈(小眼)이 하나의 기능이 이루어지게 하기 위해 신경으로 연결되게한 큰 눈이라고 ... ...
- 컴퓨터 문화의 기수 워드프로세서 시대가 온다과학동아 1987년 05호
- 발명되었을 때는 지금과 같이 나무에 흑연심을 박아 넣은 형태는 아니었고 목탄과 같은 형태를 하고 있어서 사용하기가 매우 불편했을 것이다. 그리고 지우개와 같은 부가적인 사용품도 없었을 것이다. 최근에는 샤프가 발명되어 연필을 대체해가고 있지만 아직은 부족한 점도 많다. ... ...
- 한국의 자연 대암산의 큰용늪과학동아 1987년 05호
- 특이한 현상이다. 특수환경에서 자라는 식물들 이렇게 독특한 형성과정과 특이한 형태를 하고 있는 고층습원인 대암산 큰용늪에는 어떤 식물들이 살고 있을까. 전술한 바와 같이 고층습원은 과습 한랭하고 환경이 산성이기 때문에 이러한 곳에 서식할 수 있는 식물은 최소한 빈영양 상태에서도 ... ...
- 생물 학습목표를 확실히 알고 시작하자과학동아 1987년 05호
- 참고서라고 하면 공부한 내용을 하나도 빠짐없이 확실히 평가할 수 있도록 여러가지 형태의 문제들이 골고루 수록되어 있다. 문제는 일단 힌트나 답을 보지 않고 자신의 힘으로 푼다. 아는 문제는 바로 넘어가고 애매하거나 잘 모르는 문제는 힌트와 답을 보고 이해한다. 힌트와 답을 보고도 이해가 ... ...
