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"분명"(으)로 총 1,031건 검색되었습니다.
- [여기에 과학]유튜브 ‘먹방’ 보면 비만될까동아사이언스 2018.08.03
- 주제로 한 다양한 방송들이 늘어나고 있습니다. 밤 열시 무렵 TV채널을 돌려보면, 분명 어느 채널에선 먹방이 등장하곤 합니다. 만약 이 시간에 운동을 하던 사람이 먹방이 눈에 들어왔다고 집에 가서 다시 치킨을 먹는 경우는 드물 것입니다. 비만이 사회적으로 심각한 문제인건 맞지만 결국 그 ... ...
- [내 마음은 왜 이럴까?] 나는 너를 의심한다2018.07.29
- 합니다. 의심을 위한 인지적 부하가 감당하기 어려울 정도로 늘어납니다. 의심은 분명 적응적 이익이 있는 심리적 모듈이지만, 다양한 사람과 수많은 관계를 맺어야 하는 현대 사회에서 과도한 의심은오히려 부적응적인 결과를 낳을 수 있다. - pixabay 제공 사회적 신뢰와 믿음이라는 자산 ... ...
- 방탄소년단의 세계에는 수학이 꼭 필요해수학동아 2018.07.28
- 번째 시간 흐름이다. 그런데 끝난 줄 알았던 이야기가 다음 앨범에서 다시 시작된다. 분명 같은 아이들인데 무언가가 조금씩 바뀐다. 모습도 다르고 장소도 바뀌지만 큰 줄기는 같다. 비슷한 듯 다른 이야기가 반복된다. 이번엔 행복해지는가 싶었는데 또 슬픔이 닥친다. 어떻게 된 걸까? ... ...
- 한국의 코워킹스페이스, “효용성 높고, 네트워킹에 아쉬워”2018.07.26
- 제 역할을 하려면 시간이 더 필요할 듯 합니다. 최호섭 기자 제공 코워킹 스페이스는 분명 새로운 형태의 사무 공간이고, 더 나아가 일하는 방식도 바꾸고 있습니다. 이승아 스타트업 얼라이언스 매니저는 코워킹 스페이스가 대도시 빌딩의 공실률을 줄이는 효과가 있다고 설명했습니다. 사무 ... ...
- [2022 수능개편안 연속기고] 미래사회를 위해 수학교육에 필요한 현장의 목소리2018.07.24
- 것일 텐데 빼야 쉬워지고 쉬워지면 수학이 주는 나쁜 영향을 제거할 수 있다는 발상은 분명 문제가 있다고 생각된다. 수학에 흥미 있고 재능이 있는 학생들에게나 이공계열로 진학하고자 하는 학생들에게 수학교육에 있어 지금의 결정이 전혀 나쁜 영향이 없을 것이라고 장담할 수 있을 것인지 ... ...
- “기초과학 연구는 30년 후를 위한 준비”…프티 佛 국립과학연구센터(CNRS) 이사장동아사이언스 2018.07.23
- 대한 답을 찾는 게 기초과학이기 때문”이라며 “특정 개인이나 연구 기관 혼자서는 분명 한계가 있다”고 설명했다. 그는 “프랑스의 경우 CNRS를 중심으로 대학과 기업, 연구기관이 거대한 협력 관계를 맺고 있다. 1000여 개의 연구 프로젝트가 모두 공동 연구 형태로 진행된다”며 “모두에 의해, ... ...
- [내 마음은 왜 이럴까?] 정신장애는 실재하는가?2018.07.22
- 혹은 남다른 언행은 모두 ‘질병’으로 간주해야 한다는 주장은 모두 옳지 못합니다. 분명히 존재하는 생물학적 상태입니다. 그러나 천형도 아니고, 죄악은 더더욱 아닙니다. 인간이 가진 다양성의 한 모습입니다. 치료도 필요하고, 복지도 필요합니다. 하지만 가장 중요한 문제는 차별과 ... ...
- 아디다스가 했다는 4D 프린팅, 과학동아도 도전해 봤습니다!과학동아 2018.07.20
- 일명 ‘꼬불이’는 직선이 아닌 꼬불꼬불한 선의 형태로 프린팅한 소재다. 직선일 때와 분명 재료는 같은데도 복원력, 복원 속도, 복원 정도 등에서는 ‘꼬불이’가 월등히 앞선다. 문 센터장은 “4D 프린팅은 전통적인 소재 연구와는 다른 만큼 더욱 창의적으로 바라보는 시각이 필요한 ... ...
- [과학 읽어주는 언니] 포경수술 할까, 말까?동아사이언스 2018.07.19
- 기록은 고대 이집트까지 거슬러 올라간다. 그런데 애초에 시작된 목적이 불분명하다. 종교의식, 노예의 표식, 성인이 되기 위한 관문, 생식능력을 보장하기 위한 일종의 주술, 공동체 소속 여부를 나타내기 위한 징표, 위생 등 여러 가설이 있다. 19세기엔 질병의 치료 목적으로 포경수술을 ... ...
- “수능서 기하-과학Ⅱ 빼는 것은 이공계 사망선고”…13개 과학기술단체 공동 서명운동동아사이언스 2018.07.18
- 것”이라고 지적했다. 김 교수는 “어려운 과목을 쉽게 가르치지 못한 과학계에도 분명 반성이 필요하다. 하지만 쉽게 가르치는 것과 쉬운 것만 가르치는 것은 완전히 별개의 얘기”라며 “맛이 없어도 몸에 좋은 음식을 꼭 먹어야 되는 것처럼 반드시 배워야 할 내용을 어렵다고 무작정 빼선 안 ... ...
