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"비교"(으)로 총 6,845건 검색되었습니다.
- [가상 인터뷰] 화성에서 필요한 산소, 직접 만들어 쓴다!어린이과학동아 l2021년 06호
- 환경을 만든 뒤 애트모스에 시아노박테리아를 배양했지. 이후 각각 박테리아의 질량을 비교한 결과, 시아노박테리아가 지구 대기 환경과 화성 대기 환경 모두에서 처음보다 약 5배 늘어나 있었어. 두 환경에서 큰 차이가 없었지. 화성에서도 시아노박테리아가 지구에서처럼 살 가능성을 확인한 거야 ... ...
- [헷갈린 과학] 부는 방식에 따라 다르다! 금관악기VS목관악기어린이과학동아 l2021년 06호
- 파장이 점점 짧아지면서 점점 높은 음이 납니다. 소리를 내는 것도 금관악기보다 비교적 쉬워요. 바로 악기 소리를 내도록 도와주는 ‘리드’ 덕분이지요. 리드는 입술을 대는 부위로 끝 부분이 아주 얇아요. 이곳으로 바람을 불어 넣으면 진동이 생기면서 소리가 납니다. 리드를 사용하는 악기는 ... ...
- [과학마녀 일리의 과학용어 따라잡기] 유대류, 감칠맛어린이과학동아 l2021년 05호
- 태아와 모체를 연결하고 영양분을 공급하는 ‘태반’이 불완전한 포유류로, 포유류 중 비교적 원시적인 분류에 속해요. 태반이 없어 덜 자란 유대류 새끼는 매우 작고 눈도 뜨지 못한 채로 태어납니다. 이렇게 연약한 새끼를 보호하기 위해 유대류 어미는 대부분 ‘육아낭’이라는 주머니를 가지고 ... ...
- 거대강입자충돌기, 빅뱅에 다가간 10년과학동아 l2021년 05호
- 구성되며 강력과 연관된 입자다. 이 중 2개 또는 3개의 쿼크로 이뤄진 중간자와 중입자는 비교적 우주에서 흔히 발견할 수 있는 ‘표준형 강입자’이며, 4개 또는 5개의 쿼크로 이뤄진 테트라쿼크와 펜타쿼크는 우주에서도 쉽게 찾아 볼 수 없는 ‘실험적 강입자’다. 또한 입자의 질량이 클수록 빨리 ... ...
- [IBS×수학동아] 나의 삶, 나의 수학 그래프로 연결하는 세상수학동아 l2021년 05호
- 만들 수 있다는 내용입니다.하지만 쿠르셀 정리의 전제가 되는 클리크 너비가 비교적 작은 그래프에서 그 그래프를 적은 수의 색깔만 써서 연산으로 표현하는 방법을 찾는 데 문제가 있었습니다. 짧은 다항식 시간 안에 그런 걸 하는 알고리듬이 없었기 때문이죠. 따라서 남아있는 박사과정 동안, 이 ... ...
- 인류는 늘 이동하고 섞였다...동아시아인의 복잡한 형성과학동아 l2021년 05호
- 유사하다는 것과, 호아빈 문화 수렵채집인들이 남중국에서 확산한 농경민과 혼합한 것은 비교적 뚜렷하게 드러난다. 일본의 신석기 수렵채집인인 조몬인에 대한 유전체 연구는 호아빈 수렵채집인 계통이 조몬인에게도 부분적으로 기여했음을 시사한다.반면 이 계통과 호주·뉴기니 원주민 계통의 ... ...
- [기후위기 연중기획] 자동차 기술로 기후위기 극복한다과학동아 l2021년 05호
- 것이 수소전기차다. 수소전기차는 연료탱크에 수소를 충전하면 되기 때문에 전기차와 비교해 충전시간이 짧다. 연료충전 방식이기 때문에 주행거리도 상대적으로 더 길다. 내연기관차도 친환경차로 변신… 탄소중립연료 개발자동차의 온실가스 배출을 감축하기 위한 신기술로 탄소중립연료(e-fuel ... ...
- [그래프 뉴스]기후 변화로 3070만 명이 집을 잃었어요어린이수학동아 l2021년 05호
- 3070만 명이 자연재해로 집을 잃고 다른 지역으로 이사를 떠났어요. 2011년의 1500만 명과 비교하면 두 배나 늘어난 수예요. 이들은 기후 변화에 따른 홍수나 지진, 산불, 극심한 더위 때문에 어쩔 수 없이 다른 도시로 이동했어요. 3070만 명 중 태풍과 홍수로 인해 집을 잃은 사람은 2860만 명, 산불로 집을 ... ...
- 한 끼 대충 먹는다고 뭐 달라질까?과학동아 l2021년 05호
- 13~16세 국내 비만 청소년 67명과 BMI가 25 미만인 비만이 아닌 청소년 67명의 장내 미생물을 비교했습니다. 대변 시료에서 미생물의 유전체만 쉽게 동정할 수 있는 16S rRNA 염기서열 분석법과 빅데이터 분석법을 사용해 실험 대상자의 장 속에서 미생물 군집의 양을 파악했습니다. 그 결과 두 집단의 ... ...
- [수학뉴스] 코로나19로 인한 원격수업의 수학 학습 효과 높이려면?수학동아 l2021년 05호
- 따른 보상을 주는 학습 등 일곱 가지 방식으로 구분했고, 이후 치른 시험 성적을 비교해 ‘효과 크기(effect size)’를 계산했습니다. 효과 크기는 개별 연구에서 나온 결과를 통계 절차를 통해 표준화한 것으로, 효과 크기가 0이면 실험집단과 통제집단의 평균이 같다는 뜻이고 0 이상이면 실험집단의 ... ...
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