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"우리"(으)로 총 3,175건 검색되었습니다.

[박진영의 사회심리학] '나'는 일을 미루는 사람일까2024.08.31

역시 미루기에 대한 원고를 미루면서 작성했음을 밝힌다. 뻔히 더 고통받을 것을 알면서 우리는 왜 자꾸 미루는 걸까. 어떻게 하면 일을 미루지 않을 수 있을까. 우선 예상할 수 있겠지만 일이 지루하거나, 전혀 중요하게 여겨지지 않거나, 너무 어렵고 힘든 일이 그 자체로 부정적인 특성을 가지고 ... ...

[이덕환의 과학세상] 후쿠시마 오염수 방류와 가짜 과학2024.08.28

절실하다. 가짜·유사 과학이라는 악령(惡靈)이 춤추는 현대 사회에서 과학과 기술만이 우리를 지켜주는 희미한 등불이라는 칼 세이건의 소중한 교훈을 기억해야 한다.   ※필자소개 이덕환 서강대 명예교수(화학·과학커뮤니케이션). 2012년 대한화학회 회장을 역임하고 과학기술, 교육, 에너지, ... ...

[과기원NOW] DGIST, 세포 손상 막는 '채널' 작동 원리 밝혔다 外동아사이언스 l2024.08.22

박사연구원. DGIST 제공 ■ 대구경북과학기술원(DGIST)는 서병창 뇌과학과 교수 연구팀이 우리 몸 속 세포를 보호하는 중요한 역할을 하는 'PAC채널'이 어떻게 작동하는지 세계 최초로 밝혀냈다고 22일 밝혔다. PAC 채널은 세포 외부의 산성 환경에 반응해 활성화된다. 이러한 작용이 어떻게 세포에서 ... ...

[박진영의 사회심리학] '나'를 이해하는 사람과의 관계는 '나의 일부'가 된다2024.08.17

것이다.   최근 애밀리 오거 캐나다 맥길대 교수의 연구에 따르면 서로 이해하는 관계는 우리의 외로움을 충족하는 것에서 더 나아가 내가 나를 정의할 때 사용하는 요소 '나의 일부'가 된다고 한다.  연구자들은 참가자들에게 가상의 연인 제인과 마이크의 이야기를 들려준다. 한 그룹의 ... ...

[이덕환의 과학세상] '전기차 화재' 9월 종합대책, 기대되지 않는 이유2024.08.14

구입해서 안전하게 관리하는 적극적인 자세가 필요하다. 전기차는 위험할 수 있지만 우리가 안전하게 관리하면서 사용하겠다는 확실한 의지와 노력이 필요하다. 전기차도 지속적이고 적극적인 '관리'가 필요하다는 뜻이다.   ※필자소개 이덕환 서강대 명예교수(화학·과학커뮤니케이션). 2012년 ... ...

[박진영의 사회심리학] 불필요한 관심사 '가지치기'2024.08.03

않은 것들을 중요한 것처럼 포장해서 판매하는 자극판매상들은 점점 늘어나고 있고 우리가 중요하지 않은 것들에 소모하는 시간들도 점점 늘어만 간다.  현실이 이런 탓에 가짜뉴스에 대한 연구를 하는 학자들은 감정을 지나치게 자극하는 정보들은 일단 걸러서 듣고 신뢰할만한 출처를 통해 ... ...

[이덕환의 과학세상] 도깨비 장마 시달리는 기상청, '맹목적 비난' 멈춰야2024.07.31

건강하고 행복하게 살고 있는 사람이 적지 않다. 다만 오랜 세월 온대 기후에 적응한 우리가 새로운 아열대 기후에 적응하는 과정에서 어느 정도의 불편을 감수해야 할 뿐이다.   겨울철에 필요한 난방 설비를 여름철에 필요한 냉방 설비로 바꿔야 하고 아열대에 맞는 농작물도 새로 찾아내야 한다. ... ...

[의학사로 보는 세상] 뢴트겐의 X선 발견보다 앞서 발견한 과학자들도 있다2024.07.28

데 열중하고 있다. 평소 강연과 집필을 통해 의학과 과학이 결코 어려운 학문이 아니라 우리 곁에 있는 가까운 학문이자 융합적 사고가 필요한 학문임을 소개하는 데 관심을 가지고 있다. 주요 저서로 『감염병과 백신』,  『의학을 이끈 결정적 질문』, 『처음 만나는 소화의 세계』, 『의학사 ... ...

[박진영의 사회심리학] 나는 '우주 먼지'인 동시에 하나의 '우주'2024.07.20

보는 기준들도 절대적이지 않고 시간과 장소에 따라 얼마든지 변화하기 때문이라는 것, 우리가 지금은 절대적으로 아름답다고 여기는 모든 것들 또한 다 언젠가는 빛을 바랄 것이라는 사실들이 두렵게 느껴졌던 때가 있다.  절대적으로 좋은 것이 정해져 있고 영원하다면 그것을 추구하는 한 손 ... ...

[이덕환의 과학세상] 교사자격증도 없이 교단에 서는 생성형 인공지능2024.07.17

수 없는 '미완성의 미래 디지털 기술'이 가지고 있는 한계에 의한 '디지털 속임수'에 우리 학생의 교육을 무방비 상태로 내던져버릴 수는 없는 일이다.  물론 교육이 새로운 기술을 의도적으로 외면할 이유는 없다. 그렇다고 '미완성의 새로운 기술'까지 무차별적으로 동원해야 하는 것은 절대 ... ...

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