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"과거"(으)로 총 3,665건 검색되었습니다.
- [Issue] 과학기술 대국에서 강국으로과학동아 l2018년 03호
- 互聯網+)’ ‘과기혁신 2030’. 중국 과학기술회의에 참석하면 꼭 듣게 되는 말들이다. 과거 우리나라가 경제 개발 5개년 계획(새마을운동)을 수립해 경제 발전을 견인했듯, 중국은 과학기술력이 곧 국가의 경쟁력이라는 판단 아래 과학기술 5개년 중장기 계획을 수립해 추진하고 있다. 현재는 202 ... ...
- [Future] ‘사이보그 동물’이 온다과학동아 l2018년 03호
- 로보틱스’에 리뷰 논문을 발표했다. doi:10.1126/scirobotics.aaq0495 논문에 따르면 과거에는 딱딱한 소재로만 제작되던 기계 로봇이 점차 실리콘 피부 등을 입고 ‘소프트로봇’으로 진화해왔다. 2010년대 들어서는 동물 전체나 동물의 일부가 기계 장치와 직접 결합하는 ‘바이오하이브리드 로봇 ... ...
- Part 3. 기후변화의 바로미터 극지는 미래다과학동아 l2018년 03호
- 내리는 강설에 큰 영향을 받는다는 새로운 사실을 알게 해줬다. 이런 수치모델은 과거의 자료를 바탕으로 미래를 예측하는 데에도 쓰인다. 김성중 극지기후과학연구부 책임연구원은 “수치모델을 이용해 동남극과 서남극의 기후변화 차이를 연구할 계획”이라고 밝혔다. 남극의 기후변화는 ... ...
- [신학기 특별기획] 영재학교·특목고·자사고 합격 전략과학동아 l2018년 03호
- 3학년 1학기 수학에서 판가름 날 가능성이 높기 때문이다. 2단계 면접과 서류 가중치 늘어과거에는 전국단위 자사고 10개교 모두 1단계 내신 성적의 점수가 합격을 결정하는 주요한 요소였다. 하지만 내신이 성취도 평가로 전환됨에 따라 내신 성적의 변별력이 떨어져 선발 양상이 서서히 변하면서 ... ...
- [Issue] ‘지진의 나라’ 이탈리아는 지금, 인공위성으로 지진 모니터링과학동아 l2018년 02호
- that California will experience a very strong earthquake in the next 30 years with a probability of 76%. 만약 과거 특정 지역에서 지진이 발생했다면, 다시 발생할 가능성이 있다. 하지만 언제, 어느 정도의 규모로 지진이 발생할까. 이 문제는 수십 년 동안 과학자들 ...
- [인터뷰] 가장 중요한 평가 요소는 ‘인성’과학동아 l2018년 02호
- 모든 사항을 확인하고 평가해 그 결과를 반영한다”고 말했다. 3단계 과학영재캠프의 과거 사례를 들면 과제 해결을 위한 인내심과 실험 데이터를 활용한 결과 해석에서의 정직함, 상대에 대한 존중 등이 중요한 인성 평가 요소다. 전 입학부장은 “탐구활동을 할 때 학생들은 이론값과 실험값이 ... ...
- [Issue] 설마 내가 우울증? 우울증 검사 직접 받아봤습니다과학동아 l2018년 02호
- 따르면 자살한 이들은 사망 전 4주 이내에 의사를 만나거나, 정신과 약물치료를 했던 과거 기록이 있다는 공통점이 있었으며, 결혼, 건강, 대인관계 갈등 등에 따른 높은 스트레스가 유의미한 위험 요인으로 조사됐다. 백 교수는 “지금까지 심리부검 사례를 보면 우울증과 같은 정신질환을 앓다가 ... ...
- [종목1] 스피드스케이팅, 0.1초 단축 위해 찰나의 순간 분석과학동아 l2018년 02호
- 필요하다는 결론을 얻었다. 반응 속도가 느려졌고, 키네틱 체인의 균형이 무너지면서 과거 그가 보여줬던 폭발적인 출발 스피드가 나오지 않았기 때문이다. 모 선수는 작년 하반기 체력 훈련을 통해 무너진 균형을 회복하는 데 집중했다. 송 책임연구위원은 “체력적인 부분은 전성기 시절의 상태를 ... ...
- [규정] 도핑 ZERO ‘클린 올림픽’ 만든다과학동아 l2018년 02호
- 쫓기는 대결…적혈구, DNA까지 등장최근에는 혈액을 이용하는 도핑도 다양해지고 있다. 과거에는 타인의 혈액을 수혈해서 체력을 높이는 도핑 방법이 주를 이뤘다. 하지만 이는 자동 혈구분석기로 적혈구 종류를 분석하면 금세 적발할 수 있다. 인간이 가질 수 있는 적혈구는 총 100여 가지인데, ... ...
- 학종 준비의 시작, 진로 설정과학동아 l2018년 02호
- 점수나 등수뿐 아니라 동기와 과정, 그리고 궁극적인 변화를 평가한다는 뜻이다. 과거의 입시가 시험 점수로 모든 것을 결정했던 반면, 학종에서는 같은 점수라고 하더라도 왜, 어떻게 공부했고, 그래서 무엇을 배우고 느꼈는지에 관심을 갖는다. 대학은 ‘왜’ ‘무엇을’ ‘어떻게’라는 3가지 ... ...
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