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"데"(으)로 총 8,590건 검색되었습니다.
- 천문학의 최전선 전파천문학이란 어떤 것인가과학동아 198702
- 전파천문학은 겨우 30여년의 짧은 역사를 가진 분야이나 인간이 우주와 천체를 이해하는데 있어 헤아릴 수 없이 많은 공헌을 하였으며 이제 천문학 연구에 있어 광학과 더불어 필수불가결의 분야로 자리를 굳혔다. 전파천문학은 앞으로도 무한한 가능성을 가지고 있어 그 발전에 기대되는바 크다 ... ...
- 고3병의 현장 첫 징후는 성적저하과학동아 198702
- 커지고 자아확립 등 결정해야 할 사항도 많아져 스트레스지수가 높아진 상태인데 거기에 입시라는 과중한 중압감이 합쳐져 정신분열증, 우울증과 같은 정신질환을 앓게 될 가능성이 높습니다."라고 지적하면서 전문적인 치료를 받아야 할 환자를 싸잡아 고3병이라고 불러 가볍게 본다면 환자 ... ...
- PART2 항공·우주 신합금과 첨단 복합재료가 주역과학동아 198702
- 결과 지난 30년 동안 엔진의 추진력이 6배 늘어난데 비해 엔진의 무게는 2~3배 증가에 그친데서 보듯이 재료의 진보가 그만큼 빨랐다는 것을 알 수 있다. 보다 강하고 가벼운 소재를 찾아항공우주분야의 선두를 달리고 있는 미국은 지난 85년 야심찬 항공우주개발계획을 발표했다. 이 계획의 3단계 ... ...
- PART6 광자공학재료 광컴퓨터가 탄생한다과학동아 198702
- 잘라 박편으로 만들어 표면을 연마한다. 니오비듐산리튬을 사용하여 광스위치를 만드는데는 2개의 빛의 통로를 결정의 표면에 만들 필요가 있다. 이를 위해서는 우선 티타늄을 증착시켜 결정표면에 바라는 패턴을 만든다. 다음에 이것을 약 1천℃로 가열하면 티타늄은 결정표면의 바로 ... ...
- 파괴돼가는 철새도래지 을숙도과학동아 198702
- 곤란한 저습지로 남아 있었던 것으로 추측된다. 파괴돼가는 천혜의 자연환경그런데, 이러한 천혜의 자연환경을 가진 을숙도는 이 섬을 동서로 가로 지르는 하구둑 건설과 그 주변의 임해공업단지 조성으로 인해 이곳으로 흘러드는 영양염류가 감소하고 오염물질이 증가, 생태계의 균형이 파괴되고 ... ...
- 이롭고도 극히 해로운 납 중독예방을 위한 완전가이드과학동아 198702
- 상설되어야 한다. 정기신체검사에는 특히 혈중납농도와 ZPP검사를 실시하여야 하는데, 혈중납농도와 ZPP측정의 빈도는 폭로성질 즉 폭로기간과 강도에 따라 정해진다. 비교적 저농도의 직업군에서는 6개월마다 측정하고 혈중납농도가 40㎍/100ml 또는 그 이상으로 나타날 경우에는 2개월마다 반복하여 ... ...
- 국내외에서 인기,거의 완전취업 한국해양대학과학동아 198702
- 달리 규율을 엄수하는 생활훈련과 항해실습 등 꽉짜인 교육과정으로 정평이 나 있다.그런데 이같은 특성으로 인해 항간에서는 '탈락'을 우려하는 경향이 있는 것도 사실이다. 즉 "해양대학에 입학한 학생들중 상당수가 군대처럼 엄격한 대학생활을 견디지못하고 중도 탈락하게 된다"는 우려가 ... ...
- PART1 정보·통신 광자공학의 시대를 연다과학동아 198702
- 찾아내야 한다. 전자의 예로 갈륨비소를 들 수 있다. 후자로서 3차원칩을 들 수 있는데, 이 방법을 쓰면 회로소자를 칩의 표면 뿐 아니라 중첩된 층으로 배치할 수 있다. 다가올 광자공학시대의 주역은 갈륨비소를 필두로 한 화합물반도체가 될 것이다. 그밖에 최근 주목받고 있는 것이 분자선 ... ...
- 과학혁명과 연구소들과학동아 198702
- zu Berlin)를 설립하였다. 그 뒤를 이어서 1724년 러시아의 피터스부르크의 과학아카데미가 피터대제에 의해서 설립되었다. 그러나 이들 두 학회는 별다른 진전이 없었다. 그 까닭은 두 나라는 당시 과학이 뿌리를 깊게 내리지 못했기 때문이었다. 그리고 회원의 지도자는 모두 외국의 과학자들이었기 ... ...
- 퍼스널컴퓨터 교실⑦ 중첩구조와 배열의 분류과학동아 198702
- (②와 ③)4) 이번에는 M(4)와 M(5)를 비교해서 M(5)가 M(4)보다 작으므로 순서를 교환 하는데(③과 ④) 여기까지가 1단계이다.5) 다시 처음 한 쌍의 원소부터 시작하여 1)~4)를 반복한다. 만약 순서를 교환할 원소가 하나도 없는 단계이면 끝마친다.(그림7) 문제2의 흐름도 (그림8) 그림7의 단계를 구체화 ... ...
