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"역량"(으)로 총 2,431건 검색되었습니다.
- 국민 10명 중 9명 "코로나19 종식 불가능해보여…독감처럼 관리 필요"동아사이언스 l2021.09.27
- 꼽았고 40.5%는 국가 감염병 의료대응 지휘 기능을, 36.5%는 백신과 치료제 개발 등 연구역량 확충을 꼽았다. 정기현 국립중앙의료원장은 “이번 인식조사 결과를 토대로 바이러스와 공존하며 살아가는 국가 의료대응 전략이 국민과 환자 중심으로 재편되야 한다”며 “국립중앙의료원도 국민 ... ...
- 김총리 “60세이상에 백신 부스터샷...임산부·청소년에도 접종”동아사이언스 l2021.09.26
- 강조했다. 김 총리는 또 “정부는 이번 주 추석 연휴의 여파를 최소화하는 일에 모든 역량을 집중할 것”이라며 “신속한 진단검사와 확산세 차단에 국민 여러분의 협조를 부탁드린다”고 말했다. 김 총리는 “확진자가 증가하면 의료대응체계에 주는 부담이 커질 수밖에 없다”며 ... ...
- [인터뷰]수학 안내자가 생각하는 수학의 쓸모수학동아 l2021.09.25
- 선행 학습 중심의 수학교육에 아쉬움을 표하기도 했습니다. ‘선행학습은 학생의 역량에 맞춰 선택할 수 있는 것 아닐까?’라는 생각이 든 순간, 최 교수는 “수학교육은 나선형 교육”이라 말했습니다. 즉 나선형 계단을 올라가듯 학생들의 생물학적 나이에 맞춰 단계별로 오르도록 교육과정이 ... ...
- [과학게시판] 한림원 ‘OLED 수명 및 색순도 한계 극복 기술' 주제 온라인 심포지엄 外동아사이언스 l2021.09.24
- 23일 밝혔다. Best HRD 사업은 공공·민간 기관에서 인적자원관리와 인적자원개발 역량이 우수한 기관에게 정부가 인증을 부여하는 제도다. 수리연은 2018년부터 노사신뢰 회복 등 기관 운영 정상화를 위해 부단히 노력해왔으며, 그 결실로 지난해 가족친화 우수기관(여성가족부 주관) 인증을 받았은 바 ... ...
- 신속검사 능력 확대·교내 밀집도 앱 공개…서울대 대면 수업 확대 준비 속도2021.09.22
- 수 있다고 판단했다"며 "그동안 학교는 대면 수업에 대한 방역상의 우려를 줄이기 위해 역량을 총동원해 대책을 마련했고 가급적 백신을 접종해 주십사는 부탁을 드린다"고 당부했다. 학교측은 단계적 대면 수업 확대 의지가 강한 반면 아직 학생들 사이에서는 반응이 엇갈리는 분위기다. 서울대 ... ...
- 전세계가 눈독 들이는 ‘소형모듈원자로’ 메카 문무대왕과학연구소동아사이언스 l2021.09.21
- 중 세계 처음으로 표준설계인가를 획득해 상용화 기반을 마련했다. 스마트 개발 역량을 바탕으로 원자력연구원은 한국수력원자력과 공동으로 차세대 SMR 개발 사업을 기획하고 타당성과 예산을 확보하기 위한 예비타당성 조사를 올해 진행하고 있다. 원자력연구원은 “원전 산업 생태계를 ... ...
- 예술가와 과학자의 전성기, 수년간의 탐색과 탐구 시기 거쳐야 시작됐다동아사이언스 l2021.09.19
- 물이 오른 순간의 시작을 뒷받침하는 규칙성을 찾아낼 수 있었다”며 “사람들이 역량을 발휘할 수 있도록 촉진하는 환경을 의도적으로 만들 수 있다”고 말했다 ... ...
- 미래 감염병 대응 R&D 추진체계 갖춘다동아사이언스 l2021.09.16
- 대응할 수 있도록 철저히 준비해야 한다”며 “감염병 특위를 통한 범부처 R&D 협력으로 역량을 강화해 나갈 것”이라고 말했다. 첫 회의를 개최한 감염병특별위원회 위원 중 정부위원은 오태석 과기정통부 과학기술혁신조정관(간사위원), 고서곤 과기정통부 연구개발정책실장, 이기일 ... ...
- 국방과학연구소, 우주발사체용 고체엔진 연소시험 성공동아사이언스 l2021.09.15
- 쏘아올릴 계획이다. 민간에도 기술을 이전해 민간 분야 발사체 개발과 소형 위성 발사 역량을 지원한다는 방침이다. 국방부는 이번에 확보한 기술을 민간에 이전하면 국내 우주산업 발전에 크게 기여할 것으로 기대했다 ... ...
- "2022년 교육과정 개정, 과학·수학·정보 교육 강화해야"동아사이언스 l2021.09.13
- 사회에 필요한 디지털 역량으로 무장되어 있어야 합니다. 그럼에도 불구하고 관련 미래 역량 배양에서 필요한 수학, 과학 및 정보 관련 과목의 교육 시수는 턱없이 부족합니다. 또한 초‧중‧고 정보 시수는 전체의 0.4%로 교육과정의 계속성과 계열성이 결여되어 있어, 개인은 물론 국가의 정보기술 ... ...
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