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"연습"(으)로 총 936건 검색되었습니다.
- 지구과학 쉽게 해설한 참고서를 골라야과학동아 1987년 05호
- 해보면 첫째 좋은 참고서를 구하여 자기가 필요한 부분을 찾아 충분히 읽은 후에 예제 및 연습 문제까지 풀어보면 일단 한 단원의 학습은 완성되는 것이다. 다음은 지구과학이라는 과목을 어떻게 공부하면 보다 효율적으로 할 수 있는가를 얘기해보자. 흔히 과학은 어렵다고 얘기한다. 물론 어렵다. ... ...
- 화학 문제풀이를 통해 완벽한 이해를과학동아 1987년 05호
- 기간에 따라서도 그 방법이 다르지만, 그 중에서도 중요한 것은 문제풀이의 요령 있는 연습일 것이다. 흔히 문제를 많이 푸는 것을 목표로 하는 경향이 있다. 그러나 문제를 많이 푼다고 해서 반드시 실력이 향상되는 것은 아니다. 중요한 것은 문제를 푼다는 것이 단순히 그 해답을 얻기 위한 것만이 ... ...
- 고교생을 위한 과학공부 요령 물리 원리 이해와 문제풀이 힘써야과학동아 1987년 04호
- 강조해도 지나침이 없을 것이다. 호랑이를 잡으려면 그 굴에 들어가란 말처럼 문제연습은 피상적인 이해의 헛점을 극복하고 본질적인 이해에 도달하는 지름길이다. 누구보다도 많은 문제를 풀어본 사람일수록 '물리적인 체력'이 굳게 다져질 것임에는 의심할 여지가 없다. 그렇게 할 때 높은 ... ...
- 우선 사용목적을 고려한뒤…과학동아 1987년 03호
- 받아 면허증을 따는 것도 잊지 않았으며, 아는 사람의 도움을 받아 시내주행까지 연습해 두었다. 그렇지만 막상 차를 굴려 보니 싱경을 써야 할 일이 하나 둘이 아니었다. 좋아하던 술도 못마시는 데다 피곤함은 더하고 주말에는 가족아니면 친구들의 운전수 노릇에 세차까지 해야 하는 것이다. ... ...
- 퍼스널컴퓨터 교실⑤ 조건 LOOP문과 서브루틴과학동아 1986년 12호
- 기법을 하향식 프로그래밍(top-down Programming)이라고 한다.그러나 지금까지 우리가 연습하였던 프로그램들은 그다지 복잡하지 않은 것이었기 때문에 알고리즘을 여러 수준(level)으로 까지 세분하지 않아도 되었으며 여기에서도 간단한 프로그램으로 하향식 프로그래밍을 설명하겠지만 실제의 경우에는 ... ...
- 퍼스널컴퓨터 교실④ 슈퍼마켓 고객관리 프로그래밍과학동아 1986년 11호
- 도 성립)“56” > “55”프로그램 연습(문제1) 수퍼마켓 고객관리우리동네 슈퍼마켓은 규모가 크고 친절하기 때문에 주위에 있는 주민들이 많이 이용하고 있다. 거래가 빈번하고 신용이 좋은 고객에 대해서는 고객번호, 성명, 주소, 전화번호를 ... ...
- BASIC 강좌③ 데이타 입력과 프로그램 구성과학동아 1986년 11호
- 프로그램의 논리적 흐름을 명백히 하고 구조적 설계가 익숙해지도록 많은 예제를 통해 연습을 해야 한다. 평균과 최대값을 구해 보자배열 변수를 사용하면 동일이름으로 여러개의 데이타를 기억할 수 있다. INPUT문에서도 이 배열변수를 사용하여 배열 원소의 값을 읽어들일 수 있다. 사용하는 ... ...
- PART 2 기억구조를 해부한다과학동아 1986년 10호
- 거듭하여 차차 기능이 세련되는 것은 이런 과정이다. 그런데 스포츠든 피아노든 같이 연습해도 잘하고 못하는 실력차이가 난다. 그러나 그것은 소뇌만의 문제가 아니다. 소뇌는 미조정(微調整)을 하여 사물을 정확하고 원활하게 움직인다. 잘하고 못하는 것은 프로그램의 문제이고, 프로그램을 ... ...
- 실전을 통해 익힌다과학동아 1986년 08호
- 것처럼 '지식의 습득'이 주가 되는 형태나 자전거나 피아노를 배우는 것처럼 반복된 연습을 통해서 운동이나 지각능력을 향상시키는 '숙련'이 주가되는 경우이다. 인간의 학습과정은 이 두가지 형태가 혼합된 경우가 대부분이지만, 컴퓨터 학습 분야에서는 주로 '지식습득' 형태의 배움을 다룬다 ... ...
- 프로그램 능력을 키우자과학동아 1986년 08호
- 공부하였다. 여기에서 배운 내용을 잘 활용한다면 처음 프로그램 언어를 공부하여 연습하는 사람에게 유익한 도움이 될 것이다. 다음 회에는 계속하여 BASIC 언어의 구체적인 명령어와 그것을 사용하여 원하는 프로그램을 작성하는 방법에 대해 공부하기로 하자 ... ...
