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"도구"(으)로 총 2,136건 검색되었습니다.
- 마이클 잭슨 죽인 수면마취제 프로포폴의 비밀과학동아 l2011년 05호
- 생각한다. 프로포폴 관리시스템은 프로포폴 중독자 발생을 낮출 수 있는 강력한 도구다. 새로운 프로포폴 의존성 환자가 발생하는 것을 막기 위한 정책도 연구해야 한다.[프로포폴을 대신할 새로운 마취제가 나오지 않는다면 병원에서는 점점 프로포폴을 많이 쓰게 될 것이다. 덩달아 중독자도 ... ...
- Part 1. 사람과 야생동물의 동거 생활과학동아 l2011년 05호
- 수 있다. ➋ 사람들은 동물의 뿔이나 뼈를 갈아 사냥 도구, 어로, 농기구 같은 여러가지 도구를 만들어 썼다.]가축의 자격야생동물을 집으로 데려온다고 해서 모두 길들여지는 것은 아니다. 현재 지구상에는 4000종이 넘는 포유류가 있지만 이 중 가축이 된 것은 10여 종뿐이다. 과학자들은 가축이 되기 ... ...
- 지식산업 밝힐 경영과학의 길과학동아 l2011년 05호
- 열정적으로 공부했던 그 때를 회상했다.요즘 경영과학계에서 가장 각광받는 경영 도구는 ‘기업 관리용 소프트웨어’다. 이 프로그램은 기업의 경영계획을 짜는 데 이용한다.“친구들과 모여 여행을 갈 때 ‘오전에 만나자’ 보다 ‘9시에 만나자’고 약속 시간을 잡아야 제때 출발할 수 있겠죠? ... ...
- ERP/SCM공학과학동아 l2011년 05호
- 이용하는 방안을 연구하는 학문이다.1 ERP, SCM이란 무엇인가요?ERP, SCM은 정보 시스템 구축 도구다. ERP(Enterprise Resource Planning)란 기업체 내의 모든 자원을 계획해서 운영하기 위한 정보시스템 기술, 즉 기업 관리에 이용하는 소프트웨어 패키지를 일컫는다. 생산과 공급이 잘 연결된 체계를 공급망(Suppl ...
- PART 3. 왜 고등학교에서 쓰나?수학동아 l2011년 05호
- 익숙한 학생들에게도 좋은 도구가 된다. 장경윤 교수는“전자계산기를 안경 같은 도구로 생각할 필요가 있다”며 “눈이 나쁠 때 안경을 쓰고 보듯 전자계산기로 부족한 계산력을 보완해문제해결력을 높일 수 있다”고 설명했다.장 교수는 오래전부터 전자계산기를 쓰고 있는 호주 빅토리아주의 ... ...
- [수학이 만드는 미래 세상] 미래인터넷, 수학으로 새판 짠다수학동아 l2011년 05호
- 있다. 특히 연구팀은 지금의 인터넷을최적화이론과 그래프이론, 게임이론 같은 수학적인 도구를 이용해 분석한 뒤, 수학적인 원리를 찾아 근본적으로 변화시킬 수 있는 새로운 인터넷 모델을 제시하는 연구를 진행 중이다.디도스 공격도 막을 수 있는 미래인터넷“고등학생이 집에서 EBS 사이트를 ... ...
- Part 3. 수학과 과학은 서로 다르다수학동아 l2011년 04호
- 일입니다. 수학을의무적으로 배우는 초중고 과정에선 과학에서처럼 수학을 계산하는 도구로만 배우니까요. 엄밀한 증명이 요구되는 수학은 이해하기 어려워서 학교에선 계산 위주의 실용적인 수학만을 가르칩니다. 수학의 아주 작은 부분이죠.‘그렇다면 수학교육에 문제가 있는 건 아닌가요?’ ... ...
- 과학을 그린 화가 홀바인어린이과학동아 l2011년 04호
- 지도 제작자들은 여러 기구 등을 이용해 정확한 지도를 만들었어요. 이처럼 그림 속 도구들은 천문학과 항해술 등 르네상스 시대에 발달한 과학은 물론 사회의 모습을 보여 주고 있답니다.일상화 속에 볼록거울이?한스 홀바인이 초상화를 그리기 전에는 많은 화가들이 다양한 직업을 가진 사람들의 ... ...
- '수학' 연구소 아닌 '수리과학' 연구소수학동아 l2011년 04호
- 셈이다.자연 현상을 해석하는 것도 수학이 담당한다. 수학 역시 자연을 이해하는 좋은 도구인 셈이다. 그리고 수학은 모든 학문의 바탕이다. 그래서 각 학문이 근본적인 한계에 부딪혔을 때 수학의 도움으로 이를 해결할 수 있는 가능성도 크다. 수학이 근본적인 돌파구를 제시할 가능성이 매우 ... ...
- Part 3. 삼각형으로 지도를 그릴 수 있을까?수학동아 l2011년 04호
- 눈을 감고 양 쪽 구멍을 통해 학교 건물을 바라보았다. 건물의 정중앙을 바라보고, 측량 도구를 그대로 바닥에 내려 A 지점에서 시작하는 짧은 직선을그렸다. 다시 오른쪽으로 5m 정도(약 15걸음) 이동해 그곳을 B라고 표시했다. 같은 방법으로 B 지점에서 시작하는 직선을 그렸다.후후 자꾸만 수평이 ... ...
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