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- [출동! 어린이 기자단] 아이돌, 내가 만든 노래를 불러줘!어린이수학동아 l2024년 08호
- pop은 어떻게 만들어지나요?여러 명이 모여 함께 만들어요. 저는 주로 멜로디★를 짜는 ‘탑라이너’인데, 반주★를 만드는 ‘트랙 메이커’와 작업하지요. 기타나 피아노를 자유롭게 치며 좋은 멜로디를 떠올리기도 하고, 컴퓨터로 반주부터 만들며 시작하기도 해요. 멜로디와 반주를 점점 덧붙여서 ... ...
- [이야기로 냠냠! 어수잼] 묶어 묶어! 아이스크림 운동회어린이수학동아 l2024년 05호
- ‘삐익~!’ 운동회가 시작됐어요. 다양한 맛의 아이스크림들이 한데 모였지요. 아이스크림들이 모두 모였는지 한 개씩 세어볼까요?“하나, 둘, 셋” 이런! 수를 세는 ... 묶어! 아이스크림 운동회Part2. 팀별로 묶어 더해 볼까요Part3. 거듭 더하기Part4. 마지막 경기, 아이스크림 탑 쌓기 ... ...
- 마지막 경기, 아이스크림 탑 쌓기!어린이수학동아 l2024년 05호
- 마지막 경기는 아이스크림 탑 쌓기! 초코 아이스크림은 바닐라 아이스크림보다 몇 배 높은 층에 있을까요? 마지막 경기까지 무사히 성공! 잠깐, 저 커다란 스쿱은 뭐죠?운동회가 끝나서 다시 아이스크림들을 데려가려나 봐요.다음번엔 배 속에서 만나요, 안녕~! ...
- [JOB터뷰] 다친 문화재, 진단부터 치료까지....이태종 문화재보존가어린이과학동아 l2024년 04호
- 지나치게 손을 대기보다는 후대에 온전하게 물려줄 수 있는 정도로만 작업해요. 지광국사탑도 지금 보면 부실한 점이 있는 것처럼 다음 세대에 더 좋은 재료나 기술이 나올 수 있으니까요. 문화재 속 켜켜이 쌓여온 역사의 흔적을 볼 수 있는 점도 이 직업의 매력이에요. Q어린이 독자에게 한 마디 ... ...
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