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"못"(으)로 총 3,108건 검색되었습니다.
- 우주에 ‘우리별’을 띄우다 (박성동 쎄트렉아이 대표)과학동아 2013년 11호
- 영국 서리대(SSTL)와 기술이전 프로젝트를 진행했지만, 바라던 성과를 거두지 못했다. 기술이전 프로젝트에 참여했던 포르투갈, 터키, 알제리 등 10개국처럼 영국 서리대로부터 위성 개발 기술을 제대로 배울 수 없었던 것이다. 쎄트렉아이는 말레이시아 정부에 위성을 함께 개발하고 그 기술을 함께 ... ...
- 병원에서 귀신도 쫓나요?과학동아 2013년 11호
- 그런 증상으로 인해 고통 받고 있는 사람에게 현대 과학이 완벽한 치료법을 제공하지 못하고 있는 건 사실입니다. 지푸라기라도 잡는 심정으로 종교나 무속에 의존하는 것도 일견 이해는 갑니다.상상 속 세계는 영화나 소설에서만!과학은 물질 세계를 다루기 때문에 비물질적인 존재에 대해 아는 게 ... ...
- 꿈꾸는 삶이 아름다운 삶이다 (정형민 건국대 의학전문대학원 교수)과학동아 2013년 11호
- 멘토링을 하고 있다. 입시 경쟁이 심한 가운데 부모나 교사들이 제대로 멘토링을 해주지 못하기 때문에 본인 처럼 현장 연구자들이 직접 나서야 한다는 생각이다. 사실 그가 학생들 멘토링을 시작한 것은 친한 친구의 부탁 때문이었다. 친구는 자신의 아들이 이공계를 진학하고 싶어하는데 정확히 뭘 ... ...
- 자동차의 ‘왕발’이 되다 (김필수 대림대학교 교수)과학동아 2013년 11호
- 때문이다. 한번의 기회가 굉장히 중요하기 때문이다. “요즘은 열정적으로 해야 할 일을 못찾는 것이 문제입니다. 동료나 교사, 부모들이 찾아줘야 합니다. 성실과 끈기는 기본적으로 몸에 배어야 합니다. 자동차는 틈새가 많습니다. 세계적인 전문가가 될 기회가 얼마든지 많습니다. 그럴려면 ... ...
- 좋아하면서 동시에 성장할 수 있는 일을 직업으로 삼아라 (노준용 KAIST 교수)과학동아 2013년 11호
- 그런 사례를 아주 많이 봤어요.”노 교수는 사실 학창 시절에 그런 자기계발을 하지 못한 게 아쉽다고 털어놓았다. 그 당시에는 이공계와 인문계 구별이 분명해서 이공계 학생이 그림을 그리거나 다른 공부를 해볼 여유가 별로 없었다. 그는 “요즘은 그렇지 않으니 지금 세대는 이런 다양한 경험을 ... ...
- 소년이여, 네 멋대로 해라과학동아 2013년 11호
- 또는 생태전문가에게 가장 필요한 역량은 무엇인지 물었다. “특별한 건 없고, 수학을 못 해도 된다”는 이 관장은 뜻밖의 능력을 들었다. “체력과 인내심이 필요해요. 특히 글쓰기와 말하기 능력이 정말 중요하죠. 모든 직업에 필요한 것은 소통 능력이에요. 앞으로는 더 그럴 겁니다. 지금부터 ... ...
- PART 1. 물리학상 - 힉스에 대한 치명적인 오해5과학동아 2013년 11호
- 모든 현상을 설명하지 못한다. 대표적으로 4대 힘 중 하나인 중력은 전혀 설명하지 못한다.이런 한계 때문에 많은 학자들은 표준모형을 확장한 더 큰 이론을 동시에 연구 중이다. 예를 들어 우주에 눈에 보이지 않는 추상적인 대칭이 있다는 ‘초대칭이론’이 있다. 그런데 초대칭이론에서는 힉스 ... ...
- 오직 근육의 힘으로과학동아 2013년 11호
- 가득 남긴 채 여섯 시간 만에 대회가 끝났다. 비록 모든 팀이 좋은 성적을 거두지는 못했지만 이들은 무엇보다 값진 ‘비행에 대한 꿈과 도전’을 얻었다.“도전할 수 있다는 것, 진짜 젊음이고 청춘이지 싶어요.”배재고 이재국 학생의 말이다. 그는 대회 전날 격납고 안에서 다함께 밤을 지새우면서 ... ...
- 초원의 시간과학동아 2013년 11호
- 때문이다.다행히 비행기는 가까이 다가오지 않고 그대로 하늘 저편으로 사라졌다. “못 봤을까요?” 윤희나가 묻자 조사단장이 말했다. “봤을 거야. 정찰기겠지. 아직 약속한 시간이 좀 있으니까 공격을 안 한 거야. 아무튼 우리 위치는 알고 있을 거야. 이런 초원에서라면 절대 놓칠 리가 없겠지. ... ...
- 남들이 하지 않은 길을 찾아 희열 느낀다 (서울대 화학생물공학부 현택환 교수)과학동아 2013년 11호
- 보통 20명은 넘습니다. 협동연구를 할 줄 모르는 독불장군은 좋은 연구 성과도 내지 못합니다.” 이와 함께 그는 연구자에게 필요한 창의적 사고는 ‘용기’에서 비롯된다는 말로 만남을 마무리했다. “창의적 사고를 한다는 것은 남들이 해보지 않은 것, 남들이 생각하지 않는 것을 해낸다는 ... ...
