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- [IBS×수학동아] 생명의 비밀 파헤치는 수학자-김재경 교수수학동아 l2021년 07호
- 피카소의 황소 그림 중 맨 아래 그림에서 시작했지만 3년간의 연구 끝에 몇 단계 위라 할 수 있는 더 복잡한 그림을 얻은 것이다. 이후 핀키엘스테인 교수님과 같은 연구실에 있는 리우 징징 박사도 연구에 참여하면서 점점 더 복잡한 그림에까지 도달할 수 있었다. 이 결과로 미국 버지니아 과학 ... ...
- 17년 만의 굉음...매미판 베이비부머 브루드 텐과학동아 l2021년 07호
- 되는 5월 중순 미국 동부에 나타났다. 이들은 7월 초까지 뜨겁게 사랑을 나누고 나뭇가지 위에 알을 남긴 뒤 죽어 다시 흙 속으로 돌아갈 예정이다. 그들의 자손은 17년간 땅속에 숨어있다가 2038년 등장할 것이다. 그런데 기후변화로 이들의 출현에도 변화가 생기고 있다. 크리스 시몬 미국 코네티컷대 ... ...
- [논문탐독] 카메라 단 한 대로 보행자 찾는 자율주행과학동아 l2021년 07호
- 존재하는 것으로 추정되며, 실제 위치는 대략 v 정도 벗어나 있다’라는 식의 확률분포로 위치를 나타낼 수 있게 됩니다. 하드웨어 문제를 소프트웨어로 해결하다이 논문에서는 스테레오 카메라나 라이다가 아닌 일반 카메라로 보행자의 3차원 좌표를 계산했습니다. 바닥이 수평이라는 전제 하에만 ... ...
- [가상 인터뷰] 참을성 있게 기다리는 갑오징어어린이과학동아 l2021년 07호
- 우와~, 내가 좋아하는 마시멜로야. 빨리 먹고 싶은데 시간은 왜 이렇게 느리게 가는 거야! 조금만 더 참으면 두 개 먹을 수 있다는데…. 갑오징어 ... 다가갈 때는 위장이 풀려 위 험하기 때문에, 사냥하기 더 쉽고 좋은 먹이 를 고르기 위해서 자기 통제 능력이 진화했을 것”이라고 설명했어 ... ...
- [JOB터뷰] 종이로 꿈을 펼치는 페이퍼 아티스트 이재혁어린이과학동아 l2021년 07호
- 어렵나요?작품을 만들기 위해서는 최대한 정확한 자료를 찾는 것이 중요해요. 새의 부위마다 깃털의 모양이나 색이 다르거든요. 같은 종류의 새라도 사는 지역에 따 라 생김새가 다를 수도 있어요. 유럽에 사는 박새는 배 가 노랗고, 시베리아의 박새는 배가 흰색이죠.그런데 우리나라에서는 참고할 ... ...
- [매스크래프트] #19. 공평하지 않은 승부차기?수학동아 l2021년 07호
- 선수는 심리적 부담이 커져 성공률이 낮아진다고 분석했습니다. 이 문제를 해결하기 위해 2017년 U-20 월드컵에서는 일명 ‘ABBA’라는 규칙이 도입됐습니다. 기존에는 ‘A-B-A-B’ 순으로 각 팀의 선수가 번갈아 가며 공을 찼다면, ‘A-B-B-A’ 순으로 선축과 후축을 바꾸며 공을 차는 거죠. 이 방법에서는 ... ...
- [한페이지 뉴스] 표적 부위만 골라 열 쬐는 피부 접착 발열 장치과학동아 l2021년 07호
- 폴리이미드 필름 위에 금 나노입자로 만들어진 ‘잉크’로 전자 배선을 만들고, 그 위를 PDLLA로 코팅했다. PDLLA은 열 내구성이 뛰어나고 쉽게 분해되며 인체에 해가 없는 소재다. 이후 핀셋으로 전자 배선을 포함한 PDLLA 층을 벗겨내 사람 피부에 유연하게 구부러져 부착되고 전류가 흐르도록 했다. ... ...
- 몸집 키워 돌아온 종이접기의 물리학과학동아 l2021년 07호
- 하는 거예요?”라며 질문을 던졌습니다. 어릴 적 색종이를 접어 만들던 종이접기가 수m 단위로 커진 광경은 생소합니다. 그러니 종이접기를 진지하게 연구하려는 시도가 처음 시도됐을 땐 다들 얼마나 낯설어했을까요.조 교수는 “처음 종이접기 연구를 시작한 2009년에는 이렇게 많은 관심을 받지 ... ...
- [화보] 재료 찾는 재미가 솔솔~ 음식나라어린이수학동아 l2021년 07호
- 끝나면 빛과 위치, 각도 등을 고려해 사진을 찍습니다. 찍은 사진을 보며 식재료의 위치나 각도를 수정해 다시 찍으면 작품 완성! 작품은 사진으로 남겼으니, 사용한 재료는 요리에 활용하면 되겠죠? 재미난 상상과 번뜩이는 아이디어로 나만의 멋진 음식 나라를 만들어보세요 ... ...
- [수학체험실] 날아라! 나만의 무게중심 잠자리수학동아 l2021년 07호
- 삼각형으로 나눈 뒤에 두 삼각형의 무게중심을 각각 찾습니다. 두 무게중심을 잇는 G1G2 위에 사각형의 무게중심이 있습니다. 마찬가지로 처럼 사각형에 또 다른 대각선을 그어 2개의 삼각형으로 나눈 뒤에 삼각형 각각의 무게중심을 찾고 이으면, G3G4에 사각형의 무게중심이 있죠. 따라서 ... ...
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