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- [독자기고] 동그란 무지개의 비밀과학동아 l2024년 01호
- 원리와 관련이 있습니다. 브로켄 현상이 생길 때 빛은 관찰자의 등 뒤쪽에서 들어온 다음, 물방울을 지나며회절해 다시 관찰자 쪽으로 향합니다. 이때 빛의 색에 따라 물방울을 지나며 굴절하는 정도가 다르죠. 이 굴절도 차이 때문에 빛이 분산해 무지개색이 나타납니다. 그리고 관찰자가 빛을 ... ...
- 피자를 공평하게 먹는 방법! 피자 정리수학동아 l2024년 01호
- 세트로 번갈아 골라 먹는다 해도 조각을 고르는 순서를 어떻게 정할지도 문제고, 다 먹은 다음 서로 먹은 총량이 같을지도 장담할 수 없다. 수학자 릭 마브리와 폴 다이어만은 피자를 자를 때 그은 선의 개수에 주목해 연구했다. 피자 대신 종이에 커다란 원을 그리고 원의 중심이 아닌 다른 점 ... ...
- 팬케이크 맛있게 굽는 반죽 비율수학동아 l2024년 01호
- 방법을 찾기 위한 선행 연구로 팬케이크 반죽을 걸쭉하게, 알맞게, 그리고 질게 만든 다음 구웠다. 그리고 그 결과를 서로 비교했다. 팬케이크 반죽을 구우면 수분이 날아가는 데, 우리 눈에서도 수분이 항상 날아간다. 이 수분이 잘 빠져나가지 않으면 실명을 일으키는 녹내장이 생길 수 있다. ... ...
- 가마 없이 고양이 털 빗을 수 있을까? 털 난 공 정리수학동아 l2024년 01호
- 둥근 고양이의 오일러 지표를 보자. 먼저 고양이의 표면 전체를 삼각형 여러 개로 덮은 다음, 오일러 지표를 구하면 표면을 덮는 데 삼각형을 몇 개 쓰든 항상 2가 나온다. 따라서 공 모양의 자세를 취하고 있는 고양이의 털을 모든 점에서 가마 없이 빗는 건 불가능하다. 항상 2개의 가마가 생긴다. ... ...
- [Rethinking] 제12화. 수학의 본질은 무엇인가?수학동아 l2024년 01호
- 결과만큼이나 중요한 건 수학의 소통과 전달이고, 그 덕분에 지금 우리도 수학을 배우고, 다음 세대로 또 전할 수 있지요. 제가 어렸을 때 수학에 처음 관심을 갖게 된 것도 수학자의 이야기를 통해서였어요. 이후 학창시절에 만난 수학자 덕분에 수학의 길을 걷게 됐고, 그동안 만났던 수많은 수학자 ... ...
- 몸과 머리의 비율이 중요해!어린이수학동아 l2024년 01호
- 얼굴을 그린 다음에는 몸을 그릴 차례! 만화 요정 투니가 말했어요.“캐릭터를 그릴 땐 몸의 비율★을 잘 생각해야 하지.” 만화가들이 캐릭터를 그릴 때 사용하는 ‘비율’은 머리와 몸의 크기를 비교하는 것을 의미해. 예를 들어 머리의 크기를 1이라고 했을 때, 몸의 크기도 머리와 똑같이 1로 ... ...
- [과학뉴스] 복잡한 로봇 손 ‘한 번에’ 인쇄하는 3D 프린팅 기술과학동아 l2024년 01호
- 티올렌이 한 층씩 인쇄될 때마다 표면의 요철을 확인하도록 한 것이다. 요철을 확인한 후 다음 층을 인쇄할 때 이전 층 인쇄에서 생긴 요철을 상쇄하도록 분사량 등을 실시간으로 조정할 수 있다. 연구팀은 이 방식을 이용해 로봇 손 외에도, 심장, 보행로봇 등을 제작할 수 있었다. 카츠슈만 교수는 ... ...
- 쓸 줄 모르면 손해! 생성AI 똑똑한 사용법과학동아 l2024년 01호
- alone”이라는 교과서 2단원 속 활용 지문을 말해준다. 정답인 “뻘쭘하다”를 입력하면 다음 문제로 넘어간다. 오늘도 목표를 달성한 태린 양은 스스로에게 주는 보상으로 최애 아이돌 ‘투바투’ 영상을 보며 휴식을 취한다. 손주가 너무 예쁜 60대 박미연 씨의 하루 60대 박미연 씨에게 큰 고민이 ... ...
- [과학을 돕는 과학] 과학기술정책이란 무엇일까?과학동아 l2024년 01호
- 노력합니다. 이런 의미에서 과학정책은 ‘과학을 돕는 과학’이라 볼 수도 있겠습니다. 다음 호에서는 과학정책이 어떤 연구에 예산을 지원할지 고민하는 과정을 다뤄보겠습니다 ... ...
- 멋진 증명을 가리키는 말, 신의 증명수학동아 l2024년 01호
- 이를 증명하는 방법에는 여러 가지가 있어요. 제가 생각한 이 원리에 대한 신의 증명은 다음과 같아요. n개의 집에 n + 1마리의 비둘기가 있을 때 비둘기가 있는 각 집에서 정확히 1마리씩 날아갔다 가정해봐요. 날아간 비둘기의 수가 n마리 이하고, 남아 있는 비둘기 수는 n + 1 - n = 1마리 이상이 ... ...
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