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"교수"(으)로 총 12,487건 검색되었습니다.
- [융복합@파트너] 지속 가능한 태양광 해수 담수화 친환경 수자원 만든다과학동아 l2022년 04호
- 다른 재료와 섞은 복합소재를 이용해 한계를 뛰어넘을 방법을 찾고 있다”고 말했다.김 교수는 자신의 연구를 ‘지속 가능한 화학’이라 표현한다. 실제로 지속 가능한 화학은 연구자들 사이에서 주류로 자리잡고 있다. 하지만 물 부족 문제는 아직 기술로 해결되지 않는 영역으로 남아 있다. 그는 ... ...
- 지자체ㆍ대학ㆍ기업이 만들 미래 모빌리티 생태계, DSC 공유대학과학동아 l2022년 04호
- 학교를 넘어 연구소와 기업으로 교육의 기회를 확장했다는 점에서도 의미가 크다. 교수뿐만 아니라 기업 임원과 연구자들의 강의도 개설된다. 한국전자통신연구원, 한국기계연구원, 한국교통연구원, 한국자동차연구원 등 충청권에 속한 연구기관에서 실습하거나 프로젝트에 참여할 수도 있다. 24개 ... ...
- [특집] SNS, 유튜브 행복하게 누리려면?어린이과학동아 l2022년 04호
- 눈과 생각을 기르면 SNS나 유튜브를 행복하게 누릴 수 있다”고 강조했어요. 배승민 교수님의 금쪽 솔루션! 사연 속 친구가 느끼는 감정은 남보다 내가 더 나아지고자 하는 인간의 자연스러운 본성입니다. SNS에서 보이는 건 가장 멋진 순간의 일부일 뿐이란 사실을 인식하는 게 중요하죠. ... ...
- [파고 캐고 지질학자] 우리가 숨쉬는 산소, 세균이 만들었다?어린이과학동아 l2022년 04호
- 지질학 교수)해양지질학을 공부하고 1986년부터 강원대학교 지질학과에서 교수로 재직 중이다. 국제동굴연맹 회장을 역임했으며, IUCN 세계자연유산 심사위원으로 세계의 지질유산을 심사하고 있다 ... ...
- 마이보의 과학 영상 읽어줌어린이과학동아 l2022년 04호
- 가르침을 받았던 이화여자대학교 최재천 교수님은 자신의 유튜브 채널에서 윌슨 교수님과 함께했던 시간을 돌아보고, 고인을 추모하며 편지를 낭독했습니다. 스승과 제자의 특별한 이야기에 귀 기울여 보세요. 추천! 동아사이언스 영상 다시보기 지난 1월 15일 자 호랑이 특집 ... ...
- 질문하면 답해 ZOOM!어린이과학동아 l2022년 04호
- 양을 변화시켜 색을 바꾼다고 믿었어요. 그런데 스위스 제네바대학교 미셸 밀린코비치 교수팀은 카멜레온이 피부 세포의 구조를 변화시켜 색을 바꾼다는 점을 알아냈습니다.‘구조색’은 색소가 아니라 물질의 미세한 구조에 의해 빛이 반사되고 간섭하며 만들어지는 색입니다. 카멜레온의 ... ...
- [기획] 아폴론의 저주를 풀어라! 2500년의 도전수학동아 l2022년 04호
- 기원전 450년 즈음 고대 그리스였던가. 태양의 신인 나를 부정하는 수학자 아낙사고라스를 혼내 주기 위해 태양을 네모나게 만들어 버렸다!태양을 원래 상태로 되돌리려면 내가 낸 문제를 풀어야 하지!과연 인간들은 곡선의 원을 직선인 네모로 만들 수 있을까? ▼ 이어지는 기사를 보려면?Intro. ... ...
- 겁쟁이, 꼬맹이, 또는 변덕쟁이... 암흑물질을 낚다과학동아 l2022년 04호
- 세계 과학자들의 총력전최근에는 원시 블랙홀도 암흑물질의 후보로 꼽히고 있다. 이현민 교수는 “원시 블랙홀은 초기우주에 에너지 밀도가 높은 영역에서 형성된 뒤 현재까지 남아 있는 블랙홀”이라고 설명했다. 이어 “중력렌즈 효과가 일어난 곳을 살펴보거나, 감마선 폭발 등을 이용해 ... ...
- [논문탐독] 서로의 몸을 이해하다 동물과 함께 살아가는 방법과학동아 l2022년 04호
- 동물의 관계를 철학적으로 고찰하고 있습니다. 2004년 뱅시안 데스프레 벨기에 리에주대 교수가 발표한 논문으로, 인간과 동물의 관계를 다루는 논문에서 분과에 관계 없이 폭넓게 인용되고 있습니다. 동물행동학자들은 인간과 전혀 다른 존재인 동물을 어떻게 연구했을까요? 우리는 그로부터 우리와 ... ...
- [가상 인터뷰] 2배속으로 강의를 들어도 학습 결과가 같다?!어린이과학동아 l2022년 04호
- 학습 효과가 떨어질 거라 우려하기도 합니다. 그래서 우리 학교 심리학과 알란 카스텔 교수는 배속재생이 과연 학습 효과를 해치는지 알아보기 위해 231명의 재학생과 함께 실험을 진행했어요. 어떻게 학습 효과를 비교했나요?우선 연구팀은 역사와 부동산에 대한 2편의 강의 영상을 준비했어요. ... ...
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