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"이해"(으)로 총 6,386건 검색되었습니다.
- 치킨은 피보나치 수열로 시키세요!수학동아 l2018년 05호
- 연속하지 않는피보나치 수의 합으로 나타낼 수 있고, 이는유일하다. 제켄도르프 정리를 이해하기 위해 예를 하나 들어볼게요. 100을 피보나치 수로 분해한다고 해봐요. 그러면 100=89+8+3, 100=89+8+2+1, 100=55+34+8+3 같은 방법이 있어요. 하지만 이중 100=89+8+3만 제켄도르프 정리를 따릅니다. 100=89+8+2 ...
- Part 5. [튤립 정원] 클라인 병 지도 색칠하기수학동아 l2018년 05호
- 살펴보렴. 또 점 C는 구역 3과 4, 6에, 점 D는 1과 4, 6에 모두 걸친다는 걸 유념하면 이해가 될 거야. 이후 독일 수학자 게르하르트 링겔과 미국 수학자 존테오도르 영스가 클라인 병을 제외하면 히우드 추측이 모든 경우에 성립한다는 걸 증명했어. 그러고 보니 여기 튤립 정원 말이야. 프랭클린이 ... ...
- [과학뉴스] 우리 은하 중심부에 블랙홀 1만 개과학동아 l2018년 05호
- 우리 은하 중심부에는 블랙홀이 몇 개나 존재할까. 지금까지 학계에서는 우리 은하 중심부에 거대 블랙홀과 그 주변에서 서로 에너지를 주고 ... 존재하는 블랙홀의 수를 알면, 블랙홀이 충돌하고 합쳐질 때 발생하는 중력파를 이해하는 데 도움이 될 것”이라고 밝혔다. doi:10.1038/nature2502 ... ...
- [과학동아 X DBR] BTS는 밀레니얼 세대의 새로운 경영 교과서과학동아 l2018년 05호
- 팀워크와 결속력, 공동 운명체로서의 유대감을 통해 이를 극복해왔다. 서로의 아픔을 이해하고, 공감하고, 서로의 성장을 격려하고, 외부의 비판을 쿨하게 받아넘기며 지속적으로 유대감을 고취하는 과정(안타깝게도 이런 과정들을 몇 줄의 글로 표현하는 것은 불가능하다)을 거치면서 그들은 ... ...
- [인터뷰] GIST 신입생대표 이민행과학동아 l2018년 05호
- 물론 혼자만의 고민은 아니었다. 모르는 내용은 수학을 잘하는 친구와 선생님에게 이해가 될 때까지 끊임없이 질문했다.“흐름을 따라가며 공부하는 방식에 대해 고등학교 때 선생님으로부터 크게 칭찬받은 적도 있어요. 고등학교 때부터 이렇게 공부했더니 대학에 와서는 수학을 더 재미있게 ... ...
- 움직이고 부딪치는 운동량과 충격량과학동아 l2018년 05호
- 언급은 따로 없다. 하지만 스칼라와 벡터에 대한 정의는 여러 가지 역학적 시스템을 이해하는 데 있어서 중요하다. 물체의 운동에서 이동 거리는 크기만으로 나타내는데, 이런 물리량을 스칼라라고 한다. 즉, 스칼라는 크기를 나타내는 물리량으로 질량, 시간, 이동 거리, 속력, 일, 에너지, 온도 등이 ... ...
- Part 1. [롤러코스터] 4차원 뫼비우스 띠?!수학동아 l2018년 05호
- 앞에서 소개한 대로 뫼비우스 띠와 클라인 병은 비가향 다양체예요. 아까 클라인 병을 이해하는 데 뫼비우스 띠가 좋은 예라고 했죠. 그 이유는 2차원 다양체가 뫼비우스 띠를 품고 있으면 비가향 다양체기 때문이에 롤러코스터요. 클라인 병을 반으로 딱 잘라서 보면 양쪽으로 늘어난 뫼비우스 ... ...
- Part 2. 우리가 필수가 아니라고?수학동아 l2018년 05호
- 전 한 예능 프로그램에서 나온 대사입니다. 눈치껏 많이 먹는다는 건 알겠는데, 정확히 이해할 수 있나요? 독일의 사회통계학자 에른스트 엥겔은 ‘저소득층 가계일수록 총 가계지출 중 식료품 지출이 기하급수로 증가한다’는 ‘엥겔의 법칙’을 주장했습니다. 엥겔지수는 이 법칙에 이용되는 ... ...
- [시사기획] 남북 과학기술 협력 분야과학동아 l2018년 05호
- 규명해 완성시킨다는 학문적인 의미도 있다. 지질학적 연구는 광상을 형성하는 환경을 이해할 수 있는 토대가 되는 만큼 이는 곧 새로운 광물자원을 확보하는 기반을 마련할 수 있다는 의미가 된다. 고 단장은 “수요 대비 공급이 부족한 광물종을 북한으로부터 공급받을 수 있는 기회가 될 수 ... ...
- [Issue] 청년실업 문제, 어쩌다 여기까지 왔을까?과학동아 l2018년 05호
- ‘한국은 인적자본 일등 국가인가?’는 꽤 중요한 힌트를 준다. 인용 문구의 내용을 이해하는 데는 오른쪽 그래프가 도움이 된다. 4년제 대졸자들을 소득 분위 별, 다시 말해 소득 상위 10% 혹은 하위 20% 등으로 나눠서 고등학교 졸업자에 비해 얼마나 많은 소득을 얻고 있는지 나타낸 그래프다. 즉 ... ...
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