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"구분"(으)로 총 3,361건 검색되었습니다.
- 과학으로 담그면 행복한 겁니다과학동아 l2010년 11호
- 이 밖에 26종의 생채류와 75종의 장아찌, 13종의 짠지류와 2종류의 절임이 있다.이런 구분은 요리책이나 잡지 등에 등장하는 김치의 종류를 근거로 조사한 것이어서 실제 김치와는 차이가 있다. 재료나 만드는 방식이 집안이나 사람마다 다르기 때문에 김치의 종류는 무한하다고 봐야 한다. 지역마다, ... ...
- 사실과 허구를 구분하려면?과학동아 l2010년 11호
- 이때 비판적으로 사고하는 능력을 갖고 있다면 주어진 정보에 대해 사실과 허구를 구분할 수 있습니다. 문제 상황을 인식하고 분석하는 능력을 갖는 것은 과학자의 기본 소양입니다. 주어진 것을 당연하게 받아들이지않는 비판적 사고를 통해 새로운 발견이나 발명을 이룰 수 있습니다.문제에서는 ... ...
- [지구과학] 지자기 탐사의 원리과학동아 l2010년 11호
- 고정돼 있는 것이 아니라 변화할 수 있다. 그 원인은 외적 요인과 내적 요인으로 구분할 수 있으며, 이중 내적 요인은 외핵의 운동과 맨틀 주위 유동성 물질들의 와동에 의해 나타난다. 이러한 변화는 오랜 시간에 걸쳐 서서히 나타나는데, 이를 영년 변화라고 한다. 현재 영년 변화에 의해 지구 ... ...
- 기초결핍증을 이겨 내자!수학동아 l2010년 11호
- 덜해요. 김치찌개엔 묵은지가 제맛이잖아요. 마찬가지로 수학 공부도 겉절이와 묵은지를 구분해야 합니다. 모든공부를 겉절이용으로 해 놓으면 나중에 다른 단원에서 활용하기가 어려워요. 따라서 기초를 다질 때에는 묵은지처럼 꾸준한 시간을 투자하는 것이 중요해요.수학 공부를 할 때, 친구들이 ... ...
- 첨단기술과 인지과학의 만남 로보월드 2010과학동아 l2010년 11호
- 개최된다.체험하며 즐기는 로봇축제행사는 크게 로봇 전시회와 경진대회, 학술대회로 구분된다. 전시회는 벤처기업에서 연구소까지 122개 기관이 신기술을 선보이는 장으로 최신 로봇 기술을 한꺼번에 만날 수 있다. 부산에서 열렸던 작년에는 한국생산기술연구원이 개발한 로봇 물고기가 물속을 ... ...
- 구부렸다 모았다 ‘빛의 마법사’과학동아 l2010년 11호
- 핫스폿의 크기가 작고 빛이 강하면 분해능이 높아집니다. 분자 크기의 물질을 구분해낼 수 있는 정밀 센서를 만드는 데에 응용할 수 있지요.”최근 이 교수는 플라즈모닉 소용돌이 안에 물질을 집어 넣는 ‘광학 집게’ 현상을 연구하고 있다. 빛의 소용돌이가 강한 에너지를 형성하면서 그 안에 ... ...
- 게임 속으로 풍덩~ 내 몸이 게임기가 되는 세상과학동아 l2010년 10호
- 사용자의 집중력을 높여 주는 기능도 있다. 현재 기술로는 집중과 이완 상태만을 구분하기 때문에 보조 역할밖에 할 수 없지만, 미래에 뇌파를 완벽하게 읽는 기술이 개발된다면 생각만으로 게임을 하게 될지도 모른다.미래의 게임 시장은 춘추전국시대차세대 게임은 어떤 모습일까. 우탁 교수는 ... ...
- [물리] 전기회로 집중 탐구과학동아 l2010년 10호
- 동일한 조건이 된다. 즉 하나의 교차점을 A라 하고 다른 교차점을 B라고 할 때 A와 B를 구분할 수 없다. 이 사실로부터 모든 저항에 흐르는 전류가 동일하다는 결론을 내릴 수 있다. 이와 함께 키르히호프의 법칙을 이용하면 이러한 형태의 저항에서 합성저항의 크기를 구할 수 있다. ...
- 나노 용어 알고 쓰세요과학동아 l2010년 10호
- 도체와 반도체 나노선(nano wire)과 속이 빈 나노튜브(nano tube), 속이 찬 나노막대(nanorod)로 구분했다. 기술표준원은 “나노 제품이 늘어나면서 관련 용어에 혼란을 초래하고있다”며 “새 표준은 국제표준화기구(ISO)나노기술위원회의 기준을 근거로 하고 있다”고 설명했다 ... ...
- '사랑의 매'가 효과 없는 이유과학동아 l2010년 10호
- 학교에 떠도는 소문이나 선배의 조언, 혹은경험을 통해 만만한 교사와 무서운 교사를 구분한다. 만만한 교사의 수업 시간에는 눈치껏 떠들거나 잠을 자기도 하지만, 무서운 교사 앞에서는 딱히 맷집을 시험해 보고 싶지 않은 한 하지 말라는 일은 하지 않는다.교사도 눈치를 본다. 만만한 교사로 ... ...
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