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"자신"(으)로 총 7,430건 검색되었습니다.
- 신나게 꿈꾸고, 치열하게 도전하라과학동아 l201201
- 하고 세상을 보는 안목을 어떻게 키워나갈 것인지를 써야지.”자기소개서에는 스스로 자신의 부족한 점을 메우기 위한 계획을 쓰는 것이다. 잘못하는 것을 일부러 빼고 숨길 필요는 없다. 학생이니까 완벽하지 않아도 괜찮다. 다만 단점을 인정하고 이것을 노력으로 극복하고 장점으로 승화시킬 수 ... ...
- 유비쿼터스(Ubiquitous) 시대가 왔다과학동아 l201201
- 취약해 이러한 문제가 발생한다. 또한 사생활 보호가 안된다는 것도 큰 문제점이다. 자신도 모르는 사이에 네트워크에 접속해 우리가 무얼 하고 있는지 어디에 있는지 모든 사생활이 다 드러날 수 있다. 모든 사람으로부터 나도 모르게 감시를 당하고 있는 사회가 될 수도 있다. 그리고 편안함을 ... ...
- [1월] 과동 데스크의 썰 說과학동아 l201201
- 책에서 베끼지 않고 자신이 직접 쓴 글로 소화했다는 점이 돋보였다. 잘 쓴 글보다 자신이 쓴 글이 더 중요하다. 그러나 두 기사 모두 시의성과 독자 시각에서 유용한 정보를 전달하는 데는 실패했다. ‘에너지의학의 신비로운 세계’는 에너지의학 소개에 그치지 않고 에너지의학이 실제로 ... ...
- 별걸 다 정해 주는 수학 행복도 지수로 푼다!수학동아 l201201
- 토대로 행복지수를 다음과 같이 공식화했다. 아래의 4가지 문항에 대해 0점에서 10점까지 자신이 생각하는 점수를 매기면 로스웰의 행복지수를 계산할 수 있다. 예를 들어 ➊번 8점, ➋번 7점, ➌번 6점, ➍번 5점일 경우, 행복지수 공식에 대입하면 나의 행복지수는 (8+7)+5×6+3×5=60(점)이다. 친구들과 ... ...
- 수학이 있어 더욱 특별하다! 우표수학동아 l201201
- 근무하던 헨리 아처가 우연히 우표를 자르던 여직원의 멍 자국을 보게 됐어요. 그는 자신의 후배들이 힘들게 일하는 모습을 보고, 근무환경을 개선해야겠다고 결심했죠.고민 끝에 헨리는 우표의 경계선에 바늘로 구멍을 여러 개 뚫어 가위로 자르지 않아도 우표를 뗄 수 있게 했어요. 그의 톡톡 튀는 ... ...
- 폴, 이상한 나라로 떨어지다수학동아 l201201
- 나를 따라와!”‘뭐? 언제 봤다고 이래라 저래라야? 나는 집으로 가야겠어!’폴은 자신을 따라오라는 폴리스의 말을 무시한 채 학교 밖으로 걸어나가기 시작했다.“여기 이상한 일들이 벌어지고 있는 건 분명해. 하지만 여기 학교도 있으니, 우리 집도 있겠지?”이런 폴을 뒤늦게 발견한 폴리스가 큰 ... ...
- 신과 인간이 함께 사는 땅 티베트과학동아 l201201
- 이렇게 다섯 부분을 땅에 닿게 하며 절을 하는 행위다. 신 앞에 자신을 최대한 낮추어 자신의 전부를 신께 드리는 것이다. 그들은 고행하며 전생의 업에 대해 속죄하고 내세에 행복하게 환생하기를 끊임없이 기원한다. 그들의 삶은 곧 종교이고, 그들의 종교는 곧 삶이다.[세계 3대 천장터로 꼽히는 ... ...
- “지금 안 막으면 사방이 가시박 천지가 됩니다!”과학동아 l201201
- 학교에 나와 연구에 몰두하던 지도교수가 하던 말이 늘 기억에 남았다는 강 교수는 그 자신도 일요일도 없이 지난 세월을 보냈다. 그리고 2001년, 17년 만에 호헨하임대를 찾았을 때 그는 학교 주변이 각종 식물들로 가득 차 있다는 사실을 발견했다. 제초제를 연구하던 박사과정 시절 때는 전혀 보이지 ... ...
- 1973년 허버트 보이어 교수의 제한효소를 이용한 재조합DNA 실험과학동아 l201201
- 보이어와 스완슨은 하룻만에 6600만 달러(약 750억 원)의 갑부가 됐다. 생명과학자로서 자신의 연구결과를 바탕으로 이런 거부가 된 건 유례가 없는 일이었다. 보이어 교수는 유전공학의 선구자로 1981년 미국의 시사주간지 ‘타임’(3월 9일자)의 표지를 장식했다. 그럼에도 재조합DNA 기술을 개발한 ... ...
- 학교생활기록부를 100배 더 알차게!과학동아 l201201
- 정한 규칙을 잘 준수함. 넓은 포용력을 갖고 친구를 대하는 모범적인 학생이지만 남들과 자신을 비교하는 마음으로 인한 스트레스로 힘들어 하는 측면이 있음. 스스로 단점을 알고 개선하기 위해 꾸준히 노력하고 있어 더 큰 성장이 기대됨’ 이 학생은 교과학습 발달 상황이나 창의적 체험 활동 ... ...
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