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"다양"(으)로 총 11,913건 검색되었습니다.
- [과학용어 따라잡기] 미뢰, 소리어린이과학동아 l2020년 13호
- 매질 역할을 한 거랍니다. 이외에도 물, 용수철, 나무, 흙 등 소리를 전달해주는 매질은 다양하지요.한편, 우리는 1초에 16번 진동하는 소리(16Hz*)부터 2만 번 진동하는 소리(2만Hz)까지 들을 수 있어요. 만약 이 진동수보다 느리거나 빠르면 사람이 들을 수 없지요. 이 구간을 ‘가청 주파수’라고 하고, ... ...
- [과학뉴스] 지사탐 정다미 연구원, 환경대상 수상어린이과학동아 l2020년 13호
- 할아버지 서재를 박물관처럼 꾸민 사랑방 같은 곳”이라며, “앞으로도 연구소를 다양한 야생동식물들과 사람이 공존할 수 있는 생태문화 공간으로 이끌겠다”는 수상 소감을 밝혔답니다 ... ...
- [만화뉴스] 앗, 실수로 발견! 실크 단백질로 유통기한 늘린다어린이과학동아 l2020년 13호
- 있어요. 케임브리지 크롭스는 이 기술을 과일 외에도 채소, 육류, 생선, 가공식품 등 다양한 식품에 적용하고 있답니다. 용어정리*실크 단백질: 누에고치에서 뽑아낸 물질로 향이 없고 투명한 식용 단백질 ... ...
- [과학뉴스] 50원 동전만 한 바퀴벌레 로봇 등장!어린이과학동아 l2020년 13호
- 기본적인 이동 능력만을 보여주지만, 해머 주니어는 크기가 작아도 빠른 속도뿐 아니라 다양한 운동 성능을 유지한 것이 특징”이라고 말했어요. 연구팀은 해머 주니어가 재난 수색, 구조 현장에서 의약품을 전달하거나 주변을 환경을 감시하는 일 등에 활용될 수 있을 것으로 기대하고 있어요. ... ...
- [특집] 디지털 세상, 안전하게 누리자!어린이과학동아 l2020년 13호
- 더 생각하지 않고 추천하는 대로 소비하면 한쪽으로 치우친 의견을 갖게 될지도 몰라요. 다양한 책을 읽으면서 관심의 영역을 넓혀 보는 건 어떨까요? Q 어과동 독자들에게 해 주실 말씀이 있으시다면?어과동 친구들이 직접 만든 규칙으로 굿 커뮤니티 규칙을 만들었다고요? 정말 멋지네요. ... ...
- [기획] AI가 자연의 소리를 학습한다!어린이과학동아 l2020년 13호
- 대해서 알아보니 더 다양한 자연의 소리를 들어보고 싶다는 생각이 들었어. 과학자들이 모은 자연의 소리, 우리가 들어볼 순 없을까? 인공지능으로 범고래 보호한다! 인공지능 기술의 발달로 생물음향학이 생태 연구의 새로운 트렌드가 되고 있어요. 생물음향학은 실시간 또는 십수 년 동안 ... ...
- [과학뉴스] 떫은맛 감지하는 인공 혀 등장!어린이과학동아 l2020년 13호
- 간편한 작은 인공 혀를 개발했다”며 “인공 혀는 식품, 주류 산업뿐만 아니라 농업 등 다양한 분야에 적용 가능할 것으로 기대된다”고 소감을 밝혔답니다. 용어정리* 탄닌 : 식물이 자신을 보호하기 위해 만드는 성분으로 포도 껍질, 씨앗 등에서 추출된다. * 전도성 : 이온이 움직이는 정도 ... ...
- 질문하면 답해줌!어린이과학동아 l2020년 13호
- 직접 만난 적도 있다고 해요.현재 과학자들이 추측하는 인간의 최대수명은 115~150세로 다양해요. 2016년에는 미국 알버트 아인슈타인 의과대학교의 연구진들이 유전자에 기록된 인간의 최대 평균 수명이 114.9세라는 논문을 발표했다가 논쟁에 휘말리기도 했죠. 과학자들의 추측에도 불구하고 잔 ... ...
- [과학용어 따라잡기] 크릴, 블랙홀어린이과학동아 l2020년 12호
- 남극 크릴은 고래와 해표, 펭귄 등 남극에 사는 모든 동물의 먹이가 돼요. 이처럼 다양한 포식자들이 같은 생물을 먹고 사는 것은 지구 어디서도 찾아보기 힘든 모습이랍니다.그런데 최근 크릴이 위협을 받고 있어요. 지구온난화로 바다 얼음이 많이 녹아 남극 생태계가 변했기 때문이에요. 또 ... ...
- [특집] 빠져나와야 짜릿하다! 방 탈출수학동아 l2020년 12호
- 다양한 아이디어를 얻기 위해서 책도 많이 읽고 영화도 많이 보죠. 또 매일 한 시간씩 다양한 곳을 산책하며 눈에 보이는 것을 토대로 상상의 나래를 펼칩니다. 이야기가 머릿속에서 완성되면 기획안을 만들어 이야기에 구멍이 없도록 더욱 완성도를 높여요. 기획안에는 기획할 방의 공간을 어떻게 ... ...
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