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"속"(으)로 총 13,484건 검색되었습니다.
- [교육뉴스] 확 바뀐 수학 수업으로 AI시대 인재 기른다수학동아 l2020년 07호
- 학습 데이터는 교사에게 제공해 학습 및 진로 상담에 활용할 예정입니다.또 교과서 속 문제에서 벗어나 실생활과 관련된 문제를 해결할 수 있도록 프로젝트 수업을 활성화합니다. 이를 위해 ‘통계 수업 모델학교’를 지정해 데이터를 수집 및 정리하고 분석해 실생활 문제를 해결하는 프로젝트 ... ...
- [이달의 수학자] 끈기로 꽃피운 소신 스티븐 스메일수학동아 l2020년 07호
- 교수의 성격은 광물을 모으는 그의 취미에서도 엿볼 수 있습니다. 아름다운 광물 역시 땅속의 뜨거운 열과 강한 압력을 오랜 시간 견디면서 만들어지기 때문이죠. 스메일 교수의 삶을 통해 고귀한 것은 올바른 소신과 인내 끝에 탄생한다는 것을 배울 수 있습니다 ... ...
- 2012년 메르스코로나바이러스 ┃사스와는 다른 ‘중동의 사스’ 메르스과학동아 l2020년 07호
- 감염시키는 RNA 바이러스다. 코로나바이러스는 크게 알파, 베타, 감마, 델타 등 총 4개의 속으로 나뉜다. 인간 감염을 일으키는 코로나바이러스는 1960년대 처음 발견됐다. 알파(229E, NL63)와 베타(OC43, HKU1, SARS-CoV, MERS-CoV)만 존재하며, 총 6종류였다. 그런데 최근 사스코로나바이러스-2가 발견되면서 한 ...
- 바이러스는 얼마나 다양할까과학동아 l2020년 07호
- 한다. 특히 차세대 염기서열 분석(NGS·Next Generation Sequencing) 기술의 개발은 바이러스 검출 속도를 대폭 앞당겼다. NGS 기술은 DNA나 RNA 같은 유전물질을 무작위로 잘라 무수히 많은 짧은 조각들로 만든 뒤, 각 조각의 염기서열을 동시에 해독하는 방법이다. 관심 있는 유전자 부분이 빠져 있거나 위치가 ... ...
- STEP ⑤ 바이러스 전파과학동아 l2020년 07호
- 아니다. 사스코로나바이러스-2의 전파력이 예상보다 훨씬 강하다는 연구 결과는 계속 나오고 있다.미국 국립보건원(NIH)과 질병통제 예방센터(CDC) 등 공동연구팀은 국제학술지 ‘뉴잉글랜드저널 오브 메디신(NEJM)’ 에 사스코로나 바이러스-2가 에어로졸 상태에서도 3시간까지 살아남는다는 연구 ... ...
- 생백신&사백신_인플루엔자 백신 Influenza vaccine과학동아 l2020년 07호
- 대한 백신 개발도 본격화됐다. 그러나 유정란 배양법엔 결정적인 문제가 있었다. 계란 속 단백질에 과도한 면역반응을 보이는 사람에게는 접종할 수 없다는 점이다. 최근 세포배양 방식이 유정란 배양법의 대안으로 주목받고 있다. 세포배양 방식은 바이러스를 원숭이나 개와 같은 동물의 세포에 ... ...
- [백신 개발 비하인드] 속도 높이는 코로나19 백신과학동아 l2020년 07호
- 제작하고, 미국 질병통제예방센터(CDC)의 백신 효능에 대한 연구 결과를 비판하는 등 지속적으로 백신의 유해성을 주장했다. 그의 논문이 발표된 뒤 유럽과 미국 등에서는 MMR 백신 접종률이 크게 감소했다. 해당 기간에는 홍역 청정국이었던 국가들에서 홍역이 재유행하는 사태가 벌어지기도 했다. ... ...
- 문화재가 간직한 비밀을 밝혀라!어린이과학동아 l2020년 06호
- 문화재 속 비밀을 밝히려는 이유가 뭐냐고? 문화재를 제대로 알아야 어떻게 복원하고 지켜야 할지 알 수 있거든. 또, 문화재가 만들어진 당시의 시대상도 유추할 수 있어. 덕분에 최근 재밌는 사실들이 밝혀졌단다! 다빈치가 숨겨둔 비밀이 드러났다!이탈리아의 화가 레오나르도 다빈치가 그림 밑에 ... ...
- [인터뷰] 호기심의 최전선을 꿈꾼다, 최재경 제8대 고등과학원장수학동아 l2020년 06호
- 되지 않습니다. 시험은 보통 빨리 푸는 능력을 요구하는데, 기초 과학 연구에서 빠른 속도는 필수 역량이 아니거든요. 기초 과학자가 되고 싶은 학생들에게 조언 부탁드려요!저는 중학생 때 아인슈타인과 아이작 뉴턴의 전기를 읽고 수학을 공부하고 싶다고 생각했어요. 그런데 이런 천재들에 ... ...
- [특집] 액자 뒤 단서 - 미스터리 암호 푸는 방법은?수학동아 l2020년 06호
- 제보했는데, 이를 본 스미스 판사가 텐치에게 단서를 알려줬다. “암호를 풀려면 소설 속의 피보나치 수열을 알파벳에 적용하시오.” 곧장 텐치는 다빈치 코드에 나왔던 피보나치 수 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21을 이용해 암호를 만든 키워드를 찾았다. 각 수가 알파벳 순서에 해당한다고 가정하고 ... ...
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