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"대해"(으)로 총 8,188건 검색되었습니다.
- [교과연계수업] 내 몸이 탈수 상태라고? 물 마시기 프로젝트!어린이과학동아 l2014년 11호
- 때 우리 몸에서 어떤 질병이 생기는지 알 수 있다. ③ 음료수에 들어 있는 유해 성분에 대해 알 수 있다. ➃ 물을 적정량 꾸준히 마셨을 때의 긍정적인 효과를 설명할 수 있다. 4. 교과 연계무학년 과학 교사는 학생들에게 하루에 물을 어느 정도 마시고 있는지 묻고 대답하는 시간을 통해 수업에 대한 ... ...
- 수달 VS 해달어린이과학동아 l2014년 11호
- 과학 수업에서 동물에 대해 배우고 있어요. 그런데 사진을 아무리 봐도 수달과 해달의 차이점을 모르겠어요. 비버도 비슷하게 생긴 것 같은데…. 너무 헷갈려요~. 오주은(서울 돈암초 5)수달수달은 육식을 하는 포유류인 식육목에서도 족제비과에 속하는 동물이에요. 몸길이 60~75㎝에 꼬리길이가 40~5 ... ...
- [생활] 이슬람의 기하학 패턴을 찾아, 말레이시아로!수학동아 l2014년 11호
- 이슬람의 기하학 패턴에 관심을 갖기 시작한 건, 17개 벽지군★과 에셔의 테셀레이션에 대해 연구하면서부터예요. 벽지군 연구에서 빼놓을 수 없는 것이 바로 이슬람의 기하학 패턴이거든요. 그 아름다움에 흠뻑 빠져 있던 제게 이슬람 국가인 말레이시아로 떠난 여행은 좋은 기회였습니다 ... ...
- 얼굴 읽어 주는 수학수학동아 l2014년 11호
- 미남미녀의 대명사인 김태희와 정우성. 이 두 사람의 얼굴은 왜 유독 아름다워 보일까? 그뿐이 아니다. 어떤 얼굴은 친근하고, 어떤 얼굴 ... 얼굴을 우리 눈으로만 보고 판단하는 시대가 지나고 있다. 어쩌면 수학은 우리 얼굴에 대해 우리가 느끼는 것보다 더 많은 것을 알려줄지도 모른다 ... ...
- [체험] 두근두근 생애 첫 코딩, 스크래치를 만나다!수학동아 l2014년 11호
- 가장 기초 단계부터 수업을 진행했다. 학생들은 PC로 스크래치의 기본 기능과 용어에 대해 배우며 수업을 시작했다.스크래치란?스크래치는 미국 매사추세츠공대 컴퓨터공학과 미첼 레즈닉 교수가 만든 교육용 소프트웨어로, 이를 이용하면 학생들이 코딩을 쉽게 배울 수 있다. 스크래치는 명령어 ... ...
- [과학뉴스] 오늘 간식은 공유결합이야, 배위결합이야?과학동아 l2014년 10호
- 화학시간에 원자가 결합하는 화학 결합에 대해 배운 날이었습니다. 친구와 간식을 먹으려는데, 친구가 돈을 갖고 오지 않은 겁니다. 난처해하던 친구는 “배위결합해주면 안돼?”라고 말해서 절 웃겼습니다. 그리고 전 웃겨 준 비용으로 ‘비공유전자쌍’을 공유해줬답니다. ...
- [과학뉴스] “공기 전염 에볼라는 당분간 불가능”과학동아 l2014년 10호
- 바이러스를 가지고 있을 가능성은 없는지, 백신과 치료제 개발 현황은 어떤지 등에 대해 진지하게 질문했다.과학동아 카페는 매달 개최되며(참가비 1만 원), 과학동아 정기구독자 및 서포터스는 무료다. 이번 대화 전문은 과학동아 홈페이지에서 내려받아 볼 수 있다 ... ...
- [hot science] 고개 3번 넘어야 태양계가 끝난다과학동아 l2014년 10호
- 태양풍이 뒤에서 밀어줄 때까지만 해도 마음이 편안했다. 하지만 지금은 별 사이의 망망대해를 맨몸으로 헤치며 항해하고 있다. 누군가 그랬다. 항해자의 운명은 그런 거라고. 내게 ‘항해자(보이저)’라는 이름을 붙인 사람은 이런 내 운명을 알고 있었던 걸까.나는 태양이다. 인류가 만든 탐사선이 ... ...
- [career] 한화 사이언스 챌린지 2014과학동아 l2014년 10호
- 한화그룹 부회장이 대상 수상자를 발표하는 순간 탈락의 아쉬움보다 축하와 서로에 대해 격려를 잊지 않던 학생들의 모습이 이런 분위기를 상징적으로 보여준다. 7개월 동안 밤낮으로 연구를 이어갔던 공통의 경험이 있어서인지 처음 보는 사이에도 같이 기념사진을 찍고 연락처를 주고받던 모습도 ... ...
- [인터뷰] 이진형 스탠퍼드대 생명공학과 교수 “처음 하는 일은 모두가 반대한다”과학동아 l2014년 10호
- 천재라고 부르는 이들은 사실 ‘생각을 많이 하는 사람’일 뿐이다. 어떤 문제에 대해 생각을 많이 하는 사람은, 그것을 생각해 보지 않은 사람이 보기에는 천재적이다. 하지만 그건 수많은 사고의 결과물일뿐이다. 융합형 인재는 스스로 품게 된 문제를 해결하기 위해 무엇을 해야 하는지를 ... ...
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