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"점"(으)로 총 11,688건 검색되었습니다.
- Part 1. 과학을 완성한 수학수학동아 l2018년 04호
- 수가 없어요. 그런데도 학자들이끈 이론을 포기하지 않는 이유는 수학자들에게 새로운 관점을 제시해서 새로운 수학 이론을 만들기 때문이에요. 거울대칭 이론도 그중 하나로 볼 수 있죠. 끈 이론에 바탕을 둔 입자물리의 경우, 수학 이론이 실험을 대체하고 있어요. 통일장 문제★자연의 4가지 ... ...
- Part 3. 루카스 수학 석좌 교수, 스티븐 호킹수학동아 l2018년 04호
- 담은 ‘호킹-펜로즈 특이점 정리’를 발표했어요. 호킹-펜로즈 특이점 정리는 특이점이 있다는 걸 이론적으로 밝혔을뿐 아니라 우주의 나이, 물질에 관한 내용도 담고 있어요. 호킹과 펜로즈의 이론에 나오는 방정식은 조건에 따라 두 가지 부등식을 만족하는데, 이것은 빅뱅이 일어난 직후, ... ...
- 과학 수사의 최전선, 겹친 지문을 분리하라과학동아 l2018년 04호
- 학습된 데이터를 토대로 어떤 부분이 누구의 지문인지 가려낸다. 이 교수는 “측정하는 점이 많을수록 좋다”고 말했다. [지문 식별 기술 2] 지문 인식 인공지능(AI) 하지만 이 방법에는 한계가 있다. 지문에 남아 있는 땀의 양이 굉장히 적어서 분석하기가 까다로운데다, 지문이 달라도 우연히 땀의 ... ...
- Part 1. 진화하는 사춘기 이론과학동아 l2018년 04호
- 결과 사춘기 청소년과 성인이 위험을 감수하려는 빈도는 비슷하게 나타났다. 흥미로운 점은, 사춘기 청소년의 경우 주변의 시선에 따라 위험 감수 정도가 달라졌다는 것이다. 가령, 연구진이 사춘기 참가자에게 옆방에서 친구가 이 장면을 지켜보고 있다고 말하자 더 위험한 행동을 했다. 반면 ... ...
- Part 7. 사십춘기도 아프다과학동아 l2018년 04호
- 사회적으로는 사십춘기 부모가 겪은 사회와 사춘기 자녀가 겪는 사회가 다르다는 점이 갈등을 촉발하는 주요 원인이다. 만화영화 ‘태권 V’를 보며 자란 부모와 미드(미국 드라마)를 보고 자란 아이의 가치관과 생각이 일치할 것이라고 생각하는 게 오히려 이상한 일이다. ‘중2병의 비밀’이라는 ... ...
- [인터뷰] “파격적인 입학전형이 DGIST의 경쟁력”과학동아 l2018년 04호
- 팀이 협업해 새로운 대안을 제시할 때 좋은 평가를 받을 수 있다”며 “의견을 독점해 자신만 부각시키려 하거나 자신의 주장만 관철시키려 할 때는 좋은 평가를 받지 못할 수 있다”고 말했다. 학생 만족도 높은 학부전담교수제2018학년도 DGIST의 입학경쟁률는 13.34대 1로 타 대학보다 높은 ... ...
- [이기자의 1마감1게임] 게팅 오버 잇 위드 베넷 포디수학동아 l2018년 04호
- 자신의 몸뚱이는 엄마의 무게에 해당합니다. 회전운동의 중심인 망치의 끝은 시소의 중심점에 해당 하고요. 문제가 뭔지 눈치 챘나요? 망치의 끝에서 손까지 거리보다 몸뚱이까지 거리가 더 멉니다! 이건 자기 몸을 들어올리기 위해 실제 몸무게보다 더 큰 힘을 줘야 한다는 뜻입니다. 오른손이 ... ...
- Part 1. 비장애인과도 겨룬다?수학동아 l2018년 03호
- 요청을 받고 논문을 썼다. 핵심 문제는 환산 계수가 과거 대회 결과를 바탕으로 한다는 점이었다. 과거 결과를 이용하면 장비의 발전과 현재 경기장 상태를 반영할 수 없다. 스키는 이 문제가 더욱 심각하다. 눈 상태와 산 모양, 날씨 같은 조건에 영향을 많이 받기 때문이다. 이는 특정 장애 유형에 ... ...
- [인터뷰] UNIST 입학학생처장 곽상규과학동아 l2018년 03호
- 하고 싶은 연구를 마음껏 할 수 있고, 100% 영어 강의를 통해 글로벌 역량을 키울 수 있는 점도 UNIST의 독보적인 경쟁력으로 평가받고 있다. 곽 입학학생처장은 “UNIST는 설립 10여 년 만에 세계 최고의 교육 및 연구 역량을 갖추고, 2017년에는 ‘라이덴 랭킹’에서 국내 대학 1위, 세계 36위를 기록하는 ... ...
- [인터뷰] 세종과학예술영재학교 입학부장 김민주과학동아 l2018년 03호
- 논술로 생각하는 학생들이 많은데, 사실은 그렇지 않다”며 “제시물을 보고 자신의 느낀점과 생각을 얼마나 잘 표현하는지 평가한다”고 말했다. 2019학년도부터는 2단계 평가 방식에 변화가 있을 예정이다. 1교시 수학(기초, 심화, 융합), 2교시 과학(기초, 심화, 융합), 3교시 인문·예술적 소양 ... ...
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