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"직접"(으)로 총 8,932건 검색되었습니다.
- [출동! 어린이과학동아기자단]생생한 새의 상태가 한눈에! 꾸룩새연구소어린이과학동아 l2016년 02호
- 있었어요. 제비가 죽어 있다는 신고 전화를 받고 출동해 수거한 뒤, 정다미 소장이 직접 깃털을 하나하나 뽑아서 만들었다고 해요.셀카봉으로 제비 탐사를!“제비는 우리에게 매우 친숙한 여름 철새예요. 그런데 최근 도시화로 인해 우리 주변에서 점점 제비를 찾아보기가 힘들어요. 그래서 전 전국 ... ...
- [Editor’s Note] 고수과학동아 l2016년 02호
- 본격적인 과학동아 기자 활동을 시작한 서동준 기자는 쿵후에 대한 기사를 쓰기 위해 직접 쿵후 마스터의 도장을 찾았다. 축구를 좋아하는 건장한 서 기자지만 쿵후는 낯설었기에, 도장에서는 어정쩡한 자세로 고수의 손에 놀아날 수밖에 없었다. 동물을 본뜬 ‘오형권’이었다. 맹수의 앞에 선 ... ...
- [News & Issue] 자연닮은 생체모방무예, 쿵후과학동아 l2016년 02호
- 빠지기를 반복합니다. 어린 아이를 골릴 때 양손을 번갈아 톡톡 치듯이 말이죠. 하지만 직접 맞아보니 손가락 끝으로 건드렸다고 하기엔 너무 아팠습니다. 멍이나 상처는 나지 않았는데 이튿날까지 컴퓨터 키보드를 칠 때도 팔뚝에 통증이 있었습니다. 필 관장은 “학권은 급소를 빠르게 타격하는 게 ... ...
- Interview. “수중시체 검시, 특별한 애정 필요해”과학동아 l2016년 02호
- 찾아2009년, 국립과학수사연구원 생활을 정리하고 모교인 조선대에 교수로 부임했다. 직접 다이빙을 배워서 물에 들어가 플랑크톤을 건져오기도 하고, 수심 30m조건을 만드는 압력용기를 만들어 플랑크톤을 넣은 뒤 쥐를 익사시켜보기도 했다. 강산 대신 단백질 분해 효소를 이용해 사람의 조직을 ... ...
- [Knowledge] 강철이 연료가 되는 세상과학동아 l2016년 02호
- 적당하고 물과 반응시키는 방법에는 알루미늄이 적당하다”고 말했다. “알루미늄을 직접 연소하면 나노 크기의 산화물이 남는데, 이건 다시 모아서 재활용하기 어려워요. 반면 산화철은 자성이 있어 수집하기 편리한 데다 철을 분리하는 데 드는 비용이 다른 금속보다 저렴하죠. 다만 철은 물과는 ... ...
- [Tech & Fun] 국간장, 진간장 이게 다 뭐야?과학동아 l2016년 02호
- 만들어요. 먼저 양조간장은 전통간장 제조법을 많이 따라했어요. 메주 대신 콩에 직접 미생물을 넣어 발효를 시킨 뒤 소금물을 넣어 숙성을 시킨 거죠. 즉 콩 단백질을 미생물로 조각조각 잘라 아미노산으로 만든게 양조간장입니다.그런데 미생물 대신 다른 걸 이용할 수 없을까요. 있습니다. 바로 ... ...
- [Tech & Fun] 그래핀의, 그래핀에 의한, 그래핀을 위한 곳과학동아 l2016년 02호
- 햇볕을 쬡니다(누가 영국인 아니랄까봐요). 옥상 정원의 디자인은 노보셀로프 교수가 직접 제안했다고 해요. NGI건물을 짓기 전에 이 자리에 정원이 있었는데, 옥상에 그대로 재현하면 어떨까 하고요.리 연구원은 NGI에 방문하면 2층과 3층에 있는 커피머신을 꼭 이용해 보라고 추천했습니다. 식당이 ... ...
- [수학뉴스] 초콜릿 분수에 수학이?!수학동아 l2016년 02호
- 밸런타인데이가 됐습니다. 기자도 초콜릿을 참 좋아하는데요. 솔로라서 외로운 기자는 직접 사 먹기로 했습니다.올해는 특별히 초콜릿의 부드러운 맛을 생생하게 느낄 수 있는 초콜릿 분수를 먹기로 했습니다. 분수처럼 솟구치는 초콜릿에 마시멜로나 과일을 찍어 먹으면 초콜릿의 맛을 더 깊이 ... ...
- [지식] 아이스크림 닮은 벤 다이어그램이 있다고?!수학동아 l2016년 02호
- 그릴 수 있다는 것까지 알아냈다. 그러나 집합이 7개 이상인 경우부터는 벤 다이어그램을 직접 그려보이진못했다.이후 n의 값에 상관없이 벤 다이어그램을 그릴 수 있는 방법을 알아낸 사람은 수학자가 아닌 생물학자였다. 영국의 통계학자이자 유전학과 진화생물학을 연구하는 생물학자 A.W.F ... ...
- [수학동아클리닉] 수학레시피수학동아 l2016년 02호
- 원의 중심과 현의 길이를 변화시킬 수 있었다. 수학에 거부감을 갖고 있는 학생들도 직접 만들기 활동을 통해 즐겁게 원과 현의 성질을 익힐 수 있었다. 게다가 학생 각각은 개성을 더한 자신의 작품을 완성하면서 성취감을 얻었다 ... ...
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