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"양"(으)로 총 6,999건 검색되었습니다.
- 고지대 남아공월드컵에서 승리하는 비법과학동아 2010년 06호
- 컨트롤러로 해발 3000m까지 재현할 수 있다. 원하는 고도를 설정하면 그 높이에 해당하는 양의 산소와 질소가 방 안을 채운다. 선수들이 내뱉는 이산화탄소는 밖으로 배출돼 방 안의 공기는 항상 깨끗하다. 대표팀은 컨트롤러를 고도 3000m로 맞춰놓고 하루에 1시간씩 이용했다. 이 고도의 산소 농도는 17 ... ...
- 끼고 자기만 해도 눈이 좋아진다?과학동아 2010년 06호
- 눌러 각막의 모양이 가팔라지는 것을 어느 정도 막을 수 있기 때문이다. 특히 각막의 모양이 거의 완성되는 시점인 8~9세 이전에 렌즈를 착용하면 효과가 좋다. 시력이 급격하게 나빠지는 청소년기에도 렌즈를 끼면 근시를 억제하는 효과가 있다. 단, 청소년기의 근시는 대부분 안구의 길이가 급격히 ... ...
- 2010 노벨상 석학 대중강연과학동아 2010년 06호
- 중심인 외고에서 이과 계열에 진학할 준비를 하고 있었다. 오 양은 틈틈이 자연과학 교양도서를 탐독하며 과학의 열정을 키우고 있었다. 이를 반영하듯 영국 진화생물학자 리처드 도킨스의 책에서 읽은 RNA 생명기원설에 대해 질문했다. 요나트 박사는 “리보솜이 생명 기원을 밝히는 데 단서가 될 수 ... ...
- 4000년 전 그린란드인을 만나다!어린이과학동아 2010년 05호
- 슈우웅~! 기자는 지금 타임머신을 타고 4000년 전 그린란드에 살았던 남자를 만나러…, 가려고 했는데…. 어머! 그럴 필요가 없다고 하네요. 덴마크 코펜하겐 대학 연구진들이 4000 ... 자라서 저에 대한 수수께끼도 풀어 주길 기대할게요~!*대사율 : 단위시간 동안 몸에서 사용하는 에너지양 ... ...
- 밀레니엄 문제수학동아 2010년 05호
- 대상을 구성할 수 있는지와 관련돼 있다. 수학자들은 단순한 모양을 짜맞춰 복잡한 모양을 탐구하려고 노력해왔지만 그것을 일반화하는 것은 굉장히 어렵다.▼관련기사를 계속 보시려면?수학천재 식물에게 배운다 식물의 운명은 숫자에서 시작해 도형이 제일 쉬웠어요나무그늘도 수학 실력 ... ...
- 난제의 비밀을 찾아서#2 수의 세계는 넓고 난제는 많다수학동아 2010년 05호
- 대각선 어느 줄의 합을 구해도 모두 같은 배열을 말한다. 마방진은 아주 오래 전부터 다양한 종류가 있었다. 하지만 가로와 세로가 5칸이 넘는 마방진의 개수가 몇 개 있는지는 수수께끼다. 과연 마방진도 무한히 만들 수 있을까?마방진을 만들어 보자! ★홀수차 마방진 만드는 규칙!1. 윗줄 가운데 ... ...
- 수 세기의 지혜, 진법의 발견수학동아 2010년 05호
- 껍데기를 사용했다. 만약 양이 13마리 있다면 작은 돌멩이 13개를 우리 입구에 두었다가 양과 하나씩 맞춰 보았다. 그런데 어느 날 모아 놓은 나무 열매가 42개가 되어 이를 세던 작은 돌멩이도 42개가 되었다고 하자. 돌멩이가 너무 많아 매우 불편했을 것이다. 그러자 누군가가 작은 돌멩이 10개를 큰 ... ...
- 인기 쑥쑥 ! 인기짱이 되는 과학적 비법어린이과학동아 2010년 05호
- 기본 동작을 배운다. 이후 기본 동작을 엮어서 짧은 안무인 ‘루틴’을 연습한다. 다양한 음악에 맞추어 보며 리듬 안에서 기본 동작을 충분히 가지고 놀 수 있게 되면 성공!인기짱이 궁금해!어때? 지금까지 이야기한 비법들만 모두 익혀도 호감지수가 팍팍 올라갈 것 같지 않니? 이 밖에도 친구를 ... ...
- 범인을 찾아라!수학동아 2010년 05호
- 결정적일 수 있습니다.요한슨 : 아~, 기억났어요. 창고에서 2개를 가져 온 게 확실해요. 양 손에 하나씩 들고 왔거든요.다잡아 : 관리인에게 원래 있던 찻잔의 개수를 확인해 보면 당신의 말이 사실인지 알 수 있겠죠. 그럼 피트 씨와 졸리 씨는 그 시각에 무엇을 하고 계셨나요?피트 : 졸리와 나는 점심 ... ...
- 태평양을 넘어 하와이를 향해!어린이과학동아 2010년 05호
- 햇빛에 반사돼 멀리서 보면 마치 다이아몬드가 반짝이는 것처럼 보인다. 33일의 태평양 항해를 마치고 도착한 하와이에서의 첫날 밤, 오늘 밤은 모처럼 편안히 잠들 것 같다.일러스트 : ... ...
