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"우리"(으)로 총 14,892건 검색되었습니다.
- Part 1. 위기에 처한 도시공원어린이과학동아 l2018년 10호
- 우리가 이사를 해야 한다는 소문은 몇 년 전부터 있었어. 우리가 사는 도시공원이 2020년이면 사라진다고 했거든. 바로 ‘도시공원일몰제’ 때문이지. 2020년 도시공원이 사라진다? 강아지와 산책을 하거나 운동을 하는 등 도시공원은 시민들이 도시 속에서 자연과 함께 쉴 수 있는 소중한 장소예요. ... ...
- [에디터 노트] 우주군(軍)과 존 레넌과학동아 l2018년 10호
- 아니라 존 레넌의 꿈이다. 천국도, 지옥도 없는, 누구도 죽이지 않고, 죽지 않는.‘우리 위에는 오직 하늘만 있고, 모두가 하나 되어 사는 세상을 상상해 보아요(‘imagine’ 가사 中)’ ... ...
- [Origin] 인간을 지키는 방패, 오존층과학동아 l2018년 10호
- 많은 시간이 필요합니다. 이즈음 다시 한번 기본적인 질문을 떠올려볼 필요가 있습니다. 우리는 왜 성층권의 오존량 변화를 모니터링 해야 할까요? 염소 원자가 오존을 산소로 바꿔오존(O3)은 산소 원자(O) 3개로 이뤄진 분자로, 대부분 성층권에 분포하고 있습니다. 오존은 태양에서 지구로 ... ...
- 컴퍼스는 가라! 이제 수학 공부는 알지오매스로~수학동아 l2018년 10호
- 교육에 딱 맞는 ‘알지오매스’를 만들었다.알지오매스를 어떻게 활용할 수 있을까? 우리나라 중학교 1학년 학생들은 눈금 없는 자와 컴퍼스만으로 작도하는 법을 배운다. 그러나 정해진 수업 시간 내에 해결해야 하니 시간에 쫓겨 다양한 도형을 작도해 볼 수 없다. 알지오매스를 이용하면 수정도 ... ...
- 놀이야? 수학이야! 체험으로 배우는 수학,수와북 연구소수학동아 l2018년 10호
- 이후 러시아 과학자 보리스 벨루소프가 튜링의 이론을 실험을 통해 입증했는데요, 우리도 초콜릿으로 얼룩무늬를 한번 만들어 볼까요?” 수업을 맡아주신 홍성영 선생님이 어디선가 알록달록한 초콜릿을 한가득 가져와 동물의 무늬를 만드는 실험을 하겠다고 했습니다. 먼저 독자 체험단은 ... ...
- [통합과학 완벽 정리 10] 생태계와 에너지과학동아 l2018년 10호
- 발전시켜 환경 파괴를 극복하고, 나아가 자연을 지배할 수 있다고 여겼다.하지만 현재 우리 주변에서 일어나는 여러 현상은 자연이 지배의 대상이 아닌 조화의 대상임을 말해준다. 에너지 효율 개선을 위한 탄소 포인트 제도, 친환경 자동차 구매 지원 제도와 같은 정책도 자연과 조화를 이루기 위한 ... ...
- Part 1. [사건의 발생] 재활용 업체, 쓰레기 수거 거부!어린이과학동아 l2018년 09호
- 만우절이었던 지난 4월 1일, 거짓말 같은 일이 벌어집니다. 아파트 단지 쓰레기장에 재활용 업체가 ‘폐비닐과 폐플라스틱을 수거해 가지 않겠다’고 써서 ... 노력 1] 과학으로 똑똑하게 분리수거Part 4. [우리의 노력 2] 1회용품 사용을 줄이자!Part 5. [우리의 노력 3] 분리수거 제대로 해요~ ... ...
- [현장취재] 우리는 지사탐 패밀리!어린이과학동아 l2018년 09호
- 나무를 파먹는 유리알락하늘소는 나무를 죽이는 해충이에요. 앞으로 유리알락하늘소가 우리나라 어디에 얼마나 살고 있는지 조사할 예정이랍니다.” 연구자가 혼자 생물 서식지를 모두 탐사하기란 무척 어려워요. 시민이 과학자의 연구에 참여하는 시민과학프로젝트인 지구사랑탐사대의 활동은 ... ...
- Part 2. 비버챌린지에 도전하라!수학동아 l2018년 09호
- 열릴 예정입니다. 우리나라가 컴퓨팅 사고의 선도국이 될 절호의 기회기도 하지요. Q 우리 비버를 주인공으로 발탁한 사연이 궁금합니다. 비버챌린지 창시자 발렌티나 교수는 비버가 완벽을 추구하고 목표물에 도달하기 위해 끊임없이 노력하는 끈질긴 동물이라고 생각했어요. 집을 짓는 데 일생을 ... ...
- [BJ맹추의 수동TV] 기사 속 수학 개념 완전정복 대푯값 편수학동아 l2018년 09호
- 학파는 평균을 구하는 세 가지 방법을 찾아냈습니다. 나중에는 멋들어진 이름도 붙었죠.우리가 알고 있는 평균은 ‘산술 평균’으로 자료 n개가 있을 때 자료의 값을 모두 더해서 n으로 나눈 값입니다. 두 번째는 ‘기하 평균’으로 자료의 값을 모두 곱한 뒤 그 값의 n제곱근을 구하는 것이고, 세 ... ...
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