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신호는 도로 관리자
수학동아
l
2010년 10호
두 도로를 연결하기 위해 경사지게 만든
부분
을 램프라고 한다. 경사를 줄이기 위해 대
부분
의 램프는 회전 반지름이 큰곡선 모양으로 만든다. 동서남북에 각각 하나씩 램프를 설치한 곳은 전체 모양이 클로버잎을 닮았다고 해서 클로버형 입체교차로라고도 한다.도시에는 크게 돌아가는 램프를 지을 ... ...
꿈꾸미와 함께 떠나는 과학관 탐험
어린이과학동아
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2010년 10호
모양을 보면서 깔깔 웃는 소리도 들려왔지(❷).엑스선 촬영은 엑스선이 몸의 뼈와 나머지
부분
을 통과하는 정도가 다르다는 걸 이용한 거야. 사진을 보면 뼈에 어떤 이상이 있는지 알 수 있지. 자, 다음은 과학관 마당에 마련된 특별 행 사장이야. 자기만의 도자기 인형 만드는데 열중인 친구도 있고 ... ...
변화를 분석하는 도구, 미적분의 발견
수학동아
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2010년 10호
관계도 중요하다. 곡선에 접선을 긋는 문제로부터 발달한 미분과 곡선으로 둘러싸인
부분
의 넓이를 구하는 것에서 시작한 적분은 마치 덧셈과 뺄셈 같은 관계가 있다.5를 더한 뒤 5를 빼면 아무 변화가 없다. 덧셈과 뺄셈은 역연산 관계기 때문이다. 마치 문을 열었다가 다시 닫으면 원래 모습이 되는 ... ...
거울은 숨은 그림 찾기의 달인?!
수학동아
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2010년 10호
1세의 비밀 임무를 수행하기 위해 영국으로 간 조르주 그 셀브 주교다. 두 사람 사이 아랫
부분
에는 정체 모를 것이 그려져 있는데 왜상이라는 미술기법으로 나타낸 것이다. 왜상(anamorphosis)은 일반적인 시각에서 보면 대상이 뒤틀려 보여 무엇인지 분간이 가지 않지만 특별한 각도로 보거나 곡면 ... ...
규칙 찾기의 달인, 함수
수학동아
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2010년 10호
나뉩니다. 대수 영역에서는 수와 연산, 문자를 주로 공부하고 기하 영역은 도형을 다루는
부분
입니다.함수는 이 두 영역을 함께 공부하는 것을 가능하게 합니다. 예를 들어 기하 영역에서 배우는 도형을 좌표평면에 옮겨 그래프를 그리고 대수 영역의 식을 구하는 활동으로 두 영역을 동시에 공부할 ... ...
[지식의 길을 묻다] IT의 미래
과학동아
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2010년 10호
것은 IT라는 산업이 만들어 낼 미래 중 가장 부정적인 모습”이라며 “세계 각국이 이런
부분
에 더많은 관심을 가져야 한다”고 말했다.▶미래예측분야 전문가인 미국 랜드연구소의 리처드 실버글릿 박사는 “시대가 처한 환경을 어떻게 분석하느냐가 중요하다”고 주장한다. 기술을 어떻게 ... ...
‘곰보 자국’이 달 과거 알려줄까
과학동아
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2010년 10호
토대로 달 표면이 ‘포화 평형’ 상태라고 평가했다. 이미 크레이터가 덮고 있지 않은
부분
이 없기 때문에 최근에 생긴 크레이터가 훨씬 전에 생겼던 크레이터를 지우고 있다는 것이다. 결국 크레이터가 몇 개인지, 크기는 얼마인지 정확히 알 수 없다. 다만 헤드 박사 팀은 “달 북반구 중앙에서 좀 ... ...
특별기획 2011학년도 자사고 진학 가이드
과학동아
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2010년 10호
전형을 실시한다는 점이 예년과 다르다. 그동안 민사고 입시에서 내신은 서류 심사의 한
부분
이었다. 내신 점수를 수치화해 입시에 반영하는 것은 큰 변화다. 1단계 내신 성적으로 정원의 3배수를 선발한다. 1단계 통과 학생을 대상으로 학업계획서, 추천서 등 서류 심사를 통해 다시 정원의 2배수를 ... ...
당신이 감각에 속고 있다면?
과학동아
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2010년 10호
같이 뉴런의 한
부분
이 자극을 받아 활동 전위가 발생하면 의 ④와 같이 이웃한
부분
으로 전류가 흐르고, 이것이 원인이 돼 축색의 말단까지 차례로 탈분극이 일어나게 된다. 이와 같이 탈분극이 축색을 따라 발생해 흥분이 이동하는 현상을 전도라고 한다. (건국대 2010학년도 모의논술 제시문 ... ...
미션! 이상한 공장에서 고양이를 구출하라!
어린이과학동아
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2010년 10호
용되리가 입체로 보인 것도 머리를 보면서 직육면체 상자를 떠올렸기때문이야. 오목한
부분
이 반대로 접혀 있을 거라는 선입견이 작용한 거란다.도전! 나도 섭섭박사 4월 15일자에 소개된 양력연구실에는 어떤 친구들이 찾아 왔는지 함께 볼까요? 섭섭박사의 신나는 과학실험실로 여러분을 ... ...
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