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"자체"(으)로 총 4,233건 검색되었습니다.
- 빨간 모자는 궁금한 걸 못 참아 텔로미어를 뛰어넘는 할머니의 힘!어린이과학동아 l201410
- 영향을 받는다는 소리지. 생물에 따라 수명과 세포분열 횟수가 다를 뿐이지, 세포 자체는 비슷한 노화 과정을 밟는단다. 예를 들어 창밖의 늑대처럼 포유류는 나이를 먹으면 털색이 변하거나 빠지는 경우가 많아. 사람처럼 살갗이 쪼글쪼글 주름지기도 하지. 늙은 포유류는 숨이 가빠지고 심장병에 ... ...
- [시사] 김민형 옥스퍼드대 교수의 수학 산책 공간의 대수수학동아 l201410
- 말한 ‘모든 것이 수다’라는 격언에 대해 생각할 기회가 많은 가운데, 이번 달에는 기하 자체를 연산할 수 있는 방법을 정립한 그라스만의 대수학을 복습하고자 했다 ... ...
- [career] 나라 먹여 살릴 벤처 키운다과학동아 l201410
- 말했다. 박성진 센터장은 “지금 당장은 실패하더라도 벤처창업을 경험해보는 것 자체가 학생들에겐 아주 큰 소득일 것”이라며 “현실과 시장을 이해하고 내가 연구한 게 사회에 갖는 의미를 알아볼 수 있는 시각을 배우는 게 중요하다”고 말했다.“제2의 포스코 키우겠다”APGC는 2035년까지 동문 ... ...
- [2030 인류, 화성에 가다] 화성 올림픽 폐막 파티과학동아 l201410
- 볼거리였다. 중력이 지구의 3분의 1밖에 되지 않는 화성이지만, 선수들은 우주복의 자체 저항을 적절히 이용해 지구에서와 같이 박진감 넘치는 경기를 펼쳤다.이번 올림픽의 진짜 승리자는 우주에서도 지구에서와 같은 생활이 가능하다는 새로운 희망을 보여준 화성 과학자들이었다. ▲ 우주에서 ... ...
- PART 3. 세계는 생물자원 전쟁 중과학동아 l201410
- 5만1000종), 중국(3만5000종) 같은 자원부국에 비해 훨씬 적다. 하지만 나고야 의정서는 그 자체로는 옳은 방향이다. 2009년 신종 인플루엔자가 세계를 휩쓸 때 스위스 제약회사 로슈는 항바이러스제 타미플루를 팔아 막대한 이익을 얻었다. 타미플루는 중국 자생식물인 '팔각회향'을 원료로 만들었지만, ... ...
- [인터뷰] 이진형 스탠퍼드대 생명공학과 교수 “처음 하는 일은 모두가 반대한다”과학동아 l201410
- 살피는 것이다. 하지만 뇌는 워낙 구조가 복잡하다 보니 정확하게 자극을 주는 것 자체가 힘들다. 그래서 유전공학 기술을 도입해 내가 원하는 세포만 조절하는 기술을 개발하려 하고 있다.연구를 진행하면서 난관도 많았을 텐데가장 큰 문제는 새로운 시도에 대한 주변의 저항이다. 모두들 ... ...
- [life & tech] 가족이 화병을 만든다과학동아 l201410
- 겪는 불안과 청년들이 겪는 불안의 내용이 다를 수 있기 때문이지요.이런 변화는 그 자체로 흥미로운 의료인류학의 주제가 될 수 있어요. 정신 질환들은 어떠한 맥락과 과정 속에서 새롭게 발견되거나 사라지고, 또는 이름이 바뀌어 온 것일까요? 그 전에, 혹시 내 주변에 ‘화병’과 비슷한 증상을 ... ...
- PART 1. 1억 원 우주관광 티켓의 비밀과학동아 l201409
- 같은 회사들은 특별 제작된 비싼 외주 부품을 거의 쓰지 않고 70% 이상의 부품을 자체 공장에서 제작한다”고 말했다. 공장 책임자는 대량생산을 목표로 하는 자동차회사 출신을 기용하고 본사의 설계실과 제작 공장을 하나로 연결해 효율성을 높였다.수직 이착륙 로켓으로 티켓값 줄인다우주관광 ... ...
- 태양, 표면보다 대기가 뜨거운 이유과학동아 l201409
- 태양은 자체의 표면보다 주변 대기가 300배 이상 더 뜨겁다. 그 동안 원인이 밝혀지지 않았는데, 최근 미국항공우주국(NASA)의 관측 결과 자기력선 충돌에 의한 폭발이 원인인 것으로 밝혀졌다.제프 브로시우스 미국항공우주국(NASA) 연구원은 태양의 대기가 뜨거운 이유가 ‘나노플레어’ 현상 ... ...
- 뇌과학으로 해결하자! 굿바이 학교폭력어린이과학동아 l201409
- 때부터의 공부 스트레스가 뇌 발달을 방해했기 때문이라고 설명한다.게다가 학교폭력 자체가 가해자의 뇌 발달을 방해하기도 한다. 쾌락을 주거나 자극적인 것에만 집중하다 보면 전두엽이 발달하지 못하기 때문이다. 결국 손해를 보는 건 가해자 본인이다. 학교폭력 가해자도 곧 피해자라는 얘기다 ... ...
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