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"자신"(으)로 총 9,423건 검색되었습니다.
- 3. 태권V 10대기술과학동아 l2006년 03호
- 대응하기 위해선 태권V도 다양한 감각기관을 가지고 있어야 한다. 제일 중요한 것은 자신의 움직임을 파악하는 평형감각이고, 다음이 접촉하는 물체의 특성을 이해하는 촉각, 먼 지형이나 대상을 파악하는 시각이 그 다음 순서다. 청각은 상대의 위치를 소리로 파악하거나, 좀 더 발전된 태권V가 ... ...
- 도둑잡는 복잡계과학동아 l2006년 03호
- : 안정한 계에 불안정성을 증가시키는 요인●분기점 : 갑작스럽고 질적인 변화●프랙탈 : 자신과 유사한 특징을 반복해 발생시킴●긍정되먹임 : 새로운 질서를 만드는 순환고리복잡계 : 수많은 독립적인 존재, 또는 현상들이 상호작용을 통해 전혀 새로운 거시적인 특성이나 질서를 보이는 현상. ... ...
- 24년 터울 커플, 허긴스와 마거릿과학동아 l2006년 03호
- 편지를 보냈다. 비록 답장이 오지 않았지만 그녀는 그 필자가 훌륭한 천문학자여서 자신처럼 가난한 처녀에게 편지를 보낼 틈이 없었을 거라고 생각했다. 동시에 그 천문학자에 대한 열망이 마음속에서 점점 커져 갔다.진실로 바라면 이뤄지는 법. 마침내 마거릿은 그 기사를 쓴 사람, 허긴스를 ... ...
- 천재 미디어 아티스트 백남준을 추모하며과학동아 l2006년 03호
- 불렸다. 1963년 도쿄에서 열린 백남준의 공연은 충격 그 자체였는데 거기서 그는 자신의 예술과 생애 반려자인 일본인 행위미술가 ‘시게코 구보다’를 만난다.백남준이란 이름이 세계 미술계에 알려진 것은 같은해 독일 파르니스 화랑에서 연 첫 개인전 때다. 그는 비디오 3대, TV 13대와 함께 피가 ... ...
- 1. 반갑다, 태권로보트야!!과학동아 l2006년 03호
- 그때 그시절1976년 처음 선보인 태권V는 사람들의 추억 뿐 아니라 한국 사회 곳곳에 자신의 흔적을 남겼다. 만화영화, 만화책, 포스터, 딱지, 미니어처, 공책, 심지어는 칫솔과 숟가락에 이르기까지 태권V의 ‘영향력’ 밖에는 아무 것도 없는 것처럼 보일 정도. 태권V의 흔적이 남아있는 대표적 명소는 ... ...
- 웃음의 프리즘과학동아 l2006년 03호
- 자신이 처한 상황이 웃긴지 슬픈지 판단을 내릴 수 없다. 머리 중앙의 편도체가 자신이 살아온 경험과 지식, 즉 ‘인지틀’을 바탕으로 최종 해석을 내린다. 그래서 어떤 사람은 똥을 만지고도 웃을 수 있고, 다른 사람은 울음을 터뜨릴 수 있다.전남대 심리학과 김문수 교수는 “코미디나 개그 ... ...
- 노다지 꿈꾸는 북한과학동아 l2006년 03호
- 1930년대 한반도에서는 금광 열풍이 불었다. 한때 이 열풍에 휩쓸렸던 소설가 김유정은 자신의 경험을 바탕 삼아 농부가 금광에 미쳐 멀쩡한 콩밭을 망쳐버린다는 내용의 ‘금 따는 콩밭’을 썼다. 20세기 초만 해도 지하자원은 누구나 한몫 잡을 수 있는 이른바 ‘노다지’로 인식됐다.오늘날 IT, BT ... ...
- 기획3. 산성비 맞으면 대머리 된다?과학동아 l2006년 03호
- 제주도에서 빗물을 모아 약을 만드는 장면이 나온다. 한 교수는 “모아두면 언젠가 자신뿐 아니라 다른 사람에게도 도움이 된다는 게 빗물 관리의 철학”이라고 말한다. ▼관련기사를 계속 보시려면?물문맹률 제로에 도전하라 기획1. 물 한 잔 갖고 짜게 군다?기획2. 오늘 마신 물은 어제 내린 비? ... ...
- 나는 더 이상 내가 아니다과학동아 l2006년 03호
- 스스로 감찰하거나 그것이 사회적으로 바람직한지를 덜 염려하게 되고, 다른 사람들이 자신의 메시지를 평가할 수 있다는 인식도 줄어든다. 이같은 심리상태가 비이성적, 반규범적 행위를 촉발시켜 불지르기나 악플로 이어지는 것이다. 평등주의와 집합주의가 만든 악플온라인이 아니더라도 ... ...
- '지지리마 란드러'의 밀린 숙제 프로젝트어린이과학동아 l2006년 03호
- 다시 사각형을 그리세요. 원보다는 조금 큰 삼각형을 그리고 삼각형의 한 쪽 모서리에 자신의 이름을 써 보세요. 다 되었나요? 그럼 그림을 다른 사람들과 비교해 볼까요? 사람의 생각은 정말 다양하다는 것을 알겠지요? 그럼 안녕히 가시기 바랍니다.”여러분들도 설명에 따라 그림을 그리고 ... ...
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