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"개념"(으)로 총 3,952건 검색되었습니다.
- [코로나19 업데이트] 불안한 겨울에서 회복의 일상으로 코로나 블루과학동아 l2021년 02호
- 거리두기를 하고 있는 현재의 사람들과 상황이 비슷하다. 연구팀은 장기 기억과 공간 개념, 감정적인 행동을 조절하는 부위인 해마와, 신경세포가 밀집되어있는 회색질의 부피 변화를 극지연구원들과 성별과 나이가 같고 해마 부피가 비슷한 대조군과 비교했다. 그 결과 극지연구원들의 해마 ... ...
- 게임과 주사위로 말하는 '양자터널링'과학동아 l2021년 02호
- 양자물리학에서 설명되는 현상이 번뜩 연상됐다고 합니다(이걸 이과가 또…). 우선 기본 개념부터 얘기해줍니다. 아원자 물질(원자보다 작은 원자핵이나 전자 같은 물질)은 단순히 하나의 입자로 돼 있는 게 아니라, 파동과 입자두 가지 형태로 존재한다고 말이죠. ▶ 알아낼 때까지 알 수 ... ...
- [수학 고민 상담소 수담수담] 우리가 사는 사회 수학으로 풀어봅시다!수학동아 l2021년 02호
- 방법으로 분석할 수 있습니다. 삼각함수에서 배우는 코사인이라는 개념을 활용해서 두 벡터가 나타내는 좌표 사이의 각도를 계산하는 거예요. 각도가 작으면 두 벡터를 유사하다고 볼 수 있고, 각도가 크면 관련이 적다고 볼 수 있죠. 이런 방식으로 발언의 유사도를 추정할 수 있는 겁니다. 이처럼 ... ...
- [KAIST 50년] KAIST 탐구보고서, 괴짜라고 불린 최초의 시도들과학동아 l2021년 02호
- 개념이 생기며 에너지를 이용하는 기계들이 쏟아져나왔다”며 “창의성 역시 개념을 완벽하게 정립하면 창의성을 이용한 기계가 나올 수도 있을 것”이라고 말했다. 그는 “사람의 창의성을 더 키워주는 등 우리가 상상하지 못한 기계가 등장하는 데 보탬이 되고 싶다”고 말했다. 그는 “하지만 ... ...
- 수학과 손 JOB아야 일할 수 있다고?어린이수학동아 l2021년 02호
- 내리는 ‘수학적 사고력’까지 수학의 쓰임은 무궁무진하거든요. 지금 배우는 수학 개념이 빛을 발하는 순간은 아마 10년 뒤 오늘일지 몰라요. 자신이 좋아하는 일을 하기 위해선 수학에 꾸준한 관심을 가져야 한다는 사실! 잊지 마세요~. ●수학용어 따라잡기백분율 │ 전체를 100으로 볼 때 ... ...
- [몬스터를 잡아라] 변신의 귀재, 꼭짓점 몬스터어린이수학동아 l2021년 02호
- 놀이북 21쪽과 함께 보세요! 몬스터의 숲 곳곳엔 M 몬스터가 살고 있어요. 우리의 목표는 게임 퀴즈를 풀고 몬스터 도감을 완성하는 거예요. 저기 자유자재로 변신할 수 있는 꼭짓점 몬스터가 집게 손을 흔들고 있어요. 어느새 그 모습을 입체로 바꿔 자신의 꼭짓점을 가리키며 자랑하네요. 몬스터 ... ...
- [진로체험] 다가오는 자율주행차 시대 수학이 필수!수학동아 l2021년 01호
- 궁금할 때도 있어요. 하지만 새로운 분야에 필요한 수학은 학교에서 배우는 기본 수학 개념을 바탕으로 하기 때문에, 기초가 튼튼하면 어느 분야든 뛰어들 수 있습니다. 쯔엉 민 인터넷만 보더라도 배울 수 있는 기술이나 알고리듬은 많아요. 하지만 그것을 아는 것과 이해해서 문제 해결에 ... ...
- [통합과학 교과서] 실러캔스의 보은을 원해!어린이과학동아 l2021년 01호
- 주고 도망가는 것이오?”“흐음~, 고생대에 나타난 실러캔스 형님 아니우?!” 통합과학 개념 이해하기 │지구 생명체의 첫 전성기, 고생대! 고생대는 지구 역사상 처음으로 화석이 많이 발견된 지질시대예요. 약 5억 4100만 년부터 2억 5200만 년 전으로 추정되지요. 그전까지는 미생물이나 부드러운 ... ...
- [몬스터를 잡아라!] 삼각·사각 몬스터어린이수학동아 l2021년 01호
- +놀이북 21쪽과 함께 보세요! 몬스터의 숲 곳곳엔 M 몬스터가 살고 있어요. 우리의 목표는 게임 퀴즈를 풀고 몬스터 도감을 완성하는 거예요. 저기 눈이 세 개인 삼각 몬스터가 혀를 내밀며 우릴 놀리고 있네요. 사각 몬스터 형제는 나뭇잎 사이에 숨어서 우릴 신기하다는 듯이 쳐다보고 있어요. 몬스 ... ...
- 영재교육 전문가도 깜짝 놀란 ‘궁극의 질문’을 소개합니다!수학동아 l2021년 01호
- 증명이 말이 안 되는지 알 수 있을 것”이라고 조언했습니다.특히 서 교수님은 무한의 개념에 관해 질문한 조은호 학생을 자신의 경험에 비추어 격려했습니다. “①과 ②가 다른 이유는 함수의 수렴과 관련한 이론이나 극한에 관한 섬세한 계산을 해야만 엄밀하게 이야기할 수 있습니다. 그렇기 ... ...
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