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"개혁"(으)로 총 102건 검색되었습니다.
- [대학을 지식전쟁의 최전선으로]③대학원 평가를 시작하자2021.07.02
- 개선노력을 보이는 대학원에 정부가 확실한 재정지원을 실시하자. 이를 통해 대학원의 개혁을 유도해 한국 대학의 연구 역량과 연구자 양성 역량을 강화해야 한다. 대학원 체질 개선을 통한 연구력 향상과 연구자 양성으로 ‘위기의 대학’을 ‘미래의 대학’으로 탈바꿈시키자. 이재호 아주대 ... ...
- [김우재의 보통과학자]부실학회, 장롱특허 그리고 출연연2021.07.01
- 출연연 내부에서도 어떻게 체제를 개혁해야 하는지 오랜 논의가 있었다. 하지만, 출연연 개혁은 정권마다 마치 폭탄돌리기처럼 절대 건드리지 못하는 금기의 영역이 되고 있다. 한국의 출연연 체제는 중심 없이 흔들리고 있다. 한국의 과학기술 체제가 도약하려면 '장롱특허'로 상징되는 출연연의 ... ...
- "포스트 무어법칙 시대로"…3세대 반도체 직행 도모하는 중국연합뉴스 l2021.06.20
- 경제 책사인 류허(劉鶴) 부총리 주재로 지난 5월 14일 열린 중국 '국가 과학기술 체제 개혁 및 혁신 체제 건설 영도소조'(이하 과학기술 영도소조) 회의에서 나온 반도체 관련 발언이 뒤늦게 주목받았다. 과학기술 영도소조는 이번 회의에서 14차 5개년 경제계획(14·5계획) 기간인 2021∼2025년 적용될 ... ...
- [대학을 지식전쟁의 최전선으로]①대학의 위기를 기회로 전환하려면 대학 연구 지원해야2021.06.16
- 아래에는 1996년부터 단행된 대학연구 인프라 확충과 연구의 고도화를 위한 여러 차례 개혁이 자리하고 있다. 여기에 대학 연구에 투자를 급진적으로 증가시키는 정책적 뒷받침도 간과해서는 안된다. 이렇게 대학 연구의 중요성에 대해 장황하게 설명하는 이유가 있다. 아직도 대학 교육을 강의 ... ...
- 세계 각국 "다음 팬데믹은 막는다"...세계보건총회 개막동아사이언스 l2021.05.25
- 시 WHO의 역할 등 70여개 안건이 논의된다. 이번 회의에서는 WHO가 다시금 신뢰를 얻기 위한 개혁 방안 등이 주요 안건으로 다뤄진다. WHO는 이번 코로나19 사태를 맞아 비판을 받고 있다. ‘국제 공중보건 비상사태(PHEIC)’ 선언 시기가 늦어 코로나19 확산을 조기에 대처하지 못했고, 관련 대처나 ... ...
- [국·영문 전문]한미 정상회담 공동성명2021.05.23
- KORUS FTA) 등 강력한 경제적 유대는 굳건한 기반이 되고 있다. 양 정상은 세계무역기구(WTO) 개혁을 위해 긴밀히 협력해 나가기로 했으며, 불공정 무역 관행에 반대한다는 공동의 결의를 표명하였다. 기술 환경의 급속한 변화에 따라, 우리는 공동의 안보번영 증진을 위해 핵심신흥 기술 분야에서 ... ...
- 미국 아동 4만명 코로나19로 부모 중 한쪽 잃었다동아사이언스 l2021.04.07
- 가 아동에게 영향을 미치는 건강, 교육, 경제적 여파를 해결하기 위해서는 대대적인 국가 개혁이 필요하다"며 "지금처럼 사회적 고립이 심화된 기간에는 부모를 잃은 아이들의 슬픔을 달래줄 수 있도록 지원이 필요하다"고 말했다. 2018년 미국 피츠버그대 연구팀이 발표한 연구에 따르면 부모를 ... ...
- 국내 기업 53% "전문인력 부족해 AI 도입 어려워"연합뉴스 l2021.04.04
- 지원도 늘려야 한다고 밝혔다. AI 투자 유인 제고, 인프라 확충, 개인정보 관련 규제 개혁 등 기업의 외부환경과 제도적 기반을 개선할 필요성도 강조했다. [산업연구원 제공. 재판매 및 DB 금지] ... ...
- [이덕환의 과학세상] 고교학점제는 20년 묵은 낡은 제도2021.03.17
- 그런데 현실은 녹녹치 않다. 극도로 경직된 교육과정, 학교 운영, 대학입시를 한꺼번에 개혁하는 일이 결코 쉽지 않다. 학점제가 일반고의 역량 강화와 서열 해소의 수단이 될 것이라는 기대도 어설프다. 학생의 적성과 진로에 맞는 교과 선택권을 강조하는 시도는 새로운 것이 아니다. 19년 전인 200 ... ...
- [김우재의 보통과학자] 실력으로 공정하게 과학자를 평가할 수 있을까2021.01.28
- 이익을 대변하는 정책임이 드러났다. 능력주의를 강화하겠다며 벌인 대학입시제도 개혁은 공정한 경쟁은 커녕 사교육에 의한 공교육 몰락을 가져왔고, 결국 부모의 재력에 따른 교육차별을 초래했다. 즉, 능력주의라는 이념에 따라 시행된 학벌타파 정책은 모조리 실패했다. 학벌이라는 현상은 ... ...
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