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"2년제"(으)로 총 2,803건 검색되었습니다.

[인터뷰] 젊은 수학자를 만나다 서재홍 교수수학동아 l2016년 06호

추적추적 봄비가 오는 날 서울 강남에 있는 한 카페에서 수학자 서재홍 교수를 만났다. 서 교수의 전공은 암호! 암호를 연구하는 교수라니, 간단한 비밀번호조차 우리가 모르는 특별한 방법으로 쓰고 있지는 않을까? 궁금하다면 서 교수의 이야기를 들어보자. 교수님 만나서 반갑습니다! 암호를 연 ... ...

[지식] 알고 쓰면 과학, 모르고 쓰면 사기 P-value수학동아 l2016년 06호

똑같은 도구와 똑같은 방법으로 실험하면 누가 하든 똑같은 결과가 나와야 합니다. 그래야 과학적이라고 할 수 있지요. 그런데 최근 생명과학과 의학, 사회과학, 심리학에서 많은 실험이 재현되지 않아 문제가 되고 있습니다. 그 원인으로 P-value가 지목되면서 몇몇 극단주의 성향의 과학자들은 연구 ... ...

[Knowledge] 생명과학의 성배를 찾아서과학동아 l2016년 06호

사회적 행동의 탄생에 주목한 윌리엄 해밀턴은 독학 끝에 드디어 이타성의 뿌리를 밝힐 논문을 완성한다. 이 논문은 다윈 이후 가장 혁신적인 내용을 담고 있었다.윌리엄 해밀턴의 첫 논문은 1963년에 나왔다. ‘이타적 행동의 진화’라는 제목으로 학술지 ‘아메리칸 내추럴리스트’에 실린 단 3쪽 ... ...

내 눈이 뿔났다! 시력의 비밀어린이과학동아 l2016년 05호

“어휴! 어두운 데서 책을 읽지 않나, 스마트폰만 한참 들여다보질 않나….”“얘 때문에 정말 피곤해서 못살겠어!”신학기가 시작돼 피곤한 경태가 책상에서 졸다가 눈을 떴어요. 그러자 믿기지 않는 광경이 펼쳐졌어요. 바로 성난 눈알들이 자신을 노려보며 원망하는 게 아니겠어요?“야, 안경태! ... ...

[Knowledge] 시체부패는 ‘2차 방정식’을 따른다?과학동아 l2016년 05호

※ 주의 : 사람의 시체에 대한 직접적인 묘사와 사진이 포함돼 있습니다. 비위가 약하신 분들은 주의하시기 바랍니다시체농장에 들어오는 시신들은 모두 나름의 사연을 가지고 있다. 갖가지 형태로 기증되는 시신을 다루다보면 그들의 마음 아픈 사연에도 덤덤해지기 마련이지만 태아의 시신만큼 ... ...

[Knowledge] ‘과학계의 대나무숲’ 브릭, 스무 살 맞다과학동아 l2016년 05호

국내 최대 과학분야 웹사이트 중 하나인 ‘브릭(BRIC)’이 5월로 서비스 개시 20주년을 맞았다. 브릭은 2005년 황우석 전 서울대 교수의 줄기세포 논문조작사건 당시 생명과학자들이 집단지성으로 연구부정을 밝혀내면서 유명해진 웹사이트다. 경북 포항에서 브릭 운영진을 만나 지난 20년의 이야기를 ... ...

BRIDGE. 일+취미수학동아 l2016년 05호

기자 생활 7년 동안 수학학회와 행사에서 수학자 다음으로 가장 많이 만난 사람을 꼽으라면 단연 김태연 소설가다. 그냥 소설가가 아니라 어려운 수학 연구를 대중에게 쉽게 소개하기 위해 글을 쓰는 수학 소설가다.“궁금한 수학 내용이 있어서 학회를 다니다 보니 이제는 웬만한 대학 수학과 교수 ... ...

[지식] 인터뷰_최수영 교수수학동아 l2016년 05호

인터뷰를 위해 아주대학교 정문에 들어서자 흐드러지게 핀 벚꽃이 기자의 눈길을 사로잡았다. 날씨가 무척 좋아 더 화사해보였다. 다채로운 꽃들에 취해 정신없이 걷다보니 어느새 최수영 교수의 연구실이 있는 팔달관 앞에 도착했다.안녕하세요, 교수님! 자기소개 부탁드립니다.아주대학교 수학 ... ...

[News & Issue] 지구의 노래를 들어라과학동아 l2016년 05호

‘투둑, 투두둑’ 비가 내린다. ‘쉬이이이’ 바람이 불고, 파도가 ‘철썩’댄다. 깊은 바닷속에서는 고래 떼가 ‘우웅’ 소리를 내며 서로의 안부를 묻는다. 판의 경계에서는 ‘쿠구궁’하며 크고 작은 지진이 일어난다. 이처럼 지구는 다양한 소리를 끊임없이 만든다. 이 소리에 귀를 기울여 지구 ... ...

Part 1 그들은 왜 아이를 죽였나과학동아 l2016년 05호

자신의 자녀를 살해하는 사건이 잇따르고 있다. 월부터 4월까지 언론에 보도된 자녀살해 사건만 총 13건이다. 이들은 대체 왜 자신의 혈육(血肉)을 죽인 걸까. 그 이유를 과학적인 관점에서 살펴보고(1파트), 학대 아동을 보호하기 위한 방안(2파트)을 찾아봤다.‘이 아이는 날 방해하는 아이야.’“자 ... ...

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