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"취지"(으)로 총 269건 검색되었습니다.
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- 노벨상 수상자와 함께 나만의 열정 찾다과학동아 l201106
- 거장을 직접 만나 이야기를 듣고 더 크고 원대한 꿈을 키웠으면 한다”고 행사의 취지를 밝혔다.유전자 연구, 나를 찾아 떠나는 여행“저는 자신을 알고 싶었습니다. 여러분은 지금 왜 이런 모습인지, 앞으로 어떻게 변할지 궁금하지 않으세요?”서정선 교수는 서울대에서 유전체의학연구소 소장을 ... ...
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- Part 1. 대한민국 영재들이 사는 법과학동아 l201105
- 의견이 다르다”며 “경쟁 분위기를 만들어 학생들이 더 많이 공부하도록 하려는 취지는 좋지만 방식이 잘못됐다는 의견도 많다”고 말했다. 영어 강의에 대해 재학생들은 “제자들에게 최대한 많은 것을 가르치고 싶은 마음은 모든 교수님이 같은데, 영어 말하기 능력에 따라 수업의 양과 질이 ... ...
- 입학담당관 전형 46%로 확대과학동아 l201105
- 응시해야 한다는 점이다. 지필고사를 통해 최소한의 수학능력을 평가하겠다는 취지다. 둘째는 1단계 서류 평가와 기초수학능력평가를 통과한 지원자들은 ‘개인연구주제’를 준비해서 발표해야 한다. 이 또한 서류 중심의 면접 평가와 큰 차이를 보인다. 경기과학고 입학담당관 전형 지원자들은 ... ...
- “인문사회예술 다독이 합격 비결”과학동아 l201104
- 3년간 충실하게 공부하기 위해 영재고를 선택했어요. 그중에서도 영재고의 본래 취지에 충실한 대구과학고를 선택했어요.” 그러나 막상 입시를 준비하려니 어려움도 많았다. 영재고 전환 후 첫 입시라 기출문제를 전혀 알 수 없었기 때문이다. “3단계 창의적 해결력 검사가 제일 어려웠어요. ... ...
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- “올림피아드 성적 반영 안 한다”과학동아 l201104
- 올해부터 영재고로 전환했다. 영재고로 전환되기 전과 후, 달라진 점이 있다면?영재고 취지에 걸맞게 입시나 실적 위주의 운영에서 벗어나, 좀 더 체계적이고 양질의 교육을 실시한다. 특히 실험 연구 중심으로 교육과정을 편성해 과학영재를 양성하는 데 힘쓰고 있다.타 영재고와 비교해 ... ...
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- 수준별 수학 교과서가 도입되는 이유수학동아 l201103
- 지난 1월 24일 교과부는 올해 말까지 ‘2009 개정 교육과정’의 학년군과 교과군 도입 취지를 살려 교과별 교육과정을 개정하고, 2014년부터 개정된 교과별 교육과정을 초1·2, 중1, 고1 학생부터 단계적으로 적용하겠다고 발표했다. 또 수학과 영어에 수준별 교과서를 도입하겠다고 발표해 수학 교과서도 ... ...
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- “개념 공부는 그만.과학의 이야기를 즐겨라”과학동아 l201103
- 학습법 필요해달라진 교과서는 모든 고등학생을 대상으로 과학 교양을 높이기 위한 취지로 개편됐다. 따라서 수많은 개념들을 분리해 심화학습을 하기보다는, 부담없이 읽으며 과학에 대한 지평을 넓히는 공부법이 필요하다. 각 단원별 마무리에서 소개하는 생각하기, 토의하기, 글쓰기 등의 주제를 ... ...
- 달라진 융합형 과학 교과서과학동아 l201103
- 입장에서는 혼란스러울 것이다. 현재 융합형 과학 교과서의 평가 체계는 교과서 개정의 취지에 최대한 맞는 쪽으로 각 교육기관들이 협의하고 있다. 문항의 유형은 크게 지필평가와 수행평가로 구분된다. 지필평가는 기존과 큰 차이가 없지만 수행평가는 개념도, 탐구보고서, 과학글쓰기, 웹캐스트, ... ...
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- 한국과학영재학교 입학 Q&A과학동아 l201101
- 입학전형을 소개한다.2011학년도 입시에서 입학사정관제 전형을 100%로 확대했다. 그 취지는 무엇인가?입학사정관제가 도입되기 이전에는 일반전형으로 선발했다. 그러나 합격한 학생들이 학교생활을 하면서 점차 영재성이 희미해진다는 평가를 받았다. 사교육에 의해 만들어진 영재들이 입학한 후에 ... ...
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- 수학문화 확산에 수학체험전이 최고예요!수학동아 l201012
- “3월 14일이 무슨 날이지?”“아이 참, 선생님도. 화이트데이잖아요. 사탕을 주려고 물어보시는 건가요?”“선생님, ‘파이데이’예요. ... 위한 다양한 교류의 장을 마련하겠다”고 말했다. 국가수리 과학연구소는 이 같은 취지로 12월 4일 ‘수학대중화 융복합 워크숍’을 개최할 계획이다 ... ...
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