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"개념"(으)로 총 3,952건 검색되었습니다.
- [5년 후 과학은] 인류의 미래를 쌓아올릴 혁신 기술 '적층성형 기술'과학동아 l2023년 12호
- 성형해 이 분할된 부위들을 선택적, 반복적으로 구현하는 것이 적층성형의 기본 개념입니다. 우리 실생활의 여러 제품은 크게 고분자, 금속, 세라믹의 조합으로 구성되는데, 소재의 특성에 따라 적층성형하는 방법도 다양합니다. 원소재가 액체인지, 분말, 와이어 같은 고체인지에 따라 소재의 공급 ... ...
- [어수티콘 사전] 나머지어린이수학동아 l2023년 12호
- 노란 숫자들이 신나는 표정으로 웃고 있네요! 다들 함께 있어서 무척 즐거운가 봐요. 단 하나, 맨 밑의 보라색 1만 빼고요. 왜 보라색 1은 “나, 머지?”라고 말하고 있을까요? 그건 보라색 1이의 ‘나머지’이기 때문이에요. [수달에게 묻는다!] 더 이상 나눌 수 없는 수 어수동 : ‘나머지’는 ... ...
- 48명이 35만 번 동전 던져 D-H-M 모형 실험수학동아 l2023년 12호
- 가르칠 때 동전 던지기를 항상 예시로 사용할 정도로 결과가 무작위하다고 알려진 흔한 개념인데, 실제 데이터를 모으면 직관과 다른 재밌는 결과가 나올 수 있다는 생각에 실험을 계획했다”고 에 설명했다. 바르토스 박사과정생은 친한 동료와 학부생 몇 명과 실험을 시작했는데, 실험 ... ...
- [이달의 책] 마리 퀴리가 쏘아올린 현대 과학의 작은 원소들과학동아 l2023년 12호
- 개인 폴로늄과 라듐 정도로만 짧게 기억될 뿐이다. 조금 더 설명을 붙인다면 방사능과 그 개념 정도일 듯하다. 마리 퀴리와 피에르 퀴리 부부는 폴로늄을 발견한 1898년의 논문으로 앙리 베크렐과 1903년 노벨 물리학상을 공동 수상했다. 또 마리 퀴리는 라듐을 발견한 1910년 논문으로 1911년 노벨 ... ...
- [인터뷰] '재밌는 수학'으로 일본을 뒤흔든 베스트 셀러 작가, 사쿠라이 스스무수학동아 l2023년 12호
- 생각합니다. 파이썬은 ‘최고의 수학 교과서’예요. 파이썬을 이용하면 배운 수학 개념을 코드로 입력하고 수정해보며 수학의 실용성을 깨달을 수 있어요.” 그는 이 일을 오래하는 원동력으로 어린 시절 수학에 대한 강렬한 기억을 꼽았어요. 10세 때 사쿠라이 작가는 라디오를 직접 만들어 보며 ... ...
- [수학 상위 1% 비밀무기] 준비기간 단 1달, 과학고 합격 비결은?수학동아 l2023년 12호
- 자습실에서 계속 공부했어요. 중학교 때 수학의 기초를 탄탄하게 쌓아놔서인지 새로운 개념을 금방 흡수했어요. 부족한 부분은 문제를 풀면서 보충했어요. Q. 중학교 때 어떻게 수학을 공부했나요? 수학 학원을 다녔어요. 학원 수업 방식이 조금 특이했는데, 그날 풀 문제의 할당량이 정해져 있어서 ... ...
- [커리어] 진로체험 프로그램을 통해 제약공학자란 꿈을 이뤄보는 하루과학동아 l2023년 12호
- 역량을 경험을 통해 알아보는 시간”이라고 수업 의의를 설명했다. 수업은 제약공학의 개념과 관련 진로 소개로 시작됐다. 이어 알긴산으로 알약을 만들고 위와 장에서의 반응을 간접적으로 확인하는 약물 전달 시스템 실험, 신약 개발 후보물질 발굴 과정을 체험하기 위해 채집한 식물의 추출물 ... ...
- [통합과학교과서] 빗자루만 타면 울렁울렁어린이과학동아 l2023년 11호
- 도로시는 그냥 빗자루 멀미를 하고 있는 것뿐입니다.”“빗자루 멀미요?” # 통합과학 개념 이해하기멀미가 생기는 이유는? 꿀록 탐정과 개코 조수는 소리가 나는 곳으로 달려갔어요. 그곳에는 오랜만에 보는 반가운 얼굴들이 있었습니다. 바로 도로시와 남쪽 마녀였죠. 그런데 도로시의 얼굴이 ... ...
- 이유 2. 킬러문항의 수학 교육적 가치수학동아 l2023년 11호
- 분석했습니다. 하지만 고 교수에 따르면 계산 과정에서 실수할 수도 있지만 어려운 개념은 사용하지 않고, 대수적인 감각이 있는 학생, 창의적인 아이디어를 낼 수 있는 학생, 꼼꼼하게 계산하는 학생 등 저마다의 역량을 이용해 다양한 방법으로 답을 찾을 수 있는 좋은 문항이에요. 그래서 교육 ... ...
- [어수티콘] 몫어린이수학동아 l2023년 11호
- 헉, 숫자 4가 웅덩이에 빠졌어요! 숫자 8과 2가 4를 발견하고는 “몫을 구해줘!”라고 외치고 있어요. 4를 구하려면 어떻게 해야 할까요? 아, 나눗셈(÷)을 하면 된다고요? [수달에게 묻는다!] 나눗셈으로 몫을 구해줘! 어수동 : 휴, 다행히 8과 2가 4를 구했어요. 그런데 왜 ‘몫’을 구했다고 하는 거 ... ...
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